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Proyecto de
Fotomontaje
Cortar y volver a juntar fotografías era un popular pasatiempo
en la primera mitad del siglo XX. Fue desarrollado como una
forma seria de arte por el movimiento dadá, que empleaba
fotografías, dibujos y recortes de periódicos para crear
imágenes ingeniosas e irónicas con un mensaje social y político.
El fotomontaje es el arte de combinar elementos de varias
fuentes, principalmente fotográficas, en una sola imagen.
Una de sus características es la integración que se logra
entre las mismas a diferencia del collage tradicional. El
efecto de integración puede buscar el realismo o la ficción.
Elige los temas que te gustaría desarrollar por medio del
fotomontaje (máximo 3 temas)
Violencia: pandillerismo, delincuencia, guerra, represión, violencia
intrafamiliar, etc.
Discriminación por: género, raza, clase social, preferencia sexual, etc.
Transtornos de la imagen y de la alimentación: bulimia, anorexia,
obesidad, vigorexia, etc.
Daños ecológicos: contaminación, calentamiento global,
sobreexplotación, extinción de especies, etc.
Adicciones: tabaquismo, alcoholismo, drogadicción, Internet, etc.
Problemas psicológicos y del adolescente: depresión, suicidio,
“bullying”, embarazo no deseado, maltrato, desintegración familiar, etc.
Problemas sociales: pobreza, migración, explotación, corrupción,
inseguridad, trata, etc.
El tratamiento del fotomontaje será a partir del concepto de
DUALIDAD entendida como:
“La propiedad o el carácter de lo que es doble o contiene en
sí dos naturalezas, dos sustancias o dos principios”.
A partir de los temas elegidos contesta, ¿cuál o cuáles
consideras que te gustaría desarrollar a partir del concepto
de “dualidad”?
REALIZACIÓN DEL PROYECTO
a. Elige uno de los temas posibles y realiza una
investigación breve donde se explique con claridad
en qué consiste el tema y cuáles son los factores que
intervienen en el mismo. (10 puntos)
b. Realiza un boceto que servirá de base para la
realización de tu collage. En él debe observarse la
elección, interrelación y características de los
elementos que lo integrarán. El tamaño del mismo
deberá ser de media hoja carta aproximadamente.
(5 puntos)
c. Contesta las preguntas (5 puntos)
1. ¿Qué me interesa decir sobre el tema?
2. ¿Cuáles son los elementos y las interrelaciones entre los
mismos que me permiten decirlo?
3. ¿De qué forma la composición, el color y el tipo de
imágenes elegidas contribuyen a lograr el mensaje?
4. ¿Cómo está utilizado el concepto de “dualidad” en el
collage?
5. ¿Qué título podría tener?
d. El proyecto deberá ser realizado en computadora (con
excepción del boceto), con el nombre, grupo y horario del
alumno.
Una vez que el proyecto haya sido revisado por la
profesora y considerando los comentarios al mismo, se
elaborará el fotomontaje, el cual deberá ser tamaño
carta y realizado directamente con un editor de
imágenes o a partir de recortes, siempre y cuando se
digitalice y se retoque para la entrega. No se admitirá
la solución del fotomontaje en recortes directos.

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Proyecto fotomontaje

  • 2. Cortar y volver a juntar fotografías era un popular pasatiempo en la primera mitad del siglo XX. Fue desarrollado como una forma seria de arte por el movimiento dadá, que empleaba fotografías, dibujos y recortes de periódicos para crear imágenes ingeniosas e irónicas con un mensaje social y político.
  • 3. El fotomontaje es el arte de combinar elementos de varias fuentes, principalmente fotográficas, en una sola imagen. Una de sus características es la integración que se logra entre las mismas a diferencia del collage tradicional. El efecto de integración puede buscar el realismo o la ficción.
  • 4. Elige los temas que te gustaría desarrollar por medio del fotomontaje (máximo 3 temas) Violencia: pandillerismo, delincuencia, guerra, represión, violencia intrafamiliar, etc. Discriminación por: género, raza, clase social, preferencia sexual, etc. Transtornos de la imagen y de la alimentación: bulimia, anorexia, obesidad, vigorexia, etc. Daños ecológicos: contaminación, calentamiento global, sobreexplotación, extinción de especies, etc. Adicciones: tabaquismo, alcoholismo, drogadicción, Internet, etc. Problemas psicológicos y del adolescente: depresión, suicidio, “bullying”, embarazo no deseado, maltrato, desintegración familiar, etc. Problemas sociales: pobreza, migración, explotación, corrupción, inseguridad, trata, etc.
  • 5. El tratamiento del fotomontaje será a partir del concepto de DUALIDAD entendida como: “La propiedad o el carácter de lo que es doble o contiene en sí dos naturalezas, dos sustancias o dos principios”. A partir de los temas elegidos contesta, ¿cuál o cuáles consideras que te gustaría desarrollar a partir del concepto de “dualidad”?
  • 6. REALIZACIÓN DEL PROYECTO a. Elige uno de los temas posibles y realiza una investigación breve donde se explique con claridad en qué consiste el tema y cuáles son los factores que intervienen en el mismo. (10 puntos) b. Realiza un boceto que servirá de base para la realización de tu collage. En él debe observarse la elección, interrelación y características de los elementos que lo integrarán. El tamaño del mismo deberá ser de media hoja carta aproximadamente. (5 puntos)
  • 7. c. Contesta las preguntas (5 puntos) 1. ¿Qué me interesa decir sobre el tema? 2. ¿Cuáles son los elementos y las interrelaciones entre los mismos que me permiten decirlo? 3. ¿De qué forma la composición, el color y el tipo de imágenes elegidas contribuyen a lograr el mensaje? 4. ¿Cómo está utilizado el concepto de “dualidad” en el collage? 5. ¿Qué título podría tener? d. El proyecto deberá ser realizado en computadora (con excepción del boceto), con el nombre, grupo y horario del alumno.
  • 8. Una vez que el proyecto haya sido revisado por la profesora y considerando los comentarios al mismo, se elaborará el fotomontaje, el cual deberá ser tamaño carta y realizado directamente con un editor de imágenes o a partir de recortes, siempre y cuando se digitalice y se retoque para la entrega. No se admitirá la solución del fotomontaje en recortes directos.