El documento describe varias actividades y evaluaciones realizadas en la clase de TICS. Incluye un proyecto de vida sobre objetivos universitarios, cartas sobre compañerismo y una actividad armando una letra "T" para desarrollar habilidades. También menciona evaluaciones diagnósticas sobre conocimientos básicos de TICS y vocabulario de tecnologías web 2.0.

1. Actividades realizadas en clase.
A continuación presentaré los trabajos de aprendizaje y
evaluaciones de diagnóstico que realizamos durante la hora de clase
en la materia de TICS impartida por la maestra Perla.

2. El primer día de clases
realizamos un proyecto de
vida, en donde plasmé el
resultado que deseo obtener al
terminar la Universidad y como
haré para cumplir mis
objetivos.
07- Septiembre-2015

3. La segunda actividad que
realizamos fue una carta que
escribimos para un
compañero, donde incluimos
la importancia del
compañerismo, tolerancia y
convivencia. Las
intercambiamos y después
decoramos.
08- Septiembre-2015

4. 22-Septiembre-2015
Esta actividad consistía en armar
un letra “T” con piezas que
recortamos, la finalidad era
coordinar nuestras habilidades y
poner a trabajar nuestra mente.
Lo principal que aprendí es a ser
paciente y a intentar hacer las
cosas las veces que sean
necesarias para cumplir lo que
quiero lograr.

5. En la actividad evaluamos
el nivel de
conocimientos
instrumentales y usos
básicos que tenemos en
las TICS
23 –Septiembre-2015

6. 01-Octubre-2015
Cuestionario de
diagnóstico para evaluar
el uso del vocabulario
mas utilizado en el área
de tecnologías web 2.0