Reflexion Luchita

1. MIRANDO HACIA ATRÁS Y REVISANDO MI YO
REFLEXION
MIRANDOHACIA ATRÁS
1. ¿Es posible observar cambios en su pensamiento/comprensión a lo largo del
tiempo?
Seguramente, pero esa es una pregunta difícil de responder, al menos en el
sentido en que lo estoy interpretando, no se trata de si ignoraba algo y ahora
lo sé sino de formas de transformaciones en los procesos mentales
significativos.
2. Cuáles preguntas se resolvieron? ¿Cuáles quedaron abiertas? ¿Qué cosas
aprendí que antes no sabía?
Aprendí que la cantidad de herramientas para trabajar con los alumnos son
muchas y gran parte de estas deben conocerse como alternativas de
mejoramiento en las clases con los niños.
EVOLUCION PERSONAL
¿Qué cosas comprendoahora que antes no comprendía?
Que es ineludible y pronto el uso de las tics en nuestras actividades
como docentes.
¿Qué áreas de exploración nuevas se abrieron a lo largo de éste
tiempo?
Muchas, desafortunadamente se ven rápidamente y no hay el tiempo
suficiente para afianzarlas, explorarlas, profundizar en ellas…
¿He llegado a dónde esperaballegar al inicio del Programa de
Formación?
Sí.
¿He logrado lo que me propuse en el auto-diagnóstico inicial?
Quizás.
¿Cuálesson las preguntas más importantes que quedan abiertas
para exploraciónposterior?
No las recuerdo ahora.
¿Qué me hubiese gustado explorar, y no tuve la oportunidad de
hacerlo?
Actividades de EducaPlay, en la Web,ColombiaAprende…
¿Qué me ha faltado hacer en el programa de formaciónpara
aprovecharlo mejor?

2. Sistematizar conocimiento en cuanto qué hacer con una imagen o
video si se sube en URL, sólo como imagen, video, HTL… Me pareció
importante y no lo dieron explícitamente, cuando se requería se
aplicaba y punto.
Lametodologíao las actividades propuestas no tuvieron
“resonancia” en mí, ¿a qué se debió? ¿En dónde hubo dificultades?
Principalmente en este último aspecto.
RUEDA DE LA VIDA

3. PROPOSITOS DE LA RUEDA DE LA VIDA

4. PENTAGONO DE COMPETENCIAS