1. Procesos de investigación
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Aportes de la investigación sobre el arte
Vanessa Bello Ramírez
Johann Joachim Winckelmann fue el primer teórico de la historia del Arte que utiliza un método
propiamente dicho para su estudio y fruto de esta aplicación la obra de Winckelmann
(1717-1768) se puede sintetizar en los siguientes logros:
1) Descubre un cierto desarrollo racional en el Arte.
2) Toda la producción artística está íntimamente relacionada e influenciada por su contexto,
cultural, geográfico, social, histórico...
3) Realiza un esfuerzo de síntesis para ordenar cronológica y estilísticamente los diferentes
estilos.
4) Divide a los diferentes estilos en periodos (el Arte no es casual).
5) Sienta las bases teóricas
No obstante y pese lo anterior, la obra de Winckelmann tuvo importantes limitaciones,
tales como:
1) Falta de recursos críticos, ya que no existía con anterioridad un corpus teórico sobre
Historia del Arte, en este sentido empieza a construir casi de la nada.
2) Estudia y da como originales griegos gran cantidad de copias renacentistas o romanas . Lo
cual motiva conclusiones falseadas.
3) La división de los estilos en periodos si fue buena por lo que llevaba de sistematización y
contextualización, se convierte en una rígida norma, casi un dogma de tal manera que se cae
en pensar que siempre hay un periodo antiguo, después sublime y más tarde de decadencia,
con lo que se quiere llegar a aplicar a todos los estilos, siendo muchas veces una experiencia
bastante forzada.
4) Sienta las bases de una teoría del gusto de tal forma que la obra de Arte será más o menos
bella dependiendo de su parecido con la estatuaria clásica de la Antigüedad.
Introducción a la pintura como discurso
El hecho de hablar sobre arte es incompleto por ser metafórico y alusivo; es referirse a un
lenguaje mediante otro lenguaje. Arte es acto y no explicación, nada de lo que digamos será
suficiente, todo puede ser cierto, pero no alcanza.
El arte es universal, no necesita ser traducido a distintos idiomas, la transmisión del mensaje es
instantánea.
Sabemos que el concepto es imagen, primero vemos, y luego aprendemos trabajosamente a
referirnos a lo que hemos visto.
En el inconsciente hay representaciones a las que aludimos mediante representantes, ya sean
palabras o imágenes, lo que constituye a su vulnerabilidad, pues jamás una representante
satisface su cometido de forma compleja.
El hacer una investigación sobre un tema en específico al hacer una obra, nos ayuda a
justificarla, dar a entender que el trabajo si tiene un significado, que no solo es algo que salió
de “pura imaginación”. El valor de la obra aumenta, solo por el simple hecho de tener
información de respaldo que lo complemente.

2. Bibliografía
http://clio.rediris.es/n30/artehistoriografia.htm#c
http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?
id_libro=377&id_articulo=8195