SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA

PROYECTO DE SISTEMAS
DIGITALES
RUEDA DE LA FORTUNA
INDICE

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….......……………………..…...1
CIRCUITO RUEDA DE LA FORTUNA……………………….......…………………………………………...…….2
COMPONENTES DEL CIRCUITO Y SU PRECIO
COMPONENTES ADISIONALES
FUNCIONAMIENTO DELOS COMPONENTES……………………………………........…….…………..….3
DESARROLLO DEL PROYECTO………………………………………………………………..…......….…………..4
COMPLICACIONES AL ARMAR EL CIRCUITO………………………………………………..…………..5
HERRAMIENTAS USADAS EN LA ELABORACION DEL PROYECTO
CONSEJOS PARA LA ELABORACION DE CIRCUITOS………….………………………………..……6
CONCLUCIONES
BIBLIOGRAFÍA
INTRODUCCIÓN

Un circuito de rueda de la fortuna que produce chasquidos audibles cuando gira.
La depresión del conmutador hace que comience el giro acompañando por chasquidos. El
giro comienza rápido y gradualmente se detiene en uno de los 10 led´s. el objetivo del
juego es adivinar cuál de los 10 led´s permanecer encendido cuando la rueda de la fortuna
deje de girar. Los led´s se organizan, típicamente en un círculo. El recorrido de un círculo
dura alrededor de 20 a 30 segundos.
Un oscilador de frecuencia variable o reloj forma con los inversores del contador. Se
envían pulsos de reloj al pin 14 del contador CI 4017. El contador de cada decodificador
cuenta de 0 a 9, iluminando cada led en secuencia. Cada pulso del reloj hace avanzar la
cuenta en uno. El reloj también envía pulsos atreves de un inversor para que sea
amplificado por el transistor. Estos pulsos son escuchados como chasquidos a través de
una bocina. El capacitor afecta a la velocidad de rotación. Cuando se pulsa una vez el
conmutador se carga y se alimenta al oscilador y mantiene al transistor conduciendo y
permitiendo al led que luzca.

1
CIRCUITO RUEDA DE LA FORTUNA

COMPONENTES DEL CIRCUITO Y SU PRECIO
B1
C1
C2
C3
C4
D1
IC1
IC2
LED 1 a LED 10
Q1, Q2
RI
R2
R3
R4, R6, R7
R5
S1
SPK1

COMPONENTES
BATERIA DE 9V
CAPACITOR DE DISCO DE 0,01 MF, 50V
CAPACITOR ELECTROLITICO DE 200 MF, 16V
CAPACITOR ELECTROLITICO DE 1MF, 16V
CAPACITOR ELECTROLITICO DE 3,3 MF, 16V
DIODO DE SILICIO 1N914
SEIS INVERSORES CMOS 4069
CONTADOR DECODIFICADOR DECADA CMOS CL 4017
DIODOS EMISORES DE LUZ
TRANSISTORES NPN 2N2222
RESISTOR DE 100 K Ω, ¼ W
RESISTOR DE 470 K Ω, ¼ W
RESISTOR DE 3,3 M Ω, ¼ W
RESISTORES DE 10K Ω, ¼ W
RESISTOR DE 1M Ω, ¼ W
CONMUTADOR DE PULSADOR NORMALMENTE ABIERTO
ALTAVOZ DE 8 Ω

PRECIO
$ 30.00
$ 3.00
$ 5.00
$ 1.00
$ 3.00
$ 3.00
$ 5.00
$ 7.00
$ 1 0.00
$ 2.00
$ 1.00
$ 2.00
$ 1.00
$ 5.00
$ 1.00
$ 8.00
$ 11.00

COMPONENTES ADISIONALES
PLACA FENOLICA
PROTOBOARD
PIN SOKCETS
TORNILLOS
TROZO DE ACRILICO
TOTAL

$ 38.00
$ 98.00
$ 10.00
$ 5.00
$ 5.00
$254.00

2
FUNCIONAMIENTO DE LOS COMPONENTES.

BATERIA
*Alimentará la energía necesaria en el circuito.

CAPACITOR DE DISCO
*Sirve para limitar cualquier cambio de voltaje.
CAPACITOR
ELECTROLITICO
*Efectuará el retardo, ya sea el de salida o de entrada, se puede
variar el retardo del encendido de LED, cambiado el cambiando el
capacitor.
DIODO DE SILICIO 1N914
*Es un componente electrónico de dos terminales que permite la
circulación de la corriente eléctrica a través de él en un solo
sentido.
INVERSORES
CMOS
4069
*La finalidad de este integrado es invertir la entrada, de modo que
si en unapuerta se tiene un nivel alto, a la salida habrá un nivel
bajo, y viceversa.
CONTADOR DECODIFICADOR DECADA CMOS CL 4017
*Se trata de un contador con 10 salidas. Puede dividir o contar por
cualquier valor entre 2 y 9, puede continuar o detenerse al final del
ciclo.
DIODOS EMISORES DE LUZ
*Es un diodo semiconductor que emite luz.
TRANSISTORES NPN 2N2222
* Funciona como un interruptor que modula y controla la corriente
que se le está aplicando desde la batería.
RESISTORES
* Es un elemento que causa oposición al paso de la corriente,
causando que en sus terminales aparezca una diferencia de tensión.
CONMUTADOR DE PULSADOR NORMALMENTE ABIERTO
*Componente que abre o cierra la fluidez de corriente eléctrica en
un circuito.
ALTAVOZ DE 8 Ω
*Dispositivo que esutilizado para la reproducción de sonido.

3
DESARROLLO DEL PROYECTO

Para realizar nuestra rueda de la fortuna debemos de seguir exactamente el circuito y
utilizar los componentes correctos para su elaboración, ya que si no se cumple con esto,
podría complicarnos el funcionamiento del circuito, y dañar algunos elementos.
Primero preparamos los elementos que usaremos en el circuito, para no confundir unos
con otros, después iniciamos con ayuda del circuito, a instalar los elementos en el
protoboard, conectamos primero el interruptor seguido de los capacitores, después
empezamos a conectar el diodo, y los resistores correspondientes en su lugar, como lo
indica en el circuito, conectamos los pines de los inversores del CMOS 4069, después la
salida de esté, se conecta al CMOS 4017, que a la vez, este mismo se conecta a los 10
diodos LED, la salida de estos, se conectaran a transistores 2N2222, y por último el
altavoz. Tenemos que tomar en cuenta que es muy importante conectar a tierra los
componentes, y que cada pin este bien conectado a la protoboard. Comprobamos que
todos los componentes estén bien conectados y procedemos a conectar la batería, en
este caso de 9v, y verificamos que estécompletamente cargada y que sus conexiones se
encuentren en estado óptimo, después presionamos el interruptor para verificar que el
circuito funcione correctamente.
Una vez que hayamos verificado que el circuito está en funcionamiento, podemos
proceder a soldarlo en una placa fenólica, este procedimiento es de suma importancia, ya
que si sucede algún error grave, puede poner en peligro el funcionamiento de todo el
circuito, debemos tener mucho cuidado con la cantidad de soldadura que tomamos y
tener un buen instrumento para soldar, en este caso mostros usamos un cautín de lápiz.

4
COMPLICACIONES AL ARMAR EL CIRCUITO

Algunos componentes que especificaba la lista fueron difíciles de conseguir, como por
ejemplo, el capacitor de 200 mF, y el inversor CMOS 4069. Lo cuales solo el inversor fue
conseguido, mientras que el capacitor electrolítico fue sustituido por uno de 220mF.
Se complico que los LED no se detenían una vez presionado el interruptor, lo cual la
maestra, nos indico que algún cable mal conectado era el responsable de dicho
comportamiento, y efectivamente, era un cable que conectamos por error en un lugar
equivocado.
También fue complicado soldar la placa fenólica, ya que no contábamos con la suficiente
experiencia, por la que tuvimos que pedir asesorías a una persona especializada.

HERRAMIENTAS USADAS EN LA ELABORACION DEL PROYECTO
Pinzas Cónicas
Cautín
Soldadura
Exacto
Acrílico
Silicón

5
CONSEJOS PARA LA ELABORACION DE CIRCUITOS
Se recomienda, que antes de crear el prototipo, se haga una simulación con alguna
aplicación de computadora, la cual nos facilite entender mejor la forma en que funciona
dicho circuito. Algunas aplicaciones recomendadas son:Livewireó Isis de Proteos. También
se recomienda que en la placa fenólica se indique con algunas marcas, o señas donde irán
ensamblados los componentes, esto nos facilito visualizar con rapidez el lugar donde
soldaremos cada componente.

CONCLUSIONES
El proyecto de la rueda de la fortuna tuvo varios problemas ya que al conectar todo lo
necesario en el prototipo no cumplía la función que se necesitaba, por lo cual se
procedido a iniciar de nuevo, tras varios intentos se logró completar el circuido
concluyendo ahí la prueba del proyecto, después se soldaron todos los circuitos, cables y
demás.
Para soldar se fueron colocando los materiales en el mismo lugar que tenían en el
prototipo, una vez que se tenía asegurado se soldaba con los demás componentes
teniendo cuidado de no soldar alguna pieza erróneamente, finalmente se terminó de
soldar y se probó el proyecto teniendo como resultado una ruleta que al presionar el
botón da vueltas hasta detenerse en un led elegido al azar.
Como equipo concluimos finalmente, que gracias a este proyecto entendimos,
aprendimos y disfrutamos, poder haber terminado exitosamente a tiempo el circuito,
aunque nos tomo un tiempo considerable entenderlo, encontrar algunos componentes,
interpretar el circuito y ensamblarlo, por lo cual nos sentimos orgullosos y confiados en
poder llevar a cabo otro circuito, que en el futuro se pueda presentar.

BIBLIOGRAFIA

http://www.tupperbot.es/practicas/digital/3_Simplificacion_de_circuitos.pdf
http://www.solecmexico.com/electronica/EL_CAPACITOR.pdf
http://www.clubse.com.ar/DIEGO/NOTAS/2/nota23.htm
http://www.unicrom.com/Tut_diodo_led.asp

6

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Montaje de un termostato electrónico
Montaje de un termostato electrónicoMontaje de un termostato electrónico
Montaje de un termostato electrónicoJomicast
 
leds proyecto de electrónica
leds proyecto de electrónicaleds proyecto de electrónica
leds proyecto de electrónicaGino Matador
 
Circuitos de proteccion de audio reparacion
Circuitos de proteccion de audio reparacionCircuitos de proteccion de audio reparacion
Circuitos de proteccion de audio reparacionDennis Miranda
 
Practica de la luz nocturna y la punta logica.
Practica de la luz nocturna y la punta logica.Practica de la luz nocturna y la punta logica.
Practica de la luz nocturna y la punta logica.rinnery
 
Semaforo controlado por luz solar(comportamiento para el dia o noche)
Semaforo controlado por luz solar(comportamiento para el dia o noche)Semaforo controlado por luz solar(comportamiento para el dia o noche)
Semaforo controlado por luz solar(comportamiento para el dia o noche)Diego Pezo
 
Tiristores, características, aplicaciones y funcionamiento.
Tiristores, características, aplicaciones y funcionamiento.Tiristores, características, aplicaciones y funcionamiento.
Tiristores, características, aplicaciones y funcionamiento.J Luis Salguero Fioratti
 
Ahorrador de consumo de energia electrica
Ahorrador de consumo de energia electricaAhorrador de consumo de energia electrica
Ahorrador de consumo de energia electricaJomicast
 
Practicas con transistores
Practicas con transistoresPracticas con transistores
Practicas con transistoresLiceo Matovelle
 
Trabajo del protoboard
Trabajo del protoboardTrabajo del protoboard
Trabajo del protoboardRichard Torres
 
Catalogo de productos de electrónica
Catalogo de productos de electrónicaCatalogo de productos de electrónica
Catalogo de productos de electrónicayesicagarcia27
 
02 Logica Cableada
02 Logica Cableada02 Logica Cableada
02 Logica CableadaF Blanco
 
Control Temperatura Para Cautin 112
Control Temperatura Para Cautin 112Control Temperatura Para Cautin 112
Control Temperatura Para Cautin 112frankj1
 
diseño de un probador para cable utp
diseño de un probador para cable utpdiseño de un probador para cable utp
diseño de un probador para cable utpandres1_1
 

La actualidad más candente (20)

Montaje de un termostato electrónico
Montaje de un termostato electrónicoMontaje de un termostato electrónico
Montaje de un termostato electrónico
 
Dispositivos optoelectrónicos
Dispositivos optoelectrónicosDispositivos optoelectrónicos
Dispositivos optoelectrónicos
 
leds proyecto de electrónica
leds proyecto de electrónicaleds proyecto de electrónica
leds proyecto de electrónica
 
Circuitos de proteccion de audio reparacion
Circuitos de proteccion de audio reparacionCircuitos de proteccion de audio reparacion
Circuitos de proteccion de audio reparacion
 
Practica de la luz nocturna y la punta logica.
Practica de la luz nocturna y la punta logica.Practica de la luz nocturna y la punta logica.
Practica de la luz nocturna y la punta logica.
 
Semaforo controlado por luz solar(comportamiento para el dia o noche)
Semaforo controlado por luz solar(comportamiento para el dia o noche)Semaforo controlado por luz solar(comportamiento para el dia o noche)
Semaforo controlado por luz solar(comportamiento para el dia o noche)
 
Tiristores, características, aplicaciones y funcionamiento.
Tiristores, características, aplicaciones y funcionamiento.Tiristores, características, aplicaciones y funcionamiento.
Tiristores, características, aplicaciones y funcionamiento.
 
Lan Tester
Lan TesterLan Tester
Lan Tester
 
Ahorrador de consumo de energia electrica
Ahorrador de consumo de energia electricaAhorrador de consumo de energia electrica
Ahorrador de consumo de energia electrica
 
Practicas con transistores
Practicas con transistoresPracticas con transistores
Practicas con transistores
 
Trabajo del protoboard
Trabajo del protoboardTrabajo del protoboard
Trabajo del protoboard
 
Contador 0-99
Contador 0-99Contador 0-99
Contador 0-99
 
Sirena
SirenaSirena
Sirena
 
Catalogo de productos de electrónica
Catalogo de productos de electrónicaCatalogo de productos de electrónica
Catalogo de productos de electrónica
 
Fuentes dvd
Fuentes dvdFuentes dvd
Fuentes dvd
 
02 Logica Cableada
02 Logica Cableada02 Logica Cableada
02 Logica Cableada
 
Punta lógica
Punta lógicaPunta lógica
Punta lógica
 
La punta lógica
La punta lógicaLa punta lógica
La punta lógica
 
Control Temperatura Para Cautin 112
Control Temperatura Para Cautin 112Control Temperatura Para Cautin 112
Control Temperatura Para Cautin 112
 
diseño de un probador para cable utp
diseño de un probador para cable utpdiseño de un probador para cable utp
diseño de un probador para cable utp
 

Destacado

Actividad 1 elementos pasivos
Actividad 1 elementos pasivosActividad 1 elementos pasivos
Actividad 1 elementos pasivosdpinillah
 
Montajes De Electronica
Montajes De ElectronicaMontajes De Electronica
Montajes De ElectronicaEdgar Martinez
 
Client Case Study Media Publishing
Client Case Study   Media PublishingClient Case Study   Media Publishing
Client Case Study Media PublishingAmy_Anderson
 
Reducing IT Complexity to Accelerate Digital Business
Reducing IT Complexity to Accelerate Digital BusinessReducing IT Complexity to Accelerate Digital Business
Reducing IT Complexity to Accelerate Digital BusinessCognizant
 
La Persona Ante El Cosmos I
La Persona Ante El Cosmos ILa Persona Ante El Cosmos I
La Persona Ante El Cosmos Izarasala
 
Practical Contract Law Understanding & Drafting Contracts for Non-Lawyers
Practical Contract Law Understanding & Drafting Contracts for Non-LawyersPractical Contract Law Understanding & Drafting Contracts for Non-Lawyers
Practical Contract Law Understanding & Drafting Contracts for Non-Lawyersrockporshe
 
талалаївка рем
талалаївка ремталалаївка рем
талалаївка ремOksana Stelmakh
 
Uno de los nuevos desafíos del programa escolar 2008 estadística
Uno de los nuevos desafíos del programa escolar 2008   estadísticaUno de los nuevos desafíos del programa escolar 2008   estadística
Uno de los nuevos desafíos del programa escolar 2008 estadísticaDaniela María Zabala Filippini
 
Construcción y operación del centro comercial suburbia carmen
Construcción y operación del centro comercial suburbia carmenConstrucción y operación del centro comercial suburbia carmen
Construcción y operación del centro comercial suburbia carmenCampechano100
 

Destacado (20)

Informe 4 digitales
Informe 4 digitalesInforme 4 digitales
Informe 4 digitales
 
Actividad 1 elementos pasivos
Actividad 1 elementos pasivosActividad 1 elementos pasivos
Actividad 1 elementos pasivos
 
Montajes De Electronica
Montajes De ElectronicaMontajes De Electronica
Montajes De Electronica
 
Client Case Study Media Publishing
Client Case Study   Media PublishingClient Case Study   Media Publishing
Client Case Study Media Publishing
 
Node-webkit
Node-webkitNode-webkit
Node-webkit
 
Ri casipe bajo
Ri casipe bajoRi casipe bajo
Ri casipe bajo
 
Reducing IT Complexity to Accelerate Digital Business
Reducing IT Complexity to Accelerate Digital BusinessReducing IT Complexity to Accelerate Digital Business
Reducing IT Complexity to Accelerate Digital Business
 
La Persona Ante El Cosmos I
La Persona Ante El Cosmos ILa Persona Ante El Cosmos I
La Persona Ante El Cosmos I
 
El Mensajero Del Sol 70 1
El  Mensajero Del  Sol 70 1El  Mensajero Del  Sol 70 1
El Mensajero Del Sol 70 1
 
About us
About usAbout us
About us
 
Practical Contract Law Understanding & Drafting Contracts for Non-Lawyers
Practical Contract Law Understanding & Drafting Contracts for Non-LawyersPractical Contract Law Understanding & Drafting Contracts for Non-Lawyers
Practical Contract Law Understanding & Drafting Contracts for Non-Lawyers
 
талалаївка рем
талалаївка ремталалаївка рем
талалаївка рем
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Firmablogging - hvorfor
Firmablogging - hvorforFirmablogging - hvorfor
Firmablogging - hvorfor
 
CONECTATE 105: VEJEZ, CIELO
CONECTATE 105: VEJEZ, CIELOCONECTATE 105: VEJEZ, CIELO
CONECTATE 105: VEJEZ, CIELO
 
Uno de los nuevos desafíos del programa escolar 2008 estadística
Uno de los nuevos desafíos del programa escolar 2008   estadísticaUno de los nuevos desafíos del programa escolar 2008   estadística
Uno de los nuevos desafíos del programa escolar 2008 estadística
 
LBC newsletter issue 11
LBC newsletter issue 11LBC newsletter issue 11
LBC newsletter issue 11
 
Mobile only by google Breaking Mobile 2015
Mobile only by google Breaking Mobile 2015Mobile only by google Breaking Mobile 2015
Mobile only by google Breaking Mobile 2015
 
Presentación ympacto+
Presentación ympacto+Presentación ympacto+
Presentación ympacto+
 
Construcción y operación del centro comercial suburbia carmen
Construcción y operación del centro comercial suburbia carmenConstrucción y operación del centro comercial suburbia carmen
Construcción y operación del centro comercial suburbia carmen
 

Similar a Rueda de la fortuna digital: circuito, componentes y funcionamiento

Cap 3: physical computing
Cap 3: physical computingCap 3: physical computing
Cap 3: physical computingflosepulve
 
Proyecto tecnologico robot
Proyecto tecnologico robotProyecto tecnologico robot
Proyecto tecnologico robotcolvimar
 
Unidad 1, fuente de poder
Unidad 1, fuente de poderUnidad 1, fuente de poder
Unidad 1, fuente de podererwin_alexander
 
Anteproyecto de Circuito IR
Anteproyecto de Circuito IRAnteproyecto de Circuito IR
Anteproyecto de Circuito IRjoseph050
 
Imprimir opc manual users introducción a la electrónica
Imprimir opc manual users   introducción a la electrónicaImprimir opc manual users   introducción a la electrónica
Imprimir opc manual users introducción a la electrónicaxavazquez
 
Prototipo didactico iyc tp6
Prototipo didactico iyc tp6Prototipo didactico iyc tp6
Prototipo didactico iyc tp6ramonsanchez2012
 
Angie zubieta
Angie zubietaAngie zubieta
Angie zubietaLICAMASO
 
Jezuz tareas
Jezuz tareasJezuz tareas
Jezuz tareasLICAMASO
 
Flash estroboscopio
Flash estroboscopioFlash estroboscopio
Flash estroboscopioBIOALUMNOS
 
Reporte de elaboración de una fuente de alimentación variable
Reporte de elaboración de una fuente de alimentación variable Reporte de elaboración de una fuente de alimentación variable
Reporte de elaboración de una fuente de alimentación variable Carlos Olvera
 
tecno 2024.pdf sara mineiro palacio 10-6
tecno 2024.pdf sara mineiro palacio 10-6tecno 2024.pdf sara mineiro palacio 10-6
tecno 2024.pdf sara mineiro palacio 10-6SaraMineiropalacio
 
PCB voltímetro digital casero con ICL7107 Electrónica
PCB voltímetro digital casero con ICL7107 Electrónica PCB voltímetro digital casero con ICL7107 Electrónica
PCB voltímetro digital casero con ICL7107 Electrónica SANTIAGO PABLO ALBERTO
 

Similar a Rueda de la fortuna digital: circuito, componentes y funcionamiento (20)

PRACTICA 5
PRACTICA 5PRACTICA 5
PRACTICA 5
 
Cap 3: physical computing
Cap 3: physical computingCap 3: physical computing
Cap 3: physical computing
 
Proyecto tecnologico robot
Proyecto tecnologico robotProyecto tecnologico robot
Proyecto tecnologico robot
 
Unidad 1, fuente de poder
Unidad 1, fuente de poderUnidad 1, fuente de poder
Unidad 1, fuente de poder
 
Ejemplos pic c
Ejemplos pic cEjemplos pic c
Ejemplos pic c
 
Anteproyecto de Circuito IR
Anteproyecto de Circuito IRAnteproyecto de Circuito IR
Anteproyecto de Circuito IR
 
Proyecto final. temporizaddores
Proyecto final. temporizaddoresProyecto final. temporizaddores
Proyecto final. temporizaddores
 
Imprimir opc manual users introducción a la electrónica
Imprimir opc manual users   introducción a la electrónicaImprimir opc manual users   introducción a la electrónica
Imprimir opc manual users introducción a la electrónica
 
Guia ieee
Guia ieeeGuia ieee
Guia ieee
 
Prototipo didactico iyc tp6
Prototipo didactico iyc tp6Prototipo didactico iyc tp6
Prototipo didactico iyc tp6
 
Encendido
EncendidoEncendido
Encendido
 
Angie zubieta
Angie zubietaAngie zubieta
Angie zubieta
 
Jezuz tareas
Jezuz tareasJezuz tareas
Jezuz tareas
 
Flash estroboscopio
Flash estroboscopioFlash estroboscopio
Flash estroboscopio
 
Reporte de elaboración de una fuente de alimentación variable
Reporte de elaboración de una fuente de alimentación variable Reporte de elaboración de una fuente de alimentación variable
Reporte de elaboración de una fuente de alimentación variable
 
tecno 2024.pdf sara mineiro palacio 10-6
tecno 2024.pdf sara mineiro palacio 10-6tecno 2024.pdf sara mineiro palacio 10-6
tecno 2024.pdf sara mineiro palacio 10-6
 
Fallas en circuitos
Fallas en circuitosFallas en circuitos
Fallas en circuitos
 
ELECTRONICA
ELECTRONICA ELECTRONICA
ELECTRONICA
 
Construya un amplificador estereo de 400 watts
Construya un amplificador estereo de 400 wattsConstruya un amplificador estereo de 400 watts
Construya un amplificador estereo de 400 watts
 
PCB voltímetro digital casero con ICL7107 Electrónica
PCB voltímetro digital casero con ICL7107 Electrónica PCB voltímetro digital casero con ICL7107 Electrónica
PCB voltímetro digital casero con ICL7107 Electrónica
 

Más de Osvaldo Magaña Cantú (20)

Sisitemas prac6
Sisitemas  prac6Sisitemas  prac6
Sisitemas prac6
 
Sisitemas prac5
Sisitemas  prac5Sisitemas  prac5
Sisitemas prac5
 
Sisitemas prac 4
Sisitemas  prac 4Sisitemas  prac 4
Sisitemas prac 4
 
Sisitemas prac 1
Sisitemas  prac 1Sisitemas  prac 1
Sisitemas prac 1
 
Sisitemas prac7
Sisitemas  prac7Sisitemas  prac7
Sisitemas prac7
 
Segmentación
SegmentaciónSegmentación
Segmentación
 
Comparacion de sistemas operativos
Comparacion de sistemas operativosComparacion de sistemas operativos
Comparacion de sistemas operativos
 
Particionamiento
ParticionamientoParticionamiento
Particionamiento
 
Paginacion
PaginacionPaginacion
Paginacion
 
La evolución de los sistemas operativos
La evolución de los sistemas operativosLa evolución de los sistemas operativos
La evolución de los sistemas operativos
 
Implementar locks en nachOs
Implementar locks en nachOsImplementar locks en nachOs
Implementar locks en nachOs
 
Hardware y estrcutura de control
Hardware y estrcutura de controlHardware y estrcutura de control
Hardware y estrcutura de control
 
Gestion de memoria en windows
Gestion de memoria en windowsGestion de memoria en windows
Gestion de memoria en windows
 
Gestion de memoria en unix y solaris
Gestion de memoria en unix y solarisGestion de memoria en unix y solaris
Gestion de memoria en unix y solaris
 
software del sistema operativo
software del sistema operativosoftware del sistema operativo
software del sistema operativo
 
gestión de memoria, requisitos
gestión de memoria, requisitosgestión de memoria, requisitos
gestión de memoria, requisitos
 
Almacenamiento virtual
Almacenamiento virtualAlmacenamiento virtual
Almacenamiento virtual
 
Sistemas operativos
Sistemas operativosSistemas operativos
Sistemas operativos
 
Programar en c
Programar en cProgramar en c
Programar en c
 
Programacion estructurada
Programacion estructuradaProgramacion estructurada
Programacion estructurada
 

Último

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 

Último (20)

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 

Rueda de la fortuna digital: circuito, componentes y funcionamiento

  • 1. FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA PROYECTO DE SISTEMAS DIGITALES RUEDA DE LA FORTUNA
  • 2. INDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….......……………………..…...1 CIRCUITO RUEDA DE LA FORTUNA……………………….......…………………………………………...…….2 COMPONENTES DEL CIRCUITO Y SU PRECIO COMPONENTES ADISIONALES FUNCIONAMIENTO DELOS COMPONENTES……………………………………........…….…………..….3 DESARROLLO DEL PROYECTO………………………………………………………………..…......….…………..4 COMPLICACIONES AL ARMAR EL CIRCUITO………………………………………………..…………..5 HERRAMIENTAS USADAS EN LA ELABORACION DEL PROYECTO CONSEJOS PARA LA ELABORACION DE CIRCUITOS………….………………………………..……6 CONCLUCIONES BIBLIOGRAFÍA
  • 3. INTRODUCCIÓN Un circuito de rueda de la fortuna que produce chasquidos audibles cuando gira. La depresión del conmutador hace que comience el giro acompañando por chasquidos. El giro comienza rápido y gradualmente se detiene en uno de los 10 led´s. el objetivo del juego es adivinar cuál de los 10 led´s permanecer encendido cuando la rueda de la fortuna deje de girar. Los led´s se organizan, típicamente en un círculo. El recorrido de un círculo dura alrededor de 20 a 30 segundos. Un oscilador de frecuencia variable o reloj forma con los inversores del contador. Se envían pulsos de reloj al pin 14 del contador CI 4017. El contador de cada decodificador cuenta de 0 a 9, iluminando cada led en secuencia. Cada pulso del reloj hace avanzar la cuenta en uno. El reloj también envía pulsos atreves de un inversor para que sea amplificado por el transistor. Estos pulsos son escuchados como chasquidos a través de una bocina. El capacitor afecta a la velocidad de rotación. Cuando se pulsa una vez el conmutador se carga y se alimenta al oscilador y mantiene al transistor conduciendo y permitiendo al led que luzca. 1
  • 4. CIRCUITO RUEDA DE LA FORTUNA COMPONENTES DEL CIRCUITO Y SU PRECIO B1 C1 C2 C3 C4 D1 IC1 IC2 LED 1 a LED 10 Q1, Q2 RI R2 R3 R4, R6, R7 R5 S1 SPK1 COMPONENTES BATERIA DE 9V CAPACITOR DE DISCO DE 0,01 MF, 50V CAPACITOR ELECTROLITICO DE 200 MF, 16V CAPACITOR ELECTROLITICO DE 1MF, 16V CAPACITOR ELECTROLITICO DE 3,3 MF, 16V DIODO DE SILICIO 1N914 SEIS INVERSORES CMOS 4069 CONTADOR DECODIFICADOR DECADA CMOS CL 4017 DIODOS EMISORES DE LUZ TRANSISTORES NPN 2N2222 RESISTOR DE 100 K Ω, ¼ W RESISTOR DE 470 K Ω, ¼ W RESISTOR DE 3,3 M Ω, ¼ W RESISTORES DE 10K Ω, ¼ W RESISTOR DE 1M Ω, ¼ W CONMUTADOR DE PULSADOR NORMALMENTE ABIERTO ALTAVOZ DE 8 Ω PRECIO $ 30.00 $ 3.00 $ 5.00 $ 1.00 $ 3.00 $ 3.00 $ 5.00 $ 7.00 $ 1 0.00 $ 2.00 $ 1.00 $ 2.00 $ 1.00 $ 5.00 $ 1.00 $ 8.00 $ 11.00 COMPONENTES ADISIONALES PLACA FENOLICA PROTOBOARD PIN SOKCETS TORNILLOS TROZO DE ACRILICO TOTAL $ 38.00 $ 98.00 $ 10.00 $ 5.00 $ 5.00 $254.00 2
  • 5. FUNCIONAMIENTO DE LOS COMPONENTES. BATERIA *Alimentará la energía necesaria en el circuito. CAPACITOR DE DISCO *Sirve para limitar cualquier cambio de voltaje. CAPACITOR ELECTROLITICO *Efectuará el retardo, ya sea el de salida o de entrada, se puede variar el retardo del encendido de LED, cambiado el cambiando el capacitor. DIODO DE SILICIO 1N914 *Es un componente electrónico de dos terminales que permite la circulación de la corriente eléctrica a través de él en un solo sentido. INVERSORES CMOS 4069 *La finalidad de este integrado es invertir la entrada, de modo que si en unapuerta se tiene un nivel alto, a la salida habrá un nivel bajo, y viceversa. CONTADOR DECODIFICADOR DECADA CMOS CL 4017 *Se trata de un contador con 10 salidas. Puede dividir o contar por cualquier valor entre 2 y 9, puede continuar o detenerse al final del ciclo. DIODOS EMISORES DE LUZ *Es un diodo semiconductor que emite luz. TRANSISTORES NPN 2N2222 * Funciona como un interruptor que modula y controla la corriente que se le está aplicando desde la batería. RESISTORES * Es un elemento que causa oposición al paso de la corriente, causando que en sus terminales aparezca una diferencia de tensión. CONMUTADOR DE PULSADOR NORMALMENTE ABIERTO *Componente que abre o cierra la fluidez de corriente eléctrica en un circuito. ALTAVOZ DE 8 Ω *Dispositivo que esutilizado para la reproducción de sonido. 3
  • 6. DESARROLLO DEL PROYECTO Para realizar nuestra rueda de la fortuna debemos de seguir exactamente el circuito y utilizar los componentes correctos para su elaboración, ya que si no se cumple con esto, podría complicarnos el funcionamiento del circuito, y dañar algunos elementos. Primero preparamos los elementos que usaremos en el circuito, para no confundir unos con otros, después iniciamos con ayuda del circuito, a instalar los elementos en el protoboard, conectamos primero el interruptor seguido de los capacitores, después empezamos a conectar el diodo, y los resistores correspondientes en su lugar, como lo indica en el circuito, conectamos los pines de los inversores del CMOS 4069, después la salida de esté, se conecta al CMOS 4017, que a la vez, este mismo se conecta a los 10 diodos LED, la salida de estos, se conectaran a transistores 2N2222, y por último el altavoz. Tenemos que tomar en cuenta que es muy importante conectar a tierra los componentes, y que cada pin este bien conectado a la protoboard. Comprobamos que todos los componentes estén bien conectados y procedemos a conectar la batería, en este caso de 9v, y verificamos que estécompletamente cargada y que sus conexiones se encuentren en estado óptimo, después presionamos el interruptor para verificar que el circuito funcione correctamente. Una vez que hayamos verificado que el circuito está en funcionamiento, podemos proceder a soldarlo en una placa fenólica, este procedimiento es de suma importancia, ya que si sucede algún error grave, puede poner en peligro el funcionamiento de todo el circuito, debemos tener mucho cuidado con la cantidad de soldadura que tomamos y tener un buen instrumento para soldar, en este caso mostros usamos un cautín de lápiz. 4
  • 7. COMPLICACIONES AL ARMAR EL CIRCUITO Algunos componentes que especificaba la lista fueron difíciles de conseguir, como por ejemplo, el capacitor de 200 mF, y el inversor CMOS 4069. Lo cuales solo el inversor fue conseguido, mientras que el capacitor electrolítico fue sustituido por uno de 220mF. Se complico que los LED no se detenían una vez presionado el interruptor, lo cual la maestra, nos indico que algún cable mal conectado era el responsable de dicho comportamiento, y efectivamente, era un cable que conectamos por error en un lugar equivocado. También fue complicado soldar la placa fenólica, ya que no contábamos con la suficiente experiencia, por la que tuvimos que pedir asesorías a una persona especializada. HERRAMIENTAS USADAS EN LA ELABORACION DEL PROYECTO Pinzas Cónicas Cautín Soldadura Exacto Acrílico Silicón 5
  • 8. CONSEJOS PARA LA ELABORACION DE CIRCUITOS Se recomienda, que antes de crear el prototipo, se haga una simulación con alguna aplicación de computadora, la cual nos facilite entender mejor la forma en que funciona dicho circuito. Algunas aplicaciones recomendadas son:Livewireó Isis de Proteos. También se recomienda que en la placa fenólica se indique con algunas marcas, o señas donde irán ensamblados los componentes, esto nos facilito visualizar con rapidez el lugar donde soldaremos cada componente. CONCLUSIONES El proyecto de la rueda de la fortuna tuvo varios problemas ya que al conectar todo lo necesario en el prototipo no cumplía la función que se necesitaba, por lo cual se procedido a iniciar de nuevo, tras varios intentos se logró completar el circuido concluyendo ahí la prueba del proyecto, después se soldaron todos los circuitos, cables y demás. Para soldar se fueron colocando los materiales en el mismo lugar que tenían en el prototipo, una vez que se tenía asegurado se soldaba con los demás componentes teniendo cuidado de no soldar alguna pieza erróneamente, finalmente se terminó de soldar y se probó el proyecto teniendo como resultado una ruleta que al presionar el botón da vueltas hasta detenerse en un led elegido al azar. Como equipo concluimos finalmente, que gracias a este proyecto entendimos, aprendimos y disfrutamos, poder haber terminado exitosamente a tiempo el circuito, aunque nos tomo un tiempo considerable entenderlo, encontrar algunos componentes, interpretar el circuito y ensamblarlo, por lo cual nos sentimos orgullosos y confiados en poder llevar a cabo otro circuito, que en el futuro se pueda presentar. BIBLIOGRAFIA http://www.tupperbot.es/practicas/digital/3_Simplificacion_de_circuitos.pdf http://www.solecmexico.com/electronica/EL_CAPACITOR.pdf http://www.clubse.com.ar/DIEGO/NOTAS/2/nota23.htm http://www.unicrom.com/Tut_diodo_led.asp 6