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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
CARRERA DE IDIOMAS
PLURILINGÜE
TEMA:
INVESTIGACIÓN CORRELACIONAL
KATHERINE CHACÓN
CAROLINA LAPO
VERÓNICA PAUTA
DEYSI QUIHUIRI
QUITO - ECUADOR
INVESTIGACIÓN
CORRELACIONAL Y
EXPLICATIVA
INVESTIGACIÓN
• POR EL NIVEL:
Exploratoria
Descriptiva
Correlacional
Explicativa
Investigación
Correlacional
PASOS

•Primero: Elaborar una teoría admisible y
relevante sobre la supuesta relación entre dos
variables.

•Segundo: Recoger datos y construir un
diagrama para ayudarnos.

•Tercero: Identificar y clasificar la pauta de
correlación.

•Cuarto: Discutir la teoría original y considerar
otras explicaciones.
Los puntos se agrupan
claramente
Los puntos no están suficientemente
agrupados
Características
• Indica situaciones complejas
• Permite medir variables
• Permite identificar asociaciones entre
variables
• Es: menos riguroso que la investigación
Experimental
Método Correlacional
Propósitos:
 Ayudar a explicar
conductas humanas
importantes.
 Predecir resultados
probables.
Análisis de datos e interpretación de
resultados
• La correlación se refiere a la relación reciproca
entre dos variables.
Coeficiente = cuando dos variables se
correlacionan y puede tomar un
valor entre -1 y 1
Correlación Positiva
=
1
1
Una alta puntuación en una variable puede
tener un alto puntaje en la otra variable.
Correlación Negativa
=

-1
-1
Una baja puntuación en una variable puede
tener un bajo puntaje en la otra variable.
Correlación Viceversa
=
1
-1
Una alta puntuación en una variable puede
tener un bajo puntaje en la otra variable y
viceversa.
VENTAJAS DEL MÉTODO
CORRELACIONAL
Investigación Explicativa
La investigación explicativa busca el
porque de los hechos mediante el
establecimiento de relaciones causaefecto
Condiciones para afirmar una relación
causal entre variables:
Los métodos de investigación explicativa
Los métodos de investigación explicativa
••Busca razones o causas que ocasionan
Busca razones o causas que ocasionan
ciertos fenómenos ..
ciertos fenómenos
••Objetivo último es explicar por que ocurre
Objetivo último es explicar por que ocurre
un fenómeno y en que condiciones se da
un fenómeno y en que condiciones se da
este.
este.
••Orientados a la comprobación de
Orientados a la comprobación de
hipótesis causas de tercer grado; lo que
hipótesis causas de tercer grado; lo que
implica identificación ,, análisis y síntesis
implica identificación análisis y síntesis
de parte del investigador.
de parte del investigador.
UTILIDAD
• Este tipo de
investigaciones
generalmente
son utilizados
para identificar
fallas en algún
elemento del
mercado de una
empresa.
LA ESTRUCTURA BÁSICA DE
ESTAS INVESTIGACIONES ES
LA DE UN EXPERIMENTO DE
LABORATORIO
Las principales fuentes para la
investigación explicativa:
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Investigación correlacional Universidad Central Ecuador

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE IDIOMAS PLURILINGÜE TEMA: INVESTIGACIÓN CORRELACIONAL KATHERINE CHACÓN CAROLINA LAPO VERÓNICA PAUTA DEYSI QUIHUIRI QUITO - ECUADOR
  • 3. INVESTIGACIÓN • POR EL NIVEL: Exploratoria Descriptiva Correlacional Explicativa
  • 5.
  • 6. PASOS •Primero: Elaborar una teoría admisible y relevante sobre la supuesta relación entre dos variables. •Segundo: Recoger datos y construir un diagrama para ayudarnos. •Tercero: Identificar y clasificar la pauta de correlación. •Cuarto: Discutir la teoría original y considerar otras explicaciones.
  • 7.
  • 8. Los puntos se agrupan claramente
  • 9. Los puntos no están suficientemente agrupados
  • 10. Características • Indica situaciones complejas • Permite medir variables • Permite identificar asociaciones entre variables • Es: menos riguroso que la investigación Experimental
  • 11.
  • 13. Propósitos:  Ayudar a explicar conductas humanas importantes.  Predecir resultados probables.
  • 14. Análisis de datos e interpretación de resultados • La correlación se refiere a la relación reciproca entre dos variables. Coeficiente = cuando dos variables se correlacionan y puede tomar un valor entre -1 y 1
  • 15. Correlación Positiva = 1 1 Una alta puntuación en una variable puede tener un alto puntaje en la otra variable.
  • 16. Correlación Negativa = -1 -1 Una baja puntuación en una variable puede tener un bajo puntaje en la otra variable.
  • 17. Correlación Viceversa = 1 -1 Una alta puntuación en una variable puede tener un bajo puntaje en la otra variable y viceversa.
  • 20.
  • 21.
  • 22. La investigación explicativa busca el porque de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causaefecto
  • 23. Condiciones para afirmar una relación causal entre variables:
  • 24. Los métodos de investigación explicativa Los métodos de investigación explicativa ••Busca razones o causas que ocasionan Busca razones o causas que ocasionan ciertos fenómenos .. ciertos fenómenos ••Objetivo último es explicar por que ocurre Objetivo último es explicar por que ocurre un fenómeno y en que condiciones se da un fenómeno y en que condiciones se da este. este. ••Orientados a la comprobación de Orientados a la comprobación de hipótesis causas de tercer grado; lo que hipótesis causas de tercer grado; lo que implica identificación ,, análisis y síntesis implica identificación análisis y síntesis de parte del investigador. de parte del investigador.
  • 25. UTILIDAD • Este tipo de investigaciones generalmente son utilizados para identificar fallas en algún elemento del mercado de una empresa.
  • 26. LA ESTRUCTURA BÁSICA DE ESTAS INVESTIGACIONES ES LA DE UN EXPERIMENTO DE LABORATORIO
  • 27. Las principales fuentes para la investigación explicativa: • Formulación de preguntas a los informantes por medio de encuestas. • La realización de experimentos.