Este documento presenta una asignatura sobre Andragogía en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Explica que la Andragogía estudia los procesos de aprendizaje del adulto desde perspectivas biológicas, psicológicas y sociales. Los objetivos de la asignatura son diferenciar las etapas de educación de adultos, conocer la situación de esta educación en Honduras e interpretar correctamente el concepto de Andragogía. La estructura de la asignatura cubre las etapas de educación de adultos, su situación actual

1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
EN EL VALLE DE SULA
CARRERA DE PEDAGOGÍA
SOCIALIZACIÓN ASIGNATURA
REINA ISABEL RODRÍGUEZ REDONDO
ANDRAGOGÍA PA-123
4 UV

2. ¿Qué es
Andragogía?
La Andragogía se expresa como una
disciplina educativa que trata de
comprender los procesos de aprendizaje del
adulto, desde todos los componentes
humanos: Biológico, Psicológico y Social.
Esto contribuye a orientar el
comportamiento y las formas de aprender
del adulto, para transformar su estilo de
vida.

3. Objetivos Generales
de la Asignatura
Diferenciar las distintas etapas
evolutivas de la educación de
adultos.
Conocer la organización y
funcionamiento de la educación
de adultos en Honduras, su
situación real positiva y adversa.
Interpretar y aplicar
correctamente el concepto de
Andragogía.

4. Etapas evolutivas de la educación de
adultos en Latinoamérica y Honduras
Estructura de
la Asignatura
IV
V
Situación actual de la educación de
adultos en Honduras
La Andragogía y el Nuevo
Modelo Universitario
Métodos, técnicas y procedimientos
para la enseñanza del adulto
Concepto de Andragogía y Diferencia
entre Andragogía y Pedagogía
III
II
I

5. Actividades de Aprendizaje
Formas de
Trabajo
Asesorías
Materiales de Aprendizaje
Foros
Wikis
Ensayos
Resumen
Mapas conceptuales
Proyectos prácticos
Otras

6. REFLEXIONES
FINALES
Reimaginar nuevos procesos
educativos
La Universidad Andragógica debe
replantear sus metas:
Equidad
Calidad
Éxito en la permanencia
Gestionar la aprobación de una nueva
malla curricular que responda a los
tiempos actuales…
Docente debe seguir aprendiendo a través de
la reflexión-acción

7. “Dado que vivimos en una
época de innovación, una
educación práctica debe
preparar al hombre para
trabajos que todavía no
existen y no pueden ser
claramente definidos”.
-Peter F. Drucker

8. ¡GRACIAS!
Áreas de la
Asesoría