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Estándar TIc Que competencia desarrollan
1
 Los estudiantes buscan, integran
y organizan información
 Acceden y saben cómo recordar
información
 Organizan la información en diversos
esquemas de clasificación
2
 Acceden y saben cómo recordar
información
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diversos esquemas de
clasificación
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3
 Acceden y saben cómo recordar
información
 Organizan la información en
diversos esquemas de
clasificación
 Comunican información y conocimiento
a otros individuos o grupos
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espacios colectivos para allegar y
generar información y conocimiento
4
 Los estudiantes realizan
operaciones básicas en el
manejo de la computadora e
internet
 Aplican herramientas básicas de
hardware, software e internet a tareas
en diferentes contextos: académico,
personal y social
5
 Los estudiantes regulan sus
necesidades y procesamiento de
información
 Identifican sus necesidades de
información; planifican y monitorea su
consecución oportuna y eficaz
 Se esfuerzan por perfeccionar sus
habilidades para buscar y procesar
información
6
 Los estudiantes se
responsabilizan del uso de la
información, conocimiento y
tecnología
 Valoran la importancia de la
información y el conocimiento en una
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 Practican una conducta ética en
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Estandares y competencias

  • 1. Estándar TIc Que competencia desarrollan 1  Los estudiantes buscan, integran y organizan información  Acceden y saben cómo recordar información  Organizan la información en diversos esquemas de clasificación 2  Acceden y saben cómo recordar información  Organizan la información en diversos esquemas de clasificación  Acceden y saben cómo recordar información  Organizan la información en diversos esquemas de clasificación 3  Acceden y saben cómo recordar información  Organizan la información en diversos esquemas de clasificación  Comunican información y conocimiento a otros individuos o grupos  Participan activamente en redes y espacios colectivos para allegar y generar información y conocimiento 4  Los estudiantes realizan operaciones básicas en el manejo de la computadora e internet  Aplican herramientas básicas de hardware, software e internet a tareas en diferentes contextos: académico, personal y social 5  Los estudiantes regulan sus necesidades y procesamiento de información  Identifican sus necesidades de información; planifican y monitorea su consecución oportuna y eficaz  Se esfuerzan por perfeccionar sus habilidades para buscar y procesar información
  • 2. 6  Los estudiantes se responsabilizan del uso de la información, conocimiento y tecnología  Valoran la importancia de la información y el conocimiento en una sociedad democrática  Practican una conducta ética en relación a la información, al conocimiento y al uso de la tecnología