SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
LA CASA DE BERNARDA ALBA
1.Tema y argumento.
La síntesis del argumento incluyendo los aspectos fundamentales:
La obra comienza tras la muerte del segundo marido de Bernarda Alba , tras la muerte del
hombre Bernarda impone a sus cinco hijas un riguroso luto mediante el cual se se expresa
el carácter de las familias de la época.
Tras transcurrir este acontecimiento aparece la figura de Pepe el Romano, pretendiente de
Angustias en principio por ser la hija mayor y por lo tanto la heredera, pero también se
sentía atraído por la belleza de otra de las hijas de Bernarda, Adela, y a su vez también es
amado por otra de las hijas Martirio.
Este es uno de los enfrentamientos que le da mas juego a Lorca a la hora de contar la
obra ya que aparece el autoritarismo de Bernarda y la rebeldía de sus hijas.
También aparecen los temas de las diferencias sociales en algún momento de la obra.
El análisis entre el plano metafísico y el plano social se basa fundamentalmente en el
plano social con gran contenido de carácter moral.
2.Los personajes.
La caracterización de los personajes más importantes.
Los personajes más importantes comenzando por el principal y el que da título a la obra:
Bernarda: es una persona de carácter autoritario y que da mucha importancia al aspecto
externo al que dirán por lo tanto se preocupa mucho por las críticas que se escuchan por
el pueblo.
También se muestran en su persona las características de la represión y esto se muestra
cuando muere su marido y trata de imponer a sus hijas un riguroso luto.
Bernarda es una persona profundamente preocupada por las diferencias sociales ya que
su familia por su patrimonio se considera superior.
En resumen Bernarda representa el poder y la autoridad dentro de su familia.
La caracterización de las hijas en general de todas va de la sumisión a la resignación y a la
rebeldía que se muestra en las acciones en que apare Pepe el Romano en cuyos casos
sus hijas llegan a contestarle y replicarle a su madre.
Angustias es la mayor de las hijas de Bernarda Alba y la heredera de una gran fortuna
esta muy contenta por el noviazgo que mantiene con Pepe el Romano y por la aceptación
de este hombre por su madre.
Magdalena es una de los personajes que menos aparece en la obra se muestra en ella
todas las características comunes a las de sus hermanas arriba expuestas.
Amelia es otro personaje con las mismas características que Magdalena.
Martirio es una persona molesta con su madre porque tubo la ocasión de casarse y su
madre no lo permitió por ser el hombre de una clase inferior, se muestra su atracción por
Pepe en el momento en que esconde el retrato de su hermana aunque ella dice que es
una broma.
Adela es la más rebelde de todas sus hermanas y también la más pequeña y la más bella.
Su rebeldía se muestra en el momento que rechaza el luto impuesto por su madre la
rebeldía se muestra cuando dice “aquí se acabaron las voces de presidio” pero se sabe
que al final va a tener un final trágico.
Estos personajes arriba expuestos son los principales.
Los que se muestran a continuación son los de menor importancia o secundarios:
María Josefa la abuela se muestra como un personaje loco o con ciertas características
parecidas ese adjetivo.
Poncia, es la criada de la familia, mayor que Bernarda y aparece en todas las
conversaciones conflictivas ella asume su condición de sumisa su rebeldía se plasma
cuando al comienzo le roba el chorizo a Bernarda y cuando le replica.
La criada, es muy rencorosa aunque es sumisa y hace todo lo que le dice Bernarda
Las vecinas son las que asisten al duelo del luto.
Pepe el Romano es una persona que no habla en toda la obra aunque se encuentra
presente en todo momento.
Los medios principales por los que se conoce a los personajes es por lo que dicen y no por
lo que hacen, hay momentos en que la Poncia describe a alguna de las hijas pero se
denota más cuando dicen algo ellas mismas el único personaje que se define por lo que
dicen de le es Pepe el Romano.
3.Estructura y composición.
La estructura que Lorca plantea es el conflicto y lo lleva aumentándolo durante toda la obra
los acontecimientos se plantean unos a continuación de otros con un encadenamiento
claro.
En el primer acto aparecen continuas entradas y salidas de personas que van planteando
distintos tipos de conflictos. Los mas importantes actos de las primeras obras aparece con
la muerte del marido de Bernarda y el luto que las hijas de Bernarda rechazan
categoricamente.
Los conflictos más importantes son los planteados y más intensos son los que se plantean
entre la Poncia y Bernarda.
El segundo acto es en el que aparece el personaje de Pepe y se muestra como Angustias
está enamorada de Pepe. Otros de los actos más intensos aparecen entre las hijas
principalmente entre Adela y Angustias y también en algún caso con Martirio que está
enamorada de Pepe pero trata de decirle a Adela que debe de dejar que su madre diga lo
que tiene que hacer y lo que no.
En el tercer acto aparece lo más importante en toda la obra es el desenlace de la obra con
la muerte de Adela.
4. Espacio y tiempo.
Las escenas no están muy marcadas dentro de los actos pero se nota en el momento en
que cambian los personajes que aparecen en la acción.
La acción transcurre en un espacio cerrado dentro de la casa de Bernarda Alba esto puede
ser debido al luto que les obliga a mantener después de la muerte de su marido.
El tiempo transcurre en torno a 1936 como aparece en el final de la obra de Lorca.
El tiempo es muy poco ya que la acción se sitúa dentro de un abanico muy poco extenso
dentro de la obra el tiempo se distribuye a su vez en tres actos, como se explica
anteriormente en el apartado de la estructura.
5.Lenguaje y estilo.
El dialogo es empleado con una gran maestría hay mucha fluidez ya que ninguno de los
párrafos de los personajes es muy extenso.
Aparece un lenguaje popular pero en ningún momento recurre a los vulgarismos por la
forma de expresión se tata de un lenguaje sureño de la zona de Andalucía, Lorca mediante
el uso de este tipo de lenguaje se refiere la expresión poética del dialogo.
El uso de este tipo de lenguaje lleva consigo la zona dramática que se crea entre los
personajes y la individualización que se muestra por el tipo de lenguaje que utilizan los
distintos personajes, Bernarda y sus hijas uno un poco más culto que el que utilizan el
resto de los personajes que aparecen en la obra.
• 6.Valoración personal.
a)sobre el tema:
El autor lo ve como un enfrentamiento entre los que tienen el poder y los que están a su
servicio y bajo su jurisdicción como ocurre entre Bernarda y su criada y las hijas.
Este problema no se plantea totalmente en la actualidad ya que es muy común los
matrimonios entre las distintas clases sociales, hay algunos grupos étnicos en los que se
plantea y existen los matrimonios pactados y de conveniencia como ocurre con la raza
gitana.
b)sobre la estructura:
La estructura es muy sencilla ya que los acontecimientos aparecen de manera
encadenada y sin ningún tipo de flash-back ni ninguna retrospección la estructura que
plantea Lorca hace que la obra sea muy entretenida de leer ya que es muy dinámica y
aparecen con mucho ímpetu.
Esta era la primera vez que yo leía una obra de teatro y personalmente me he quedado
con una buena impresión sobre este género.
7.Bibliografía utilizada para el trabajo:
La bibliografía utilizada para la realización del trabajo es:
La casa de Bernarda Alba
Edición Joaquín Forradellas
Colección Austral.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La casa de bernarda alba final.
La casa de bernarda alba final.La casa de bernarda alba final.
La casa de bernarda alba final.JOSÉ TOMÁS
 
Enfrentamiento De La Moral Autoritaria Vs Deseo De Libertad
Enfrentamiento De La Moral Autoritaria Vs Deseo De LibertadEnfrentamiento De La Moral Autoritaria Vs Deseo De Libertad
Enfrentamiento De La Moral Autoritaria Vs Deseo De LibertadJosé Joaquín Ferrándiz Muñoz
 
La casa de bernarda alba analisis de personajes y situación
La casa de bernarda alba analisis de personajes y situaciónLa casa de bernarda alba analisis de personajes y situación
La casa de bernarda alba analisis de personajes y situaciónsuenomestizo
 
Los personajes la casa de bernarda alba
Los personajes       la casa de bernarda albaLos personajes       la casa de bernarda alba
Los personajes la casa de bernarda albaMaria Sanchez Ros
 
La casa de bernarda alba.
La casa de bernarda alba.La casa de bernarda alba.
La casa de bernarda alba.JOSÉ TOMÁS
 
La Casa de Bernarda Alba- Federíco García Lorca
La Casa de Bernarda Alba- Federíco García LorcaLa Casa de Bernarda Alba- Federíco García Lorca
La Casa de Bernarda Alba- Federíco García LorcaJohan Steven
 
Aspectos más relevantes de La casa de bernarda alba
Aspectos más relevantes de La casa de bernarda albaAspectos más relevantes de La casa de bernarda alba
Aspectos más relevantes de La casa de bernarda albaEmilio Monte
 
Federico del Sagrado Corazón De Jesús Garcia Lorca
Federico del Sagrado Corazón  De Jesús Garcia LorcaFederico del Sagrado Corazón  De Jesús Garcia Lorca
Federico del Sagrado Corazón De Jesús Garcia LorcaTanya Johanna Jiménez Correa
 
Antitesis en el personaje de mª josefa
Antitesis en el personaje de mª josefaAntitesis en el personaje de mª josefa
Antitesis en el personaje de mª josefaJOSÉ TOMÁS
 
Lírica medieval
Lírica medievalLírica medieval
Lírica medievalbertafortes
 
Planificando mi comentario literario
Planificando mi comentario literarioPlanificando mi comentario literario
Planificando mi comentario literarioashlybrigget
 
Lírica medieval cuadernillo
Lírica medieval cuadernilloLírica medieval cuadernillo
Lírica medieval cuadernillomariahdeo
 
Presentación Casa de Bernarda Alba (Isa, Raquel y Alejandro)
Presentación Casa de Bernarda Alba (Isa, Raquel y Alejandro)Presentación Casa de Bernarda Alba (Isa, Raquel y Alejandro)
Presentación Casa de Bernarda Alba (Isa, Raquel y Alejandro)Alejandro Astasio
 
Presentacion Poesia
Presentacion Poesia Presentacion Poesia
Presentacion Poesia rmr
 
Presentacion de lenguaje
Presentacion de lenguajePresentacion de lenguaje
Presentacion de lenguajebritanyvanessa
 

La actualidad más candente (20)

La casa de bernarda alba final.
La casa de bernarda alba final.La casa de bernarda alba final.
La casa de bernarda alba final.
 
Enfrentamiento De La Moral Autoritaria Vs Deseo De Libertad
Enfrentamiento De La Moral Autoritaria Vs Deseo De LibertadEnfrentamiento De La Moral Autoritaria Vs Deseo De Libertad
Enfrentamiento De La Moral Autoritaria Vs Deseo De Libertad
 
La casa de bernarda alba analisis de personajes y situación
La casa de bernarda alba analisis de personajes y situaciónLa casa de bernarda alba analisis de personajes y situación
La casa de bernarda alba analisis de personajes y situación
 
Los personajes la casa de bernarda alba
Los personajes       la casa de bernarda albaLos personajes       la casa de bernarda alba
Los personajes la casa de bernarda alba
 
Guaci
GuaciGuaci
Guaci
 
La casa de bernarda alba.
La casa de bernarda alba.La casa de bernarda alba.
La casa de bernarda alba.
 
María hidalgo
María hidalgoMaría hidalgo
María hidalgo
 
La Casa de Bernarda Alba- Federíco García Lorca
La Casa de Bernarda Alba- Federíco García LorcaLa Casa de Bernarda Alba- Federíco García Lorca
La Casa de Bernarda Alba- Federíco García Lorca
 
El espacio
El espacioEl espacio
El espacio
 
Aspectos más relevantes de La casa de bernarda alba
Aspectos más relevantes de La casa de bernarda albaAspectos más relevantes de La casa de bernarda alba
Aspectos más relevantes de La casa de bernarda alba
 
Bernarda
BernardaBernarda
Bernarda
 
Los Personajes en La casa de Bernarda Alba
Los Personajes en La casa de Bernarda AlbaLos Personajes en La casa de Bernarda Alba
Los Personajes en La casa de Bernarda Alba
 
Federico del Sagrado Corazón De Jesús Garcia Lorca
Federico del Sagrado Corazón  De Jesús Garcia LorcaFederico del Sagrado Corazón  De Jesús Garcia Lorca
Federico del Sagrado Corazón De Jesús Garcia Lorca
 
Antitesis en el personaje de mª josefa
Antitesis en el personaje de mª josefaAntitesis en el personaje de mª josefa
Antitesis en el personaje de mª josefa
 
Lírica medieval
Lírica medievalLírica medieval
Lírica medieval
 
Planificando mi comentario literario
Planificando mi comentario literarioPlanificando mi comentario literario
Planificando mi comentario literario
 
Lírica medieval cuadernillo
Lírica medieval cuadernilloLírica medieval cuadernillo
Lírica medieval cuadernillo
 
Presentación Casa de Bernarda Alba (Isa, Raquel y Alejandro)
Presentación Casa de Bernarda Alba (Isa, Raquel y Alejandro)Presentación Casa de Bernarda Alba (Isa, Raquel y Alejandro)
Presentación Casa de Bernarda Alba (Isa, Raquel y Alejandro)
 
Presentacion Poesia
Presentacion Poesia Presentacion Poesia
Presentacion Poesia
 
Presentacion de lenguaje
Presentacion de lenguajePresentacion de lenguaje
Presentacion de lenguaje
 

Destacado (9)

ул ктп 7 2015 2016
ул ктп 7 2015 2016ул ктп 7 2015 2016
ул ктп 7 2015 2016
 
Lesson 1 lorca black text
Lesson 1 lorca black textLesson 1 lorca black text
Lesson 1 lorca black text
 
La casa de Bernarda Alba
La casa de Bernarda AlbaLa casa de Bernarda Alba
La casa de Bernarda Alba
 
Fiestas de España
Fiestas de EspañaFiestas de España
Fiestas de España
 
Las fiestas populares en españa
Las fiestas populares en españaLas fiestas populares en españa
Las fiestas populares en españa
 
La simbología en La casa de Bernarda Alba
La simbología en La casa de Bernarda AlbaLa simbología en La casa de Bernarda Alba
La simbología en La casa de Bernarda Alba
 
Fiestas Tradicionales De EspañA
Fiestas Tradicionales De EspañAFiestas Tradicionales De EspañA
Fiestas Tradicionales De EspañA
 
La España de las autonomías
La España de las autonomíasLa España de las autonomías
La España de las autonomías
 
Las Fiestas en España
Las Fiestas en EspañaLas Fiestas en España
Las Fiestas en España
 

Similar a LA CASA DE BERNARDA ALBA: ANÁLISIS DE LA OBRA DE LORCA

La Casa De Bernarda Alba
La Casa De Bernarda AlbaLa Casa De Bernarda Alba
La Casa De Bernarda AlbaAna Alonso
 
La casa de bernarda alba
La casa de bernarda albaLa casa de bernarda alba
La casa de bernarda albaMercedes Liaño
 
La casa de Bernarda Alba
La casa de Bernarda AlbaLa casa de Bernarda Alba
La casa de Bernarda AlbaMercedes Liaño
 
La casa de bernarda alba
La casa de bernarda albaLa casa de bernarda alba
La casa de bernarda albaperiquito999
 
Lg 2011-guía lectura la casa de bernarda alba
Lg 2011-guía lectura la casa de bernarda albaLg 2011-guía lectura la casa de bernarda alba
Lg 2011-guía lectura la casa de bernarda albaHELMANTICA
 
La casa de Bernarda Alba 1
La casa de Bernarda Alba 1La casa de Bernarda Alba 1
La casa de Bernarda Alba 1mvaldesr
 
Lacasadebernardaalba001
Lacasadebernardaalba001Lacasadebernardaalba001
Lacasadebernardaalba001Soniangelik
 
La casa de bernarda alba
La casa de bernarda albaLa casa de bernarda alba
La casa de bernarda albaperiquito999
 
La casa de bernarda alba
La casa de bernarda albaLa casa de bernarda alba
La casa de bernarda albayadia21
 
El perro del hortelano
El perro del hortelanoEl perro del hortelano
El perro del hortelanorafaelanou92
 
Bodas de sangre, El Puente y don Juan Tenerio (1)EBV
 Bodas de sangre, El Puente y don Juan Tenerio (1)EBV Bodas de sangre, El Puente y don Juan Tenerio (1)EBV
Bodas de sangre, El Puente y don Juan Tenerio (1)EBVBlancoEduardo1985
 
Analisis del teatro
Analisis del teatroAnalisis del teatro
Analisis del teatroamores10a
 
Personajes lcba 13
Personajes lcba  13Personajes lcba  13
Personajes lcba 13JOSÉ TOMÁS
 
Integradora etapa 2 novelas
Integradora etapa 2 novelasIntegradora etapa 2 novelas
Integradora etapa 2 novelascecilia nuñez
 
Reporte de lectura las mujeres no hacen milagros de rodolfo usigli.
Reporte de lectura las mujeres no hacen milagros de rodolfo usigli.Reporte de lectura las mujeres no hacen milagros de rodolfo usigli.
Reporte de lectura las mujeres no hacen milagros de rodolfo usigli.gesticulador21
 
Diamantesypedernales
DiamantesypedernalesDiamantesypedernales
Diamantesypedernalesashlybrigget
 
El teatro y su análisis español
El teatro y su análisis españolEl teatro y su análisis español
El teatro y su análisis españolmanuelaleudo
 
El teatro y su análisis español
El teatro y su análisis españolEl teatro y su análisis español
El teatro y su análisis españolmanuelaleudo
 
El teatro y su análisis español
El teatro y su análisis españolEl teatro y su análisis español
El teatro y su análisis españolmanuelaleudo
 

Similar a LA CASA DE BERNARDA ALBA: ANÁLISIS DE LA OBRA DE LORCA (20)

La Casa De Bernarda Alba
La Casa De Bernarda AlbaLa Casa De Bernarda Alba
La Casa De Bernarda Alba
 
La casa de bernarda alba
La casa de bernarda albaLa casa de bernarda alba
La casa de bernarda alba
 
La casa de Bernarda Alba
La casa de Bernarda AlbaLa casa de Bernarda Alba
La casa de Bernarda Alba
 
La casa de bernarda alba
La casa de bernarda albaLa casa de bernarda alba
La casa de bernarda alba
 
Lg 2011-guía lectura la casa de bernarda alba
Lg 2011-guía lectura la casa de bernarda albaLg 2011-guía lectura la casa de bernarda alba
Lg 2011-guía lectura la casa de bernarda alba
 
La casa de Bernarda Alba 1
La casa de Bernarda Alba 1La casa de Bernarda Alba 1
La casa de Bernarda Alba 1
 
Lacasadebernardaalba001
Lacasadebernardaalba001Lacasadebernardaalba001
Lacasadebernardaalba001
 
La casa de bernarda alba
La casa de bernarda albaLa casa de bernarda alba
La casa de bernarda alba
 
La casa de bernarda alba
La casa de bernarda albaLa casa de bernarda alba
La casa de bernarda alba
 
El perro del hortelano
El perro del hortelanoEl perro del hortelano
El perro del hortelano
 
Bodas de sangre, El Puente y don Juan Tenerio (1)EBV
 Bodas de sangre, El Puente y don Juan Tenerio (1)EBV Bodas de sangre, El Puente y don Juan Tenerio (1)EBV
Bodas de sangre, El Puente y don Juan Tenerio (1)EBV
 
Analisis del teatro
Analisis del teatroAnalisis del teatro
Analisis del teatro
 
Personajes lcba 13
Personajes lcba  13Personajes lcba  13
Personajes lcba 13
 
Integradora etapa 2 novelas
Integradora etapa 2 novelasIntegradora etapa 2 novelas
Integradora etapa 2 novelas
 
Reporte de lectura las mujeres no hacen milagros de rodolfo usigli.
Reporte de lectura las mujeres no hacen milagros de rodolfo usigli.Reporte de lectura las mujeres no hacen milagros de rodolfo usigli.
Reporte de lectura las mujeres no hacen milagros de rodolfo usigli.
 
Diamantesypedernales
DiamantesypedernalesDiamantesypedernales
Diamantesypedernales
 
La Casa Tomada
La Casa TomadaLa Casa Tomada
La Casa Tomada
 
El teatro y su análisis español
El teatro y su análisis españolEl teatro y su análisis español
El teatro y su análisis español
 
El teatro y su análisis español
El teatro y su análisis españolEl teatro y su análisis español
El teatro y su análisis español
 
El teatro y su análisis español
El teatro y su análisis españolEl teatro y su análisis español
El teatro y su análisis español
 

Último

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 

Último (20)

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 

LA CASA DE BERNARDA ALBA: ANÁLISIS DE LA OBRA DE LORCA

  • 1. LA CASA DE BERNARDA ALBA 1.Tema y argumento. La síntesis del argumento incluyendo los aspectos fundamentales: La obra comienza tras la muerte del segundo marido de Bernarda Alba , tras la muerte del hombre Bernarda impone a sus cinco hijas un riguroso luto mediante el cual se se expresa el carácter de las familias de la época. Tras transcurrir este acontecimiento aparece la figura de Pepe el Romano, pretendiente de Angustias en principio por ser la hija mayor y por lo tanto la heredera, pero también se sentía atraído por la belleza de otra de las hijas de Bernarda, Adela, y a su vez también es amado por otra de las hijas Martirio. Este es uno de los enfrentamientos que le da mas juego a Lorca a la hora de contar la obra ya que aparece el autoritarismo de Bernarda y la rebeldía de sus hijas. También aparecen los temas de las diferencias sociales en algún momento de la obra. El análisis entre el plano metafísico y el plano social se basa fundamentalmente en el plano social con gran contenido de carácter moral. 2.Los personajes. La caracterización de los personajes más importantes. Los personajes más importantes comenzando por el principal y el que da título a la obra: Bernarda: es una persona de carácter autoritario y que da mucha importancia al aspecto externo al que dirán por lo tanto se preocupa mucho por las críticas que se escuchan por el pueblo. También se muestran en su persona las características de la represión y esto se muestra cuando muere su marido y trata de imponer a sus hijas un riguroso luto. Bernarda es una persona profundamente preocupada por las diferencias sociales ya que su familia por su patrimonio se considera superior. En resumen Bernarda representa el poder y la autoridad dentro de su familia. La caracterización de las hijas en general de todas va de la sumisión a la resignación y a la rebeldía que se muestra en las acciones en que apare Pepe el Romano en cuyos casos sus hijas llegan a contestarle y replicarle a su madre.
  • 2. Angustias es la mayor de las hijas de Bernarda Alba y la heredera de una gran fortuna esta muy contenta por el noviazgo que mantiene con Pepe el Romano y por la aceptación de este hombre por su madre. Magdalena es una de los personajes que menos aparece en la obra se muestra en ella todas las características comunes a las de sus hermanas arriba expuestas. Amelia es otro personaje con las mismas características que Magdalena. Martirio es una persona molesta con su madre porque tubo la ocasión de casarse y su madre no lo permitió por ser el hombre de una clase inferior, se muestra su atracción por Pepe en el momento en que esconde el retrato de su hermana aunque ella dice que es una broma. Adela es la más rebelde de todas sus hermanas y también la más pequeña y la más bella. Su rebeldía se muestra en el momento que rechaza el luto impuesto por su madre la rebeldía se muestra cuando dice “aquí se acabaron las voces de presidio” pero se sabe que al final va a tener un final trágico. Estos personajes arriba expuestos son los principales. Los que se muestran a continuación son los de menor importancia o secundarios: María Josefa la abuela se muestra como un personaje loco o con ciertas características parecidas ese adjetivo. Poncia, es la criada de la familia, mayor que Bernarda y aparece en todas las conversaciones conflictivas ella asume su condición de sumisa su rebeldía se plasma cuando al comienzo le roba el chorizo a Bernarda y cuando le replica. La criada, es muy rencorosa aunque es sumisa y hace todo lo que le dice Bernarda Las vecinas son las que asisten al duelo del luto. Pepe el Romano es una persona que no habla en toda la obra aunque se encuentra presente en todo momento. Los medios principales por los que se conoce a los personajes es por lo que dicen y no por lo que hacen, hay momentos en que la Poncia describe a alguna de las hijas pero se denota más cuando dicen algo ellas mismas el único personaje que se define por lo que dicen de le es Pepe el Romano. 3.Estructura y composición. La estructura que Lorca plantea es el conflicto y lo lleva aumentándolo durante toda la obra los acontecimientos se plantean unos a continuación de otros con un encadenamiento claro. En el primer acto aparecen continuas entradas y salidas de personas que van planteando distintos tipos de conflictos. Los mas importantes actos de las primeras obras aparece con la muerte del marido de Bernarda y el luto que las hijas de Bernarda rechazan categoricamente.
  • 3. Los conflictos más importantes son los planteados y más intensos son los que se plantean entre la Poncia y Bernarda. El segundo acto es en el que aparece el personaje de Pepe y se muestra como Angustias está enamorada de Pepe. Otros de los actos más intensos aparecen entre las hijas principalmente entre Adela y Angustias y también en algún caso con Martirio que está enamorada de Pepe pero trata de decirle a Adela que debe de dejar que su madre diga lo que tiene que hacer y lo que no. En el tercer acto aparece lo más importante en toda la obra es el desenlace de la obra con la muerte de Adela. 4. Espacio y tiempo. Las escenas no están muy marcadas dentro de los actos pero se nota en el momento en que cambian los personajes que aparecen en la acción. La acción transcurre en un espacio cerrado dentro de la casa de Bernarda Alba esto puede ser debido al luto que les obliga a mantener después de la muerte de su marido. El tiempo transcurre en torno a 1936 como aparece en el final de la obra de Lorca. El tiempo es muy poco ya que la acción se sitúa dentro de un abanico muy poco extenso dentro de la obra el tiempo se distribuye a su vez en tres actos, como se explica anteriormente en el apartado de la estructura. 5.Lenguaje y estilo. El dialogo es empleado con una gran maestría hay mucha fluidez ya que ninguno de los párrafos de los personajes es muy extenso. Aparece un lenguaje popular pero en ningún momento recurre a los vulgarismos por la forma de expresión se tata de un lenguaje sureño de la zona de Andalucía, Lorca mediante el uso de este tipo de lenguaje se refiere la expresión poética del dialogo. El uso de este tipo de lenguaje lleva consigo la zona dramática que se crea entre los personajes y la individualización que se muestra por el tipo de lenguaje que utilizan los distintos personajes, Bernarda y sus hijas uno un poco más culto que el que utilizan el resto de los personajes que aparecen en la obra. • 6.Valoración personal. a)sobre el tema: El autor lo ve como un enfrentamiento entre los que tienen el poder y los que están a su servicio y bajo su jurisdicción como ocurre entre Bernarda y su criada y las hijas.
  • 4. Este problema no se plantea totalmente en la actualidad ya que es muy común los matrimonios entre las distintas clases sociales, hay algunos grupos étnicos en los que se plantea y existen los matrimonios pactados y de conveniencia como ocurre con la raza gitana. b)sobre la estructura: La estructura es muy sencilla ya que los acontecimientos aparecen de manera encadenada y sin ningún tipo de flash-back ni ninguna retrospección la estructura que plantea Lorca hace que la obra sea muy entretenida de leer ya que es muy dinámica y aparecen con mucho ímpetu. Esta era la primera vez que yo leía una obra de teatro y personalmente me he quedado con una buena impresión sobre este género. 7.Bibliografía utilizada para el trabajo: La bibliografía utilizada para la realización del trabajo es: La casa de Bernarda Alba Edición Joaquín Forradellas Colección Austral.