Presentación del Encuentro Latinoamericano 2010: TERRITORIOS RURALES EN MOVIMIENTO. Bogotá,Colombia.

1. DESARROLLO TERRITORIAL Y ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO REPÚBLICA DOMINICANA

2. Objetivos Entender Cómo iniciativas de desarrollo territorial pueden mejorar la capacidad de actores locales y comunidades para enfrentar los riesgos climáticos. Cómo las instituciones locales pueden contribuir a mejorar la gobernanza y los servicios para grupos sociales vulnerables.

3. Metodología Taller de inducción Entrevistas: Hogares Instituciones Expertos Grupos de base Discusión con grupos focales

4. Sitios de estudio

5. Conclusiones En general, las estrategias de adaptación a los riesgos climáticos empleadas por los hogares y las instituciones tienen un carácter correctivo o reactivo. Debido a lo anterior, la Defensa Civil, la Cruz Roja, los bomberos, las gobernaciones y los ayuntamientos son las instituciones regionales con mayor incidencia en las comunidades para la adaptación. .

6. Conclusiones Las comunidades con mejor dotación de capital (nivel educativo de los hogares, recursos agroecológicos, organizaciones locales, articulación institucional), tienen mayor capacidad de respuesta para la adaptación a los riesgos climáticos. Estas comunidades emplean en mayor grado las estrategias de adaptación ligadas al mercado.

7. Conclusiones Al nivel de hogar, la capacidad de respuestas de los grupos más vulnerables (hogares con niños o ancianos e ingreso ≤ 2do cuartil) a los riesgos climáticos se ve limitada, además, por el menor acceso a las instituciones que inciden en la comunidad. Estos grupos emplean en mayor grado las estrategias de adaptación mediante acciones colectivas, diversificación productiva y del consumo.

8. Conclusiones La eficiencia en la distribución de las ayudas a los hogares es mejor cuando se canalizan a través de grupos locales o de instituciones que tienen representación local. Las juntas de vecinos y las iglesias son reconocidas como unas de las instituciones más eficaces en la implementación de sistemas de ayuda.

9. Conclusiones No existe un programa educativo sistemático para fortalecer la capacidad de respuesta de las instituciones y comunidades, ante eventos climáticos. Existe un amplio marco formal normativo expresado en decretos, leyes, planes, consejos, comisiones, comités, etc., a nivel macro, que involucra a muchas instituciones estatales. Sin embargo, en las comunidades estudiadas no hay claridad en la implementación de ese marco.

10. Recomendaciones Fortalecer las organizaciones locales para mejorar la capacidad de respuesta de las comunidades a los riesgos climáticos. Desarrollar programas de apoyo con carácter preventivo (de infraestructuras y educativos) para mejorar las capacidades de adaptación de las comunidades a los riesgos climáticos.

11. Recomendaciones Priorizar en los programas de apoyo para la adaptación a los grupos más vulnerables: jornaleros, madres solteras, hogares más pobres y productores a pequeña escala. Canalizar las ayudas a través de las organizaciones de base o de las instituciones que tienen representación en la localidad

12. Recomendaciones Establecer un programa educativo sistemático a través del sistema nacional de educación sobre el cambio climático y estrategias de adaptación. Diseñar estrategias y protocolos de acción para la gestión del riesgo al nivel municipal y local.

13. Recomendaciones Establecer un fondo especial de emergencia al nivel de los municipios. Descentralizar la gestión del riesgo climático, fortaleciendo las unidades de gestión ambiental municipales (UGAM). Mejorar la coordinación entre las instituciones vinculas a la temática del cambio climático y estrategia de adaptación.

14. GRACIAS….