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Reunión de padres y
      madres
COLEGIO GONZÁLBEZ VERA
       2007/2008
• Equipo de profesores

• Horario de tutorías.

• Horario de clases

• Actividades extraescolares.

• Plan de acción tutorial
Equipo de profesores
  TUTOR                     EDUCACIÓN
  (Javi Cano)       FÍSICA
                    (Desi Ortega)



   INGLÉS            RELIGIÓN
  (Gonzal Toval)    (Juan Luis Yago)




   MÚSICA           C. DEL MEDIO
  (Raúl Martínez)   (Verónica Gandía)
Horario de tutorías
ASIGNATURA    PROFESOR             HORARIO           LUGAR

INGLÉS       Gonzalo. T.     Lunes y Martes         D. 24
                             12’ 30 a 14’ 30
MÚSICA       Raúl. M.        Martes y Miércoles     D. 15
                             15’ 00 a 16’ 30
E.F.         Desi. O.        Jueves y Viernes       D. 10
                             12’ 30 a 14’30
RELIGIÓN     Juan Luis. Y.   Lunes y Jueves         D. 27
                             16’ 00 a 17’ 00
C.MEDIO      Verónica. G.    Martes y Viernes       D. 12
                             15’ 00 a 17’ 00
TUTOR        Javier. C.      Lunes, Martes Y         A. 17
                             Viernes 11’ 00 a 15’ 00
Horario de clase
HORARIO       LUNES     MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

9 – 9’ 50 h   Inglés    Religión   Inglés     C. Medio    Inglés

9’ 50–10’40     E.F     Inglés     Religión    Inglés     Inglés

10’40-11’00     R          E          C         RE          O

11’00-12’00   TuTORía     E.F.     MúsiCa     MúsiCa     C. MEdiO

12’00-15’00     C          O          M          E          R

15’00-16’00   Música    C.Medio      E.F.     Tutoría    Religión

16’00-17’00   C.Medio   Música     Tutoría      E.F.     Música
Actividades extraescolares

• Visita al museo de las artes y las
  ciencias
• Musical “La Bella y la Bestia” en
  Madrid. (29 de Noviembre)
• Visita a la ciudad de Sagunto
PLAN DE ACCIÓN
   TUTORIAL
LA ACCIÓN TUTORIAL EN PRIMARIA

    Objetivo                   Actuaciones                  Responsables     Fechas
1. Conocimiento    Recogida de información:                Tutor y         Septiembre
     del           -Datos personales y familiares.         orientador      Octubre
alumnado:          -Datos relevantes sobre su historia
Propiciar el      familiar y escolar.
Conocimiento       -Características personales: intereses,
de las               motivación, estilo de aprendizaje,
                  adaptación personal familiar y social e
características
                  integración en el grupo-clase.
propias del
                   -Competencia curricular.
alumno
                   -Necesidades educativas

                   Diseño de una ficha o carpeta          Tutores de nivel A lo largo
                  individual de tutoría que facilite la  y/o ciclo junto   del curso
                  recogida de información y seguimiento, con el orientador
                  además de recoger los aspectos o
                  puntos tratados en las entrevistas
                  individuales con el alumno y con los
                  padres
LA ACCIÓN TUTORIAL EN PRIMARIA

    Objetivo                     Actuaciones                   Responsables       Fechas
2. Seguimiento     Registro acumulativo de información        Tutor             A lo largo
     del           relevante:                                                   del curso.
alumnado:          -Recogida de información mediante
Realizar el        entrevistas periódicas.
seguimiento        -Registro de incidentes.
personalizado de   -Observaciones sobre su actitud,
                   comportamiento, habilidades
cada alumno
                   demostradas, dificultades, etc.
3. Adecuación      Selección de contenidos prioritarios y     Equipo de ciclo   Septiembre
     de            básicos.                                   Profesorado       Octubre
la enseñanza:      Diseño de evaluación inicial al comienzo   especialista
Adecuar las        del ciclo o curso.                         Tutor
Programaciones,    -Criterios e indicadores
La enseñanza y     -Instrumentos
     la            -Técnicas
Evaluación a la
diversidad del
alumnado
LA ACCIÓN TUTORIAL EN PRIMARIA



     Objetivo                      Actuaciones                Responsable     Fechas
4. Coordinación del   Reuniones:                              Tutor         A lo largo
profesorado:          Establecer un calendario de reuniones                 del curso.
Potenciar la          Convocar las reuniones
coordinación de los   Establecer el guión de las reuniones
profesores que
impartan              Levantar acta de las conclusiones
enseñanza a un
mismo grupo de
alumnos.
LA ACCIÓN TUTORIAL EN PRIMARIA

     Objetivo                     Actuaciones                Responsable      Fechas
5. Tutoría con las   Calendario de reuniones generales con   Tutor          A lo largo
familias:            los padres y madres:                    Orientador     del curso.
Implicar a las       Procedimiento para mantener             Departamen
familias en la       entrevistas con las familias y          to de
educación de los     periodicidad.                           coordinación
alumnos para         -Entrevistas de tutoría.                de la Acción
unificar criterios                                           Tutorial
                     -Entrevistas con el profesorado.
y pautas
                     -Entrevistas con el orientador.         Equipo
educativas que                                               directivo
redunden en una      Diseñar modelos de informes, boletín
mayor coherencia     de información, notas y comunicados,
entre escuela y      parte de ausencias, etc.
familia.             Colaborar con el consejo escolar y la
                     APA en la organización de charlas,
                     encuentros, escuela de padres, etc.
LA ACCIÓN TUTORIAL EN PRIMARIA



     Objetivo                      Actuaciones                  Responsable     Fechas
                                                                     s
6. Elaboración de    Colaborar en la elaboración y revisión     Todo el       A lo largo
planes:              del plan de tutoría y orientación.         profesorado   del año.
asumir como tarea    Elaborar las programaciones de tutoría     del centro.
propia de los        de acuerdo a los planes establecidos.
docentes la          Presentar a los alumnos y a las familias
orientación y la     los planes y programas de tutoría y
acción tutorial de   propiciar su colaboración recogiendo
los alumnos.         sugerencias.
LA ACCIÓN TUTORIAL EN PRIMARIA


     Objetivo                      Actuaciones                 Responsable     Fechas
7. Atención a las     Identificar las necesidades educativas   Profesorado   A lo largo
NEE:                  del alumnado.                            Tutor         del curso.
Atender a los         -A partir de la evaluación inicial.      Orientador    Prioritariam
alumnos que           -Mediante el seguimiento del alumnado,                 ente
presentan             observando el proceso de enseñanza                     durante el
necesidades           aprendizaje, rendimiento académico,                    primer
educativas                                                                   trimestre.
                      etc.
especiales
buscando la           -Exploraciones psicopedagógicas.
optimización de los   Tomar decisiones sobre la modalidad de   Orientador.
recursos y la         escolarización.                          UAE
máxima integración
del alumnado.         -Elaborar las adaptaciones curriculares. Unidad de
                      -Establecer programas de refuerzo        apoyo
                      pedagógico.                              educativo.
                      -Organizar apoyos y recursos especiales.
                      .Realizar un seguimiento del alumnado.
                      -Evaluar la respuesta educativa.
LA ACCIÓN TUTORIAL EN PRIMARIA


     Objetivo                          Actuaciones                   Responsables     Fechas
8. Convivencia en       Conocer las características del grupo        Tutor y        A lo largo
clase:                  clase:                                       orientador     del curso.
Propiciar el clima de   -Mediante observación directa.
clase adecuado para     -Técnicas sociométricas.
la convivencia y el     -Encuestas.
trabajo escolar
buscando la             -Observación externa.
aceptación de todos     Programar actividades complementarias
los alumnos.            y/o extraescolares:
                        -Salidas culturales.
                        -Convivencias.
                        Elección de cargos de representación:
                        Delegado
                        Acordar normas de funcionamiento del
                        grupo clase en desarrollo de lo
                        establecido en el RRI.
                        Establecer cargos y encargos que
                        posibiliten que cada alumno dedique parte
                        de su tiempo en beneficio del grupo clase.
LA ACCIÓN TUTORIAL EN PRIMARIA



     Objetivo                      Actuaciones                  Responsable     Fechas
9. Promoción:        -Elaborar informes individualizados de     Tutor         Junio
Favorecer el paso    final de ciclo y/o etapa.                  Equipo de
del alumnado de un   -Diseñar un plan de traspaso de            profesores
ciclo a otro y de    información.                               Orientador
una etapa            -Organizar las sesiones de evaluación.     C.C.P.
educativa a la       -Tomar decisiones sobre la promoción
siguiente.           del alumnado de acuerdo a los criterios
                     de promoción establecidos en el
                     proyecto curricular.
                     -Establecer, analizar y contemplar las
                     medidas curriculares y organizativas de
                     atención a la diversidad a la hora de
                     decidir sobre la promoción del alumnado.
LA ACCIÓN TUTORIAL EN PRIMARIA



     Objetivo                     Actuaciones                 Responsable     Fechas


10. Mediación:       -Organizar reuniones de forma separada   Tutor         A lo largo
Mediar en            y conjunta entre las partes.             Profesor      del curso.
situaciones de       -Hacer de interlocutor.                  Orientador
conflicto entre el                                            Jefe de
alumnado, o con el                                            estudios
profesorado o la
familia, buscando
siempre una salida
airosa al mismo.

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Reunión padres colegio

  • 1. Reunión de padres y madres COLEGIO GONZÁLBEZ VERA 2007/2008
  • 2. • Equipo de profesores • Horario de tutorías. • Horario de clases • Actividades extraescolares. • Plan de acción tutorial
  • 3. Equipo de profesores TUTOR EDUCACIÓN (Javi Cano) FÍSICA (Desi Ortega) INGLÉS RELIGIÓN (Gonzal Toval) (Juan Luis Yago) MÚSICA C. DEL MEDIO (Raúl Martínez) (Verónica Gandía)
  • 4. Horario de tutorías ASIGNATURA PROFESOR HORARIO LUGAR INGLÉS Gonzalo. T. Lunes y Martes D. 24 12’ 30 a 14’ 30 MÚSICA Raúl. M. Martes y Miércoles D. 15 15’ 00 a 16’ 30 E.F. Desi. O. Jueves y Viernes D. 10 12’ 30 a 14’30 RELIGIÓN Juan Luis. Y. Lunes y Jueves D. 27 16’ 00 a 17’ 00 C.MEDIO Verónica. G. Martes y Viernes D. 12 15’ 00 a 17’ 00 TUTOR Javier. C. Lunes, Martes Y A. 17 Viernes 11’ 00 a 15’ 00
  • 5. Horario de clase HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 9 – 9’ 50 h Inglés Religión Inglés C. Medio Inglés 9’ 50–10’40 E.F Inglés Religión Inglés Inglés 10’40-11’00 R E C RE O 11’00-12’00 TuTORía E.F. MúsiCa MúsiCa C. MEdiO 12’00-15’00 C O M E R 15’00-16’00 Música C.Medio E.F. Tutoría Religión 16’00-17’00 C.Medio Música Tutoría E.F. Música
  • 6. Actividades extraescolares • Visita al museo de las artes y las ciencias
  • 7. • Musical “La Bella y la Bestia” en Madrid. (29 de Noviembre)
  • 8. • Visita a la ciudad de Sagunto
  • 9. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL
  • 10. LA ACCIÓN TUTORIAL EN PRIMARIA Objetivo Actuaciones Responsables Fechas 1. Conocimiento Recogida de información: Tutor y Septiembre del -Datos personales y familiares. orientador Octubre alumnado: -Datos relevantes sobre su historia Propiciar el familiar y escolar. Conocimiento -Características personales: intereses, de las motivación, estilo de aprendizaje, adaptación personal familiar y social e características integración en el grupo-clase. propias del -Competencia curricular. alumno -Necesidades educativas Diseño de una ficha o carpeta Tutores de nivel A lo largo individual de tutoría que facilite la y/o ciclo junto del curso recogida de información y seguimiento, con el orientador además de recoger los aspectos o puntos tratados en las entrevistas individuales con el alumno y con los padres
  • 11. LA ACCIÓN TUTORIAL EN PRIMARIA Objetivo Actuaciones Responsables Fechas 2. Seguimiento Registro acumulativo de información Tutor A lo largo del relevante: del curso. alumnado: -Recogida de información mediante Realizar el entrevistas periódicas. seguimiento -Registro de incidentes. personalizado de -Observaciones sobre su actitud, comportamiento, habilidades cada alumno demostradas, dificultades, etc. 3. Adecuación Selección de contenidos prioritarios y Equipo de ciclo Septiembre de básicos. Profesorado Octubre la enseñanza: Diseño de evaluación inicial al comienzo especialista Adecuar las del ciclo o curso. Tutor Programaciones, -Criterios e indicadores La enseñanza y -Instrumentos la -Técnicas Evaluación a la diversidad del alumnado
  • 12. LA ACCIÓN TUTORIAL EN PRIMARIA Objetivo Actuaciones Responsable Fechas 4. Coordinación del Reuniones: Tutor A lo largo profesorado: Establecer un calendario de reuniones del curso. Potenciar la Convocar las reuniones coordinación de los Establecer el guión de las reuniones profesores que impartan Levantar acta de las conclusiones enseñanza a un mismo grupo de alumnos.
  • 13. LA ACCIÓN TUTORIAL EN PRIMARIA Objetivo Actuaciones Responsable Fechas 5. Tutoría con las Calendario de reuniones generales con Tutor A lo largo familias: los padres y madres: Orientador del curso. Implicar a las Procedimiento para mantener Departamen familias en la entrevistas con las familias y to de educación de los periodicidad. coordinación alumnos para -Entrevistas de tutoría. de la Acción unificar criterios Tutorial -Entrevistas con el profesorado. y pautas -Entrevistas con el orientador. Equipo educativas que directivo redunden en una Diseñar modelos de informes, boletín mayor coherencia de información, notas y comunicados, entre escuela y parte de ausencias, etc. familia. Colaborar con el consejo escolar y la APA en la organización de charlas, encuentros, escuela de padres, etc.
  • 14. LA ACCIÓN TUTORIAL EN PRIMARIA Objetivo Actuaciones Responsable Fechas s 6. Elaboración de Colaborar en la elaboración y revisión Todo el A lo largo planes: del plan de tutoría y orientación. profesorado del año. asumir como tarea Elaborar las programaciones de tutoría del centro. propia de los de acuerdo a los planes establecidos. docentes la Presentar a los alumnos y a las familias orientación y la los planes y programas de tutoría y acción tutorial de propiciar su colaboración recogiendo los alumnos. sugerencias.
  • 15. LA ACCIÓN TUTORIAL EN PRIMARIA Objetivo Actuaciones Responsable Fechas 7. Atención a las Identificar las necesidades educativas Profesorado A lo largo NEE: del alumnado. Tutor del curso. Atender a los -A partir de la evaluación inicial. Orientador Prioritariam alumnos que -Mediante el seguimiento del alumnado, ente presentan observando el proceso de enseñanza durante el necesidades aprendizaje, rendimiento académico, primer educativas trimestre. etc. especiales buscando la -Exploraciones psicopedagógicas. optimización de los Tomar decisiones sobre la modalidad de Orientador. recursos y la escolarización. UAE máxima integración del alumnado. -Elaborar las adaptaciones curriculares. Unidad de -Establecer programas de refuerzo apoyo pedagógico. educativo. -Organizar apoyos y recursos especiales. .Realizar un seguimiento del alumnado. -Evaluar la respuesta educativa.
  • 16. LA ACCIÓN TUTORIAL EN PRIMARIA Objetivo Actuaciones Responsables Fechas 8. Convivencia en Conocer las características del grupo Tutor y A lo largo clase: clase: orientador del curso. Propiciar el clima de -Mediante observación directa. clase adecuado para -Técnicas sociométricas. la convivencia y el -Encuestas. trabajo escolar buscando la -Observación externa. aceptación de todos Programar actividades complementarias los alumnos. y/o extraescolares: -Salidas culturales. -Convivencias. Elección de cargos de representación: Delegado Acordar normas de funcionamiento del grupo clase en desarrollo de lo establecido en el RRI. Establecer cargos y encargos que posibiliten que cada alumno dedique parte de su tiempo en beneficio del grupo clase.
  • 17. LA ACCIÓN TUTORIAL EN PRIMARIA Objetivo Actuaciones Responsable Fechas 9. Promoción: -Elaborar informes individualizados de Tutor Junio Favorecer el paso final de ciclo y/o etapa. Equipo de del alumnado de un -Diseñar un plan de traspaso de profesores ciclo a otro y de información. Orientador una etapa -Organizar las sesiones de evaluación. C.C.P. educativa a la -Tomar decisiones sobre la promoción siguiente. del alumnado de acuerdo a los criterios de promoción establecidos en el proyecto curricular. -Establecer, analizar y contemplar las medidas curriculares y organizativas de atención a la diversidad a la hora de decidir sobre la promoción del alumnado.
  • 18. LA ACCIÓN TUTORIAL EN PRIMARIA Objetivo Actuaciones Responsable Fechas 10. Mediación: -Organizar reuniones de forma separada Tutor A lo largo Mediar en y conjunta entre las partes. Profesor del curso. situaciones de -Hacer de interlocutor. Orientador conflicto entre el Jefe de alumnado, o con el estudios profesorado o la familia, buscando siempre una salida airosa al mismo.