Este documento presenta información sobre la gestión educativa y resultados de un colegio municipal en Chile durante el año 2010. Incluye datos sobre matrícula, personal, logros académicos, áreas de acción, avances y aspectos por mejorar.

1. I.MUNICIPALIDAD DE LA UNIÓN DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL

2. CICLOS CURSOS VARONES DAMAS TOTAL PRE- ESCOLAR 4 38 52 90 E. BASICA 16 240 240 480 E. MEDIA 7 95 116 211 TOTAL 27 373 408 781

3. GRAFICO N° 1

5. Personal establecimiento Cantidad Porcentaje Genero M F Docentes directivos 02 3,7 % 1 1 Docentes 39 71 % 9 30 Personal auxiliar 05 9 % 1 4 Paradocentes 05 9 % 3 2 Auxiliar de Párvulo 04 7,3 ------- 4 TOTAL 55 100 % 14 25 % 41 75 %

6. AÑO BASICO COMPETENTE DESTACADO 2007 2 2 2008 7 2 2009 5 2 2010 01 2 ---- TOTAL 01 16 6

9. Practicas Pedagógicas 1.- Se adquirieron con recursos SEP Textos Santillana para diversos subsectores , con el objetivo de orientar y mejorar las prácticas . 2.- Se adquirieron 10 pizarras digitales para mejorar el proceso de Enseñanza- Aprendizaje . 3.- Dos docentes asistieron al Seminario sobre “Método Matemática Singapur” ,realizado en Santiago en Octubre . 4.- Se aplicaron Pruebas Globales a fines del año escolar con el objetivo de obtener resultados sobre los aprendizajes de los estudiantes . 5 .- Se crearon instrumentos y se desarrollaron instancias de reflexión individual respecto de los procesos de enseñanza en relación a los procesos de aprendizaje de los alumnos, cobertura curricular ,entre otros. 6.- Se potenció el área artística a través del desarrollo de su currículum . 7.- Nuestro establecimiento fue seleccionado por Fundación Chile y Minera Escondida para incorporarse como una de las 65 escuelas Líderes del País ( Mayo ) . - La aplicación de pruebas Globales debieran estar institucionalizadas y ser una practica no sólo anual ,sino que semestral. -Se debe articular de mejor manera el currículum artístico con las asignaturas del área básica. - Profundizar las instancias de reflexión pedagógica optimizando el tiempo de los docentes, para que su trabajo sea mas eficiente y apunte a las necesidades de los estudiantes. AREA DE ACCIÓN AVANCES MAS IMPORTANTES ASPECTOS POR MEJORAR

12. 1.3.-Exposición en consejo de profesores sobre el rol del Psicólogo en una institución educativa, forma de trabajo y áreas de intervención. 1.4.-Exposición a todos los docentes del Colegio de Cultura y Difusión Artística (Enseñanza Básica y Media) sobre la violencia escolar entre pares, centrada principalmente en la investigación que realicé en tres establecimientos educacionales de la ciudad de Valparaíso sobre los significados que poseen los estudiantes de 6° y 7° año básico sobre la violencia escolar entre pares. 1.5.-Taller de seis sesiones a octavo año básico A, sobre convivencia escolar, trabajando distintos conceptos como el conflicto, autoestima, comunicación, etc. 1.6.- Clase de orientación a octavo año básico B, sobre autoimagen y autoestima, donde se exponen algunas definiciones conceptuales de los temas a trabajar, se reflexiona a través de actividades grupales en relación a como se valorizan los estudiantes en relación a su contexto escolar y como la autoimagen se construye en relación al entorno.

13. 2.- PROGRAMA DE SALUD ESCOLAR CUADRO RESUMEN SALUD ESCOLAR A Ñ O 2010 Especialidad / Edad Hombres Mujeres Total % Atención Dental 6 años 18 18 36 14% Atención Dental 12 años 20 26 46 18% Tención diferentes cursos 30 55 85 38% Atención Oftalmológica 23 41 64 25% Atención Primaria (Columna) 2 6 8 3% Atención Psicólogo 10 3 13 5% Total 103 149 252 100%

14. GRAFICO N° 3 GRAFICO N° 4

15. GRAFICO N° 5

17. GRAFICO N° 6

19. N° ALMS. LENG. Y COM. MATEM. PROM. LENG/MAT. N° ALMS. HIST. N° ALMS. CIENC. 45 430,86 447,55 439,205 15 470,6 30 427

20. Puntajes destacados 2010 Nombre Lenguaje Matemática Historia Ciencias Darling Sotomayor A. 607 631 Marco Araya E. 585 604 535 Pilar Soto R. 558 Daniela Moreira O. 547 560 Pablo Gonzalez S. 570 545 Gerson Burgos A. 573 550 Pilar Soto R. 623 Alvaro Reyes C. 538 Gabriela Vera V. 529 Claudio Cid A. 567 Belén Sanchez R. 567 Luisa Venegas O. 529

21. Cantidad de Alumnos Evaluados : 53 Prueba SIMCE Inglés Puntaje Promedio 2010 Comparación con Puntaje promedio nacional Comparación con establecimiento del mismo GSE Comprensión Auditiva 45 ● -3 ● 3 Comprensión lectora 49 ● -2 ● 3 Total 94 ● -5 ● 5

22. GRAFICO N° 7

23. Recursos Financieros El establecimiento a través de la Ley SEP recibe desde el año 2008 recursos por cada alumno prioritario . El año 2.010 el establecimiento recibió por Subvención Escolar la suma de $ 63.089.949 .Estos recursos fueron destinados a financiar :Remuneraciones de talleres artísticos y apoyo pedagógicos, actividades extra programáticas, adquisición de recursos pedagógicos( textos ,revistas, entre otros), adquisición de recursos tecnológicos (computadores, notebooks), adquisición de insumos computacionales, materiales de oficina, instrumentos musicales ,indumentaria deportiva, vestuario ,consultorías .Se debe señalar que esta dirección al asumir existía un saldo a favor ( marzo 2010 ) de $ 51.061.778. Recursos Materiales La SEP nos permitió adquirir una serie de recursos materiales ya señalados más arriba. Por otro lado el Proyecto presentado al Concurso de Escuelas Artísticas con el proyecto de Itinerancia del Ensamble Instrumental nos permitió recibir una serie de instrumentos musicales por un monto de $ 6.000.000 . Otros Recursos Otros recursos adicionales son los que fueron aportados por el servicio de multicopiado por la suma de $ 460.000 ,de los cuales se utilizaron $432.940 ,quedando en caja un saldo de $27.060 .También se debe considerar el dinero recaudado por la organización del campeonato de fútbol laboral ,que permitió recaudar la suma de $150.000 .

24. GRAFICO N° 8

25. ● APORTE CENTRO DE PADRES GRAFICO N° 9

28. ¡¡ MUCHAS GRACIAS !!