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TU MUNDO Y MI MUNDO..
UN SOLO MUNDO.
INTEGRANTES DEL PROYECTO:
Johanna Ortiz Bravo.
Orlando Galindo Rioja.
BIENVENIDOS AL
PROYECTO; TU MUNDO Y
MI MUNDO.. UN SOLO
MUNDO
En este proyecto, tendremos la intersección de
tres componentes; la digiculturalidad, la
experticia en Matemáticas y Ciencias Sociales y
la Pedagogía como saber fundante.
FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS.
T U M U N D O Y M I M U N D O. . U N S O L O
M U N D O .
FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS.
 Especial atención al dominio socio-afectivo y a las
relaciones interpersonales.
 La persona es una un universo que excede a la
suma de sus partes.
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manera integral.
 La persona es consciente de sí misma y su
existencia, tiene facultados para decidir y es
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TU MUNDO Y MI MUNDO.. UN SOLO
MUNDO.
 La persona tiende de forma natural hacia su
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  • 2. BIENVENIDOS AL PROYECTO; TU MUNDO Y MI MUNDO.. UN SOLO MUNDO En este proyecto, tendremos la intersección de tres componentes; la digiculturalidad, la experticia en Matemáticas y Ciencias Sociales y la Pedagogía como saber fundante.
  • 4. T U M U N D O Y M I M U N D O. . U N S O L O M U N D O . FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS.  Especial atención al dominio socio-afectivo y a las relaciones interpersonales.  La persona es una un universo que excede a la suma de sus partes.  Los procesos de la persona son entendidos de manera integral.  La persona es consciente de sí misma y su existencia, tiene facultados para decidir y es intencional.
  • 5. TU MUNDO Y MI MUNDO.. UN SOLO MUNDO.  La persona tiende de forma natural hacia su autorrealización.  La persona es un ser en contexto humano.  Todas las personas son diferentes y únicas.  Las personas responden al ambiente tal y como ellas lo perciben y lo comprenden, y no en función de un ambiente objetivo ( percepción subjetiva).  La educación debe promover el desarrollo de una conciencia ética, altruista y social.
  • 6. TU MUNDO Y MI MUNDO.. UN SOLO MUNDO. OBJETIVOS GENERALES.
  • 7. TU MUNDO Y MI MUNDO.. UN SOLO MUNDO .
  • 8. ACTIVIDAD DE LA COPA DE LA VIDA