1. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Nombre: Tatiana Pachón 20112187091
Profesores: Alexandra Martínez – Orlando Torres
JUEGO, TECNOLOGÍA Y CONOCIMIENTO INFANTIL
REFLEXIÓN EVA PATRICIA GIL
El incremento por el uso tecnológico que se viene produciendo en los últimos años, han
patrocinado una nueva sociedad, obteniendo de estas herramientas tecnológicas grandes
ventajas y desventajas sin dar una reflexión crítica de las consecuencias que se adquieren
de estas, convirtiéndose en grandes consumidores del mismo; y a la vez la otra cara de la
sociedad con el gran potente poder tecnológico en sus manos, siendo ellos los directores de
la sociedad consumista. De esta manera la autora Eva Patricia Gil no lo plantea en su texto:
“Simulacro, Subjetividad y Biopolítica; De Foucault a Baudrillard”; donde nos explica
como las consecuencias de dichos cambios que conllevan a una sociedad individualista, a
pesar que se encuentra en constante interacción con los otros por medios digitales, sin que
dichas acciones no tengan barreras espaciales, un sueño que difícilmente se hubiera podido
realizar en las épocas más antiguas.
Esta constante interacción con las tic y con los otros intermediado por las herramientas
digitales siguen siendo un inmutable control de poder, teniendo en cuenta que dicha
interacción social digital no tiene privacidad alguna, igual a lo que se observa en la película
“The Truman Show” diversas vidas expuestas en diversas ventanas que pasan de lo privado
a la total transparencia, encontrando lo más privado, siendo el internet un gran panóptico;
como un edificio construido de modo que pueda verse íntegramente toda su parte interior y
compuesta de la suma de privacidades y entidades individuales dentro de este espacio
público. Este sutil y afinado control de las personas, que brinda la alucinación de poder,
causando un en cegamiento absoluto, sin ser conscientes del control que estos dispositivos
tecnológicos tienen sobre la humanidad borrando de la mentalidad la capacidad de
reflexionar críticamente sobre dichas herramientas digitales para un buen uso en la sociedad
y educación de los que vienen.
PREGUNTAS PARA REFLEXIONAR
1. ¿Qué haría como pedagoga infantil para generar en los niños un sentido crítico frente a
las nuevas tecnologías o un distanciamiento autónomo de ellas? Justifique su respuesta
Una forma muy acertada, sería trabajar con ellos las tics, induciendo a la reflexión de las
causales negativas y positivas que estas puedan inferir en nosotros los humanos y el planeta
tierra por medio de experiencias cercanas a ellos, y de esta manera obtener un aprendizaje
reflexivo y crítico del uso de la tecnología.

2. 2. ¿El lenguaje de las nuevas tecnologías ha transformado las prácticas comunicativas en el
hombre y especialmente en la infancia? si, no ¿por qué?
La revolución tecnológica ha traído consigo tanto ventajas y desventajas en la
comunicación, pero desafortunadamente las socializaciones presenciales se han visto
afectadas, pues ya que a la individualización que dicha revolución ha llevado consigo a
convertido a las personas en entes digitales, sin tener la capacidad y el valor de interactuar
con los otros físicamente puesto que son dependientes totales de las tic.