SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
ESTANDARES TIC EN
EDUCACIÓN BÁSICA
PROFR. ALDO RIERA SÁNCHEZ
DOMINIO
DOGNITIVO
Acceden y
saben cómo
recordar
información
Los estudiantes
buscan, integran
y organizan
información
Interpretan, resum
en, comparan y
contrastan
información
utilizando diversas
formas de
representación
Los
estudiantes
profundizan y
reformulan los
esquemas de
información
adquiridos
Comunican
información y
conocimiento a
otros individuos
o grupos
Los estudiantes
comunican
información y
conocimiento a
otros individuos
o grupo
Aplican herramientas
básicas de hardware
,software e internet a
tareas en diferentes
contextos:
académico, personal y
social
Los estudiantes
realizan
operaciones
básicas en el
manejo de la
computadora e
internet
DOMINIO
METACOGNITIVO
Identifican sus
necesidades de
información
;planifican y
monitorean su
consecución
oportuna y eficaz
Los estudiantes regulan
sus necesidades y
procesamiento de
información
DOMINIO SOCIO-
AFECTIVO
Los estudiantes se
responsabilizan
del uso de la
información, cono
cimiento y
tecnología
Valoran la
importancia de
la información y
el
conocimiento
en una
sociedad
democrática

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Servicios que ofrece internet al entorno educativo
Servicios que ofrece internet al entorno educativoServicios que ofrece internet al entorno educativo
Servicios que ofrece internet al entorno educativoElsa Rico
 
Eap. unid.3 act.2
Eap. unid.3 act.2 Eap. unid.3 act.2
Eap. unid.3 act.2 EAP16
 
Literacy and learning_for_the_information_age[1]
Literacy and learning_for_the_information_age[1]Literacy and learning_for_the_information_age[1]
Literacy and learning_for_the_information_age[1]rafalejo88
 
La anatomía de los PLEs
La anatomía de los PLEsLa anatomía de los PLEs
La anatomía de los PLEsMZJaime01
 

La actualidad más candente (7)

Uso del internet
Uso del internetUso del internet
Uso del internet
 
Servicios que ofrece internet al entorno educativo
Servicios que ofrece internet al entorno educativoServicios que ofrece internet al entorno educativo
Servicios que ofrece internet al entorno educativo
 
Eap. unid.3 act.2
Eap. unid.3 act.2 Eap. unid.3 act.2
Eap. unid.3 act.2
 
Literacy and learning_for_the_information_age[1]
Literacy and learning_for_the_information_age[1]Literacy and learning_for_the_information_age[1]
Literacy and learning_for_the_information_age[1]
 
La anatomía de los PLEs
La anatomía de los PLEsLa anatomía de los PLEs
La anatomía de los PLEs
 
Alfin mendez finalizado
Alfin mendez finalizadoAlfin mendez finalizado
Alfin mendez finalizado
 
Trabajo de fundamentos del CIDBA.
Trabajo de fundamentos del CIDBA.Trabajo de fundamentos del CIDBA.
Trabajo de fundamentos del CIDBA.
 

Destacado (20)

Te ma10i2
Te ma10i2Te ma10i2
Te ma10i2
 
Happy Hour Cocteles 2X1
Happy Hour Cocteles 2X1Happy Hour Cocteles 2X1
Happy Hour Cocteles 2X1
 
10.Reklama e lokalit
10.Reklama e lokalit10.Reklama e lokalit
10.Reklama e lokalit
 
Test
TestTest
Test
 
Test
TestTest
Test
 
Julie Bishop letter
Julie Bishop letterJulie Bishop letter
Julie Bishop letter
 
Doc.No.5 OVIVO WATER
Doc.No.5 OVIVO WATERDoc.No.5 OVIVO WATER
Doc.No.5 OVIVO WATER
 
Presentacion Albacrome
Presentacion AlbacromePresentacion Albacrome
Presentacion Albacrome
 
Experience2
Experience2Experience2
Experience2
 
Relatório final da CPI da Eletropaulo na CMSP
Relatório final da CPI da Eletropaulo na CMSPRelatório final da CPI da Eletropaulo na CMSP
Relatório final da CPI da Eletropaulo na CMSP
 
Seminario energia
Seminario energiaSeminario energia
Seminario energia
 
A6SY6XRCMAARFLl.jpg-large.bdf
A6SY6XRCMAARFLl.jpg-large.bdfA6SY6XRCMAARFLl.jpg-large.bdf
A6SY6XRCMAARFLl.jpg-large.bdf
 
Laxmitek
LaxmitekLaxmitek
Laxmitek
 
Logo
LogoLogo
Logo
 
Inauguração Caverna do Dino em Presidente Prudente
Inauguração Caverna do Dino em Presidente PrudenteInauguração Caverna do Dino em Presidente Prudente
Inauguração Caverna do Dino em Presidente Prudente
 
Cartilha Mova - Movimento de Educação de Adultos
Cartilha Mova - Movimento de Educação de AdultosCartilha Mova - Movimento de Educação de Adultos
Cartilha Mova - Movimento de Educação de Adultos
 
Desarrollo de las respuestas cuestionario de autoevaluacion 1
Desarrollo de las respuestas cuestionario de autoevaluacion 1Desarrollo de las respuestas cuestionario de autoevaluacion 1
Desarrollo de las respuestas cuestionario de autoevaluacion 1
 
Eventos Unificados 29 06 Parceiros
Eventos Unificados 29 06 ParceirosEventos Unificados 29 06 Parceiros
Eventos Unificados 29 06 Parceiros
 
Mi Quibdó
Mi QuibdóMi Quibdó
Mi Quibdó
 
photo
photophoto
photo
 

Similar a Estandares tic en educación básica

Producto estándares competencias
Producto   estándares    competenciasProducto   estándares    competencias
Producto estándares competenciasVINALAY1965
 
Estándares Tecnológicos RFT2010
Estándares Tecnológicos RFT2010Estándares Tecnológicos RFT2010
Estándares Tecnológicos RFT2010Reynaldo
 
Matriz IV CICLO actualizado al 2018 Currículo Nacional
Matriz IV CICLO actualizado al 2018 Currículo Nacional Matriz IV CICLO actualizado al 2018 Currículo Nacional
Matriz IV CICLO actualizado al 2018 Currículo Nacional ELva María Sarmiento Pajaya
 
MATRIZ DESEMPEÑOS V CICLO CURRÍCULO NACIONAL PRIMARIA
MATRIZ DESEMPEÑOS V CICLO CURRÍCULO NACIONAL PRIMARIAMATRIZ DESEMPEÑOS V CICLO CURRÍCULO NACIONAL PRIMARIA
MATRIZ DESEMPEÑOS V CICLO CURRÍCULO NACIONAL PRIMARIAELva María Sarmiento Pajaya
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 5 (1).pdf
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 5 (1).pdfEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 5 (1).pdf
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 5 (1).pdfIsaacHurtadoCristoba1
 
Estándares y competencias
Estándares y competenciasEstándares y competencias
Estándares y competenciasSocorro Ollinger
 
Estándares y competencias
Estándares y competenciasEstándares y competencias
Estándares y competenciasSocorro Ollinger
 
Estándares y competencias
Estándares y competenciasEstándares y competencias
Estándares y competenciasSocorro Ollinger
 
Copia de el estudiante y las tic%0 a
Copia de el estudiante y las tic%0 aCopia de el estudiante y las tic%0 a
Copia de el estudiante y las tic%0 aEl Chaman Chaman
 
Areas de la competencia digital
Areas de la competencia digitalAreas de la competencia digital
Areas de la competencia digitalMayorlis
 
Diseño de una experiencia de aprendizaje mediada por las tic
Diseño de una experiencia de aprendizaje mediada por las ticDiseño de una experiencia de aprendizaje mediada por las tic
Diseño de una experiencia de aprendizaje mediada por las ticCharles Edward Bueno Terranova
 
Aprender a aprender con tic
Aprender a aprender con ticAprender a aprender con tic
Aprender a aprender con ticLiliana Nino
 

Similar a Estandares tic en educación básica (20)

Estandares
EstandaresEstandares
Estandares
 
Producto estándares competencias
Producto   estándares    competenciasProducto   estándares    competencias
Producto estándares competencias
 
Estandar t ic
Estandar  t icEstandar  t ic
Estandar t ic
 
ISTE NETS-S
ISTE NETS-SISTE NETS-S
ISTE NETS-S
 
Estándares Tecnológicos RFT2010
Estándares Tecnológicos RFT2010Estándares Tecnológicos RFT2010
Estándares Tecnológicos RFT2010
 
Matriz IV CICLO actualizado al 2018 Currículo Nacional
Matriz IV CICLO actualizado al 2018 Currículo Nacional Matriz IV CICLO actualizado al 2018 Currículo Nacional
Matriz IV CICLO actualizado al 2018 Currículo Nacional
 
Estándares nacionales (eeuu) de
Estándares nacionales (eeuu) deEstándares nacionales (eeuu) de
Estándares nacionales (eeuu) de
 
Taller N°1 tic y aprendizaje/mapa K12
Taller N°1 tic y aprendizaje/mapa K12Taller N°1 tic y aprendizaje/mapa K12
Taller N°1 tic y aprendizaje/mapa K12
 
MATRIZ DESEMPEÑOS V CICLO CURRÍCULO NACIONAL PRIMARIA
MATRIZ DESEMPEÑOS V CICLO CURRÍCULO NACIONAL PRIMARIAMATRIZ DESEMPEÑOS V CICLO CURRÍCULO NACIONAL PRIMARIA
MATRIZ DESEMPEÑOS V CICLO CURRÍCULO NACIONAL PRIMARIA
 
Curriculo De QuéBec
Curriculo De QuéBecCurriculo De QuéBec
Curriculo De QuéBec
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 5 (1).pdf
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 5 (1).pdfEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 5 (1).pdf
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 5 (1).pdf
 
Veronica
VeronicaVeronica
Veronica
 
Estándares y competencias
Estándares y competenciasEstándares y competencias
Estándares y competencias
 
Estándares y competencias
Estándares y competenciasEstándares y competencias
Estándares y competencias
 
Estándares y competencias
Estándares y competenciasEstándares y competencias
Estándares y competencias
 
Copia de el estudiante y las tic%0 a
Copia de el estudiante y las tic%0 aCopia de el estudiante y las tic%0 a
Copia de el estudiante y las tic%0 a
 
Areas de la competencia digital
Areas de la competencia digitalAreas de la competencia digital
Areas de la competencia digital
 
competencias digitales TICS
  competencias digitales   TICS    competencias digitales   TICS
competencias digitales TICS
 
Diseño de una experiencia de aprendizaje mediada por las tic
Diseño de una experiencia de aprendizaje mediada por las ticDiseño de una experiencia de aprendizaje mediada por las tic
Diseño de una experiencia de aprendizaje mediada por las tic
 
Aprender a aprender con tic
Aprender a aprender con ticAprender a aprender con tic
Aprender a aprender con tic
 

Más de aldo rivera

Proyecto de ciencias (tics)
Proyecto de ciencias (tics)Proyecto de ciencias (tics)
Proyecto de ciencias (tics)aldo rivera
 
Planeacion para el manejo de llas tics
Planeacion para el manejo de llas ticsPlaneacion para el manejo de llas tics
Planeacion para el manejo de llas ticsaldo rivera
 
Producto colectivo historieta tics
Producto colectivo historieta ticsProducto colectivo historieta tics
Producto colectivo historieta ticsaldo rivera
 
Software propietario y libre
Software propietario y libreSoftware propietario y libre
Software propietario y librealdo rivera
 
Software propietario y libre
Software propietario y libreSoftware propietario y libre
Software propietario y librealdo rivera
 
La necesidad de estándares tic para la formación
La necesidad de estándares tic para la formaciónLa necesidad de estándares tic para la formación
La necesidad de estándares tic para la formaciónaldo rivera
 
Periodico mural tics
Periodico mural ticsPeriodico mural tics
Periodico mural ticsaldo rivera
 
El lenguaje del sonido
El lenguaje del sonidoEl lenguaje del sonido
El lenguaje del sonidoaldo rivera
 
Historieta de las tics
Historieta de las ticsHistorieta de las tics
Historieta de las ticsaldo rivera
 

Más de aldo rivera (9)

Proyecto de ciencias (tics)
Proyecto de ciencias (tics)Proyecto de ciencias (tics)
Proyecto de ciencias (tics)
 
Planeacion para el manejo de llas tics
Planeacion para el manejo de llas ticsPlaneacion para el manejo de llas tics
Planeacion para el manejo de llas tics
 
Producto colectivo historieta tics
Producto colectivo historieta ticsProducto colectivo historieta tics
Producto colectivo historieta tics
 
Software propietario y libre
Software propietario y libreSoftware propietario y libre
Software propietario y libre
 
Software propietario y libre
Software propietario y libreSoftware propietario y libre
Software propietario y libre
 
La necesidad de estándares tic para la formación
La necesidad de estándares tic para la formaciónLa necesidad de estándares tic para la formación
La necesidad de estándares tic para la formación
 
Periodico mural tics
Periodico mural ticsPeriodico mural tics
Periodico mural tics
 
El lenguaje del sonido
El lenguaje del sonidoEl lenguaje del sonido
El lenguaje del sonido
 
Historieta de las tics
Historieta de las ticsHistorieta de las tics
Historieta de las tics
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 

Estandares tic en educación básica

  • 1. ESTANDARES TIC EN EDUCACIÓN BÁSICA PROFR. ALDO RIERA SÁNCHEZ
  • 2. DOMINIO DOGNITIVO Acceden y saben cómo recordar información Los estudiantes buscan, integran y organizan información Interpretan, resum en, comparan y contrastan información utilizando diversas formas de representación Los estudiantes profundizan y reformulan los esquemas de información adquiridos Comunican información y conocimiento a otros individuos o grupos Los estudiantes comunican información y conocimiento a otros individuos o grupo Aplican herramientas básicas de hardware ,software e internet a tareas en diferentes contextos: académico, personal y social Los estudiantes realizan operaciones básicas en el manejo de la computadora e internet
  • 3. DOMINIO METACOGNITIVO Identifican sus necesidades de información ;planifican y monitorean su consecución oportuna y eficaz Los estudiantes regulan sus necesidades y procesamiento de información
  • 4. DOMINIO SOCIO- AFECTIVO Los estudiantes se responsabilizan del uso de la información, cono cimiento y tecnología Valoran la importancia de la información y el conocimiento en una sociedad democrática