First day of Spanish class introduction

1. ¡Hola! Me llamo Señora Van Wye.
Tengo 13 años en esta escuela.

2. Soy de Portola, California. Es un pueblo de 3,000 personas. ¡Muy
aburrido! Tenía 45 estudiantes en mi clase.

3. Portola está cerca de Lake Tahoe, pues esquiaba mucho. ¡Me
encanta esquiar! Estuve en el equipo de esquiar durante la
escuela secundaria.

4. Me gradué de la universidad de Oregon. ¡Soy una pata!

5. Tengo un hijo, Noah. El tiene 10 años y va a estar en el quinto
(5th) grado este año.

6. Mis comidas favoritas son comida tilandesa, sushi, y chocolate.
¡Me encanta comer mucho! Por eso, necesito ir al gimnasio
mucho…

7. Durante el verano…
• Fui a Perú…

12. ¡Tengo una perrita!
Ella se llama Bertha
y es muy linda

13. Hice mucho kiteboarding en el océano y en el Río
Columbia.

15. Fui al a playa mucho.
Fui a la playa mucho

18. Hice el senderismo…

19. Acampé, hice senderismo y hice rafting…

20. Ahora estoy lista para volver al trabajo… ¡Vámonos!

21. ¿Por qué aprendemos el español?
• Hay 21 países hispanohablantes.
• Se puede viajar en esos países
más fácilmente.
• Mucha gente en los Estados
Unidos habla español.
• Mejores trabajos

22. ¡Para viajar!

23. Mejores trabajos

24. Rutina diara de la clase
– Calentamiento al principio de la clase
• Les doy puntos en la tarea
– Repaso del calentamiento
• Vanduckets (puntos de participación)
– Repaso de la tarea
– Algo nuevo, gramática o vocabulario
– Práctica, más repaso
– Si hay tiempo, un juego
– Les doy la tarea

25. ¿Preguntas?

26. Ahora, te toca a ti…
• Why are you in Spanish?
• What are your goals in the class? What do you hope to
gain?
• Do you have any major concerns?
• What was your favorite part of Spanish last year?
• What was your least favorite part?