Es importante tener claro cuales son las megatendencias del mundo actual y los rasgos fundamentales de la sociedad de conocimiento.

1. SOCIEDADES DEL SIGLO XXI
EDDIE GILBERTO GAMBA SEGURA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA-UNAB-
ESPECIALIZACION EN EDUCACION CON NUEVAS TECNOLOGIAS
2011

2. SOCIEDADES DEL SIGLO XXI
EDDIE GILBERTO GAMBA SEGURA
TRABAJO
Profesora CLAUDIA MILENA GARCIA CASTILLO
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA-UNAB-
ESPECIALIZACION EN EDUCACION CON NUEVAS TECNOLOGIAS
2011

3. Una de las sociedades que ha hecho cambiar los paradigmas de la transmisión de
conocimiento es la sociedad de la información, el proceso educativo lo ha globalizado a tal
nivel que las culturas hasta cierto punto se han entrelazado.
Raúl Trejo (2001) en el texto “Vivir en la sociedad de la Información, Orden global y
dimensiones locales en el universo digital” nos identifica 10 rasgos de la sociedad de la
información.
Es importante notar que la era de las comunicaciones ha utilizado la radio y la televisión
con bastante acierto, permitiéndonos recibir información de muchos sitios
(multilateralidad). Pero el fenómeno más significativo ha sido la internet, ya que nos
permite tener muchísima información de manera inmediata (velocidad) al alcance de un
clic incluso en nuestro teléfono celular (omnipresencia e irradiación) obtenemos en
volúmenes muy grandes el conocimiento (exuberancia), que de cierta manera ayudan a
desorientar a las personas, además de recibir la información podemos interactuar en la
construcción de esta (interactividad), pero esto pocas personas lo pueden hacer debido
a la escasa conectividad que hay en varias poblaciones, lo cual desencadena una
desigualdad notoria en el uso y suministro de la información, es así como en la red se
encuentra información cultural muy importante de muchas regiones, que anteriormente
muchas personas no sabían de su existencia tanto en aspectos positivos como negativos
para el desarrollo de la sociedad (heterogeneidad). Todo esto ha hecho que la sociedad
de consumo (en todo aspecto y nivel) aumente debido al bajo nivel de asimilación de
información que se posee (Ciudadanía pasiva).
En los últimos años los procesos educativos han llegado a muchos sitios que antes no
tenían ni siquiera una escuela. Las universidades han tenido un despliegue monumental,
estas han llegado en el modelo presencial a muchas regiones y de manera virtual la
cobertura es mayor, pero aún así, con todos estos procesos educativos no hemos podido
eliminar las grandes brechas que existen en el cuidadode nuestro planeta, en la
actualidad los fenómenos de calentamiento global (mega-tendencia del cambio
climático) están a la orden del día, estos procesos climáticos hacen cambiar el estado
actual de la naturaleza, debido a esto, se han realizado varias reuniones a nivel mundial,
la última se realizo en Copenhague en 2009 debido a que el protocolo de Kioto vence en
2012. Es posible que estos cambios unidos que el mundo actual tan acelerado, ocasionen

4. desordenes en lasaludde manera masiva enel ser humano, esto debe llevar a que el
acceder a las empresas de salud sea igual para todas las personas. Otro aspecto de este
nuevo mundo es la globalizaciónque no es solo de la economía, sino también de la parte
social, en la transferencia de tecnología y en lo cultural, con relación a este último factor
se ha visto una homogeneización. Observemos que lo anteriormente expuesto nos lleva
a reestructurar los pilares de la sociedad, la sociedad moderna debe ser con
oportunidades para todos en todos los aspectos, esto nos obliga a cambiar los
paradigmas en todos los aspectos y así poder tener nuevas formas de ver tanto los
valores como los principios, este cambio de paradigmas ha sido muy difícil en la parte
científica debido a que hay dos tendencias muy fuertes, por un lado la investigación
deductiva, que desea reproducir los fenómenos naturales tal y como son, y por otra parte
una investigación más compleja donde juega un papel importante el pensamiento del
investigador.
En mi institución UPTC y en particular en la FESAD (Facultad de Estudios a Distancia), un
rasgo importante que estamos desarrollando es la interactividad de la información, debido
a que la tendencia que existe actualmente es migrar hacia la utilización de las nuevas
tecnologías de la información para que el conocimiento llegue a un mayor número de
personas (mega-tendencia globalizadora) y hacia la reestructuración (mega-tendencia
reestructuradora) no tanto de la sociedad sino del conocimiento que un futuro profesional
debe poseer en determinada área del conocimiento.