Pedagogía

1. Universidad de Guayaquil
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
CALVA ROSALES ESTEBAN FELIPE
2 A 1
MORAN PEÑA FRANCISCO ENRIQUE
CIENCIAS AUXILIARES DE LA PEDAGOGIA

2. FILOSOFÍA
 Esta ciencia está estrechamente relacionada con
la pedagogía desde sus inicios. En la antigua
Grecia se daban los primeros indicios de la
pedagogía. Hoy en día a través de la filosofía de
la educación se busca planear y ver eficazmente
la manera de determinar qué tipo de ser
humano queremos formar, es decir que tenga un
desarrollo físico, mental y social óptimo para que
los seres humanos en formación se puedan
integrar a la sociedad sin problemas.

3. BIOLOGÍA
 La biología es la primera de las ciencias con las
cuales se relaciona la pedagogía. No es posible
pensar en la formación del hombre -por más
elevado que sea su objetivo- si previamente no
se conoce su estructura morfológica. La
pedagogía supone el conocimiento de las leyes
generales de la vida; el conocimiento de las leyes
particulares de la morfología, la anatomía y
fisiología humanas; el conocimiento de las
condiciones específicas del desarrollo humano; y
el conocimiento puede tomar su estructura
mental. La acción educativa desde el punto de
vista biológico debe tender a que los seres
jóvenes alcancen una madurez normal.

4. ANTROPOLOGÍA
 La antropología y la pedagogía tienen por
objeto la perfección y enseñanza del
hombre; esta se verifica por medio de la
educación y la instrucción. La relación entre
antropología y pedagogía es obvia. Una y
otra se benefician de sus contenidos; los
conocimientos de ambas se integran
armónicamente. El proceso de ser hombre
puede ser propiciado por la educación y,
así una antropología del ser humano,
orientar la acción.

5. SOCIOLOGÍA
 La sociología de la educación, trata de
comprender cómo los fenómenos sociales
afectan a la educación, estudiando el contexto
social de la misma. Fenómenos sociales como
los movimientos revolucionarios, las guerras, los
movimientos culturales, las revoluciones
industriales, etc., que afectan la forma en que se
enseña ya que la sociedad cambia
constantemente y va evolucionando.
 Es totalmente diferente a la psicología social, ya
que ésta última se encarga de estudiar las
conductas de los individuos a nivel socialización.

6. PSICOLOGÍA
 La relación entre la psicología con la
pedagogía es que como está última se
preocupa por la personalidad del individuo,
se apoya en la psicología educativa porque
se estudia el comportamiento social e
individual de los individuos a través de todas
sus etapas de desarrollo (infancia,
adolescencia, adultez y vejez).

7. POLÍTICA
 Política. Establece las normas para que la
relación entre el estado y la educación sea
buena y exista un buen funcionamiento.
Además debe estar la pedagogía y la
política en coordinación para establecer los
estándares mundiales y los de cada región.
 Por último esta relación con diversas
disciplinas es la que dificulta tener una sola
definición de pedagogía. Pues debe
definirse a partir de la relación que se tenga
con las ciencias de apoyo.

8. BIBLIOGRAFÍA
 ANA, A. (8 de Diciembre de 2010). Blogspot.com. Obtenido de
http://jaaapedag.blogspot.com/2010/12/pedagogia-y-su-relacion-con-otras.html
 FANDON. (3 de Agosto de 2017). Fandom. Obtenido de
https://pedagogiageneral.fandom.com/es/wiki/Ciencias_Auxiliares_de_la_Pedagogia
 KIMBERLY, R. (13 de Julio de 2015). UTEL.Blog. Obtenido de https://www.utel.edu.mx/blog/dia-a-
dia/retos-profesionales/5-ciencias-relacionadas-con-la-pedagogia/
 NURIA, G. (17 de Diciembre de 2017). Blogger.com. Obtenido de
http://pedagogiaprimeroa.blogspot.com/2017/12/relacion-de-la-pedagogia-con-otras.html