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- 1. USO DE LA «B» Y DE LA «V» APRENDE (1): Se escribe b antes de otra consonante: obstáculo, brindar. EJERCICIO 1: escribe una palabra que incluya cada una de las siguientes sílabas: BLA Tabla BRA ......................... BLE ......................... BRE ......................... BLI ......................... BRI ......................... BLO ......................... BRO ......................... BLU ......................... BRU ......................... EJERCICIO 2: con ayuda del diccionario, escribe un derivado de cada palabra propuesta. Busca palabras distintas y no te limites a cambiar un verbo de tiempo o persona (bebo, beberemos, bebiendo) ni una palabra de género y de número (bebedor, bebedora, bebedores). Tampoco uses aumentativos ni diminutivos: Objetivo: objetivamente. Absorber: .................................................................. Obtener: .................................................................... Subdividir: ................................................................ Obstinado: ................................................................. Obstruir: obstrucción. Abdomen: .................................................................. Subvención: .............................................................. Obsequio: .................................................................. Subjetivo: .................................................................. APRENDE (2): Se escriben con b los verbos acabados en -bir, menos hervir, servir y vivir. Ejemplos: escribir, recibir. EJERCICIO 3: ordena alfabéticamente los siguientes verbos acabados en -bir: preconcebir, escribir, percibir, apercibir, sobrescribir, cohibir, transcribir, proscribir, suscribir, incumbir, prescribir, y sucumbir. 1 ................................ 2 ................................ 3 ................................ 4 ................................ 5 ................................ 6 ................................ 7 ................................ 8 ................................ 9 ................................ 10 .............................. 11 .............................. 12 .............................. EJERCICIO 4: fíjate en los ejemplos y haz tú lo mismo: SUSCRIBIR: SUBIR: DESCRIBIR: INSCRIBIR: CONCEBIR HERVIR: suscribía .......................... .......................... .......................... .......................... hervía suscribí .......................... .......................... .......................... .......................... .......................... suscribiré .......................... .......................... .......................... .......................... .......................... suscribiría .......................... .......................... .......................... .......................... .......................... Uso de la “b” y de la “v” 1
- 2. EJERCICIO 5: agrupa las siguientes palabras en las familias que se proponen: inhibición, inhibidor, prohibición, exhibición, autoservicio, recibo, recibimiento, servicial, prohibitivo, exhibicionismo, servidor, recibidor, exhibicionista, inservible. Familia de inhibir: inhibición, inhibidor. Familia de recibir: ........................................................................................................................................................ Familia de exhibir: ....................................................................................................................................................... Familia de prohibir: ..................................................................................................................................................... Familia de servir: ......................................................................................................................................................... EJERCICIO 6: con ayuda del diccionario, escribe tres palabras derivadas de vivir (no sirve conjugar el verbo en diferentes tiempos y personas): .................................................................................................................................... APRENDE (3): Se escribe con b el pretérito imperfecto de indicativo de los verbos de la primera conjugación (aquellos cuyo infinitivo acaba en -ar). Ejemplo: cantaba, cantabas, cantaba, cantábamos, cantabais, cantaban. EJERCICIO 7: conjuga la primera persona de singular y la primera de plural del pretérito imperfecto de indicativo de los siguientes verbos: Cantar: cantaba, cantábamos. Amar: ........................................................................ Soñar: ........................................................................ Saltar: ........................................................................ Buscar: ...................................................................... Parar: ......................................................................... Besar: ........................................................................ Pesar: ........................................................................ APRENDE (4): Se escribe con b el pretérito imperfecto de indicativo del verbo ir: iba, ibas, iba, íbamos, ibais, iban. EJERCICIO 8: escribe una oración con las siguientes formas del pretérito imperfecto de indicativo del verbo ir: Ibas: ............................................................................................................................................................................. Íbamos: ........................................................................................................................................................................ Ibais: ............................................................................................................................................................................ APRENDE (5): Se escriben con b las palabras que empiezan por las sílabas bu-, bur-, bus-. Ejemplos: bucear, burdo, busto. EJERCICIO 9: completa las siguientes oraciones con estas palabras: buhardilla, bullicio, burbujas, burlar, buscar y busto. Tengo que subir a la ................................... para ................................... los adornos navideños. Los atracadores consiguieron ................................... a sus perseguidores. El ................................... de la calle no me dejó dormir en toda la noche. Uso de la “b” y de la “v” 2
- 3. Encargaré a un escultor un ................................... de mi mujer. No me gustan las bebidas con ................................... EJERCICIO 10: con ayuda del diccionario, escribe cinco palabras de uso frecuente que empiecen por bu-: ...................................................................................................................................................................................... APRENDE (6): Se escriben con b las palabras acabadas en -bilidad, menos civilidad y movilidad. Ejemplos: habilidad, facilidad. EJERCICIO 11: forma, como en el ejemplo, adjetivos con el sufijo -ble y sustantivos con el sufijo -bilidad: PROBAR Probable Probabilidad DIVIDIR .......................... .......................... EDIFICAR .......................... .......................... PODER .......................... .......................... COMUNICAR ......................... ......................... EJERCICIO 12: ¿por qué crees que civilidad y movilidad se escriben con v? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... APRENDE (7): Se escriben con b los verbos acabados en -aber y -eber, excepto atrever, precaver y los derivados de ver (como prever). Ejemplos: haber, beber. EJERCICIO 13: escribe oraciones en las que uses los siguientes verbos (no es necesario que estén en infinitivo): CABER: ....................................................................................................................................................................... SABER: ....................................................................................................................................................................... BEBER: ....................................................................................................................................................................... DEBER: ....................................................................................................................................................................... APRENDE (8): Se escriben con b las palabras acabadas en -ílabo. Ejemplos: bisílabo, trisílabo. EJERCICIO 14: recuerda cómo se llaman los versos según su número de sílabas: El de dos: bisílabo El de cinco: ............................... El de seis: .................................. El de siete: ................................ El de ocho: ................................ El de nueve: .............................. El de diez: ................................. El de once: ................................ El de doce: ................................ Uso de la “b” y de la “v” 3
- 4. APRENDE (9): Se escriben con b casi todas las palabras que empiezan por abo- y abu-. Ejemplos: abogado, abusar. EJERCICIO 15: subraya todas las palabras del siguiente texto en que se cumple la regla anterior: Mi abuelo se da un aire a Papa Noel con su abundante barba blanca y su abultada tripa. Aborrece perder el tiempo; por eso, siempre está haciendo cosas y no tiene tiempo de aburrirse. Siempre aboga por las causas justas y se abochorna de la abulia de quienes no hacen nada para impedir los abusos que se cometen contra los más débiles. Le gustaría abolir del mundo el hambre y la guerra. ¡Es un hombre extraordinario! EJERCICIO 16: vuelve a escribir las palabras que has subrayado en el ejercicio anterior: Empiezan por abo-: ................................... ................................... ................................... ................................... Empiezan por abu-: ................................... ................................... ................................... ................................... ................................... ................................... APRENDE (10): Se escriben con b las palabras que empiezan por alb-, menos Álvaro y alveolo. Ejemplos: albaricoque, alborotar. EJERCICIO 17:: escribe las siguientes palabras junto a su definición: albóndiga, alborotar, alba, albergar, álbum, albañil, alveolo. Amanecer:.................................................................................................................................................................... Libro o cuaderno para guardar ordenadamente fotografías, sellos, etc.: ...................................................................... Causar mucha agitación: .............................................................................................................................................. Persona dedicada a la construcción y reparación de obras: .......................................................................................... Hueco donde están engastados los dientes: .................................................................................................................. Bolita de carne picada: ................................................................................................................................................. Dar alojamiento: .......................................................................................................................................................... EJERCICIO 18: copia completa la regla que justifique por qué se escriben con b las siguientes palabras: Inscribiré: se escriben con b los verbos acabados en –bir, menos hervir, servir y vivir. Debías: ......................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Burocracia: .................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................... Iban: ............................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................... Abochornar: ................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................... Uso de la “b” y de la “v” 4
- 5. Bricolaje: ..................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Recibiríamos: ............................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Tetrasílabo: .................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................... Albedrío: ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Debilidad: .................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Deseaba: ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... EJERCICIO 19: usando los prefijos bien-, bene-, ben-, bi-, bis-, bio- o sub-, completa las siguientes palabras: ..........color ..........venido ..........degradable ..........abuelo ..........oficial ..........decir ..........factor ..........partidismo ..........logía ..........director ..........plácito ..........grafía EJERCICIO 20: escribe cada una de estas palabras al lado de su definición: bibliófilo, bibliotecario, biblioteconomía, bibliografía, biblioteca, bibliomanía. Lugar donde se guardan los libros de forma ordenada: ................................................................................................ Persona que cuida, ordena y presta los libros en una biblioteca: .................................................................................. Conjunto de libros sobre un asunto: ............................................................................................................................. Persona amante de los libros: ....................................................................................................................................... Ciencia y arte de organizar la biblioteca, conservarla y catalogar los libros: ............................................................... Pasión por tener muchos libros raros: .......................................................................................................................... EJERCICIO 21: continúa la lista siguiente encadenando cinco palabras que contengan la letra b (la última sílaba de cada una tiene que ser la primera de la siguiente): 1) Barco 2) Cobalto 3) ............................................................................... 4) ............................................................................... 5) ............................................................................... 6) ............................................................................... 7) ............................................................................... Uso de la “b” y de la “v” 5
- 6. APRENDE (11): Se escriben con v los adjetivos terminados en -ivo. Ejemplos: atractivo, pasivo. EJERCICIO 22: forma adjetivos con el sufijo -ivo a partir de los verbos siguientes: Consultar: consultivo. Televisar: .................................................................. Expresar: ................................................................... Provocar: ................................................................... Explicar: .................................................................... Combatir: .................................................................. Llamar: ...................................................................... Construir: .................................................................. Significar: .................................................................. Calificar: ................................................................... APRENDE (12): Se escriben con v las formas de los verbos que no tienen en el infinitivo ni b ni v, a excepción del pretérito imperfecto de indicativo. Ejemplos: vamos (de ir), detuviera (de detener). EJERCICIO 23: conjuga el presente de indicativo del verbo ir: Voy, .............................................................................................................................................................................................................................. EJERCICIO 24: conjuga la primera persona de singular del pretérito perfecto simple de indicativo y del pretérito imperfecto de subjuntivo de los siguientes verbos: CONTENER: Pretérito perfecto simple de indicativo: contuve. Pretérito imperfecto de subjuntivo: contuviera o contuviese. ANDAR: Pretérito perfecto simple de indicativo: ....................................................................................................................... Pretérito imperfecto de subjuntivo: .............................................................................................................................. TENER: Pretérito perfecto simple de indicativo: ....................................................................................................................... Pretérito imperfecto de subjuntivo: .............................................................................................................................. ESTAR: Pretérito perfecto simple de indicativo: ....................................................................................................................... Pretérito imperfecto de subjuntivo: .............................................................................................................................. DETENER: Pretérito perfecto simple de indicativo: ....................................................................................................................... Pretérito imperfecto de subjuntivo: .............................................................................................................................. EJERCICIO 25: busca en la sopa de letras la primera persona de singular del pretérito perfecto simple de indicativo (tuve) de estos ocho verbos de la familia de tener. Escribe una oración con cada uno de ellos:
- 7. O B T U V E L E V U A R U N V O M U Z A R E V U T N A M Y B R E T U P E E S O S I E U Z I V L O F T D A G H U U X S M U M V U T L T O T S V Q E N T R E T U V E T O E J N R P V S J C O N T U M H E K A Abstuve: ....................................................................................................................................................................... Contuve: ...................................................................................................................................................................... Detuve: ........................................................................................................................................................................ Entretuve: .................................................................................................................................................................... Mantuve: ...................................................................................................................................................................... Obtuve: ........................................................................................................................................................................ Retuve: ......................................................................................................................................................................... Sostuve: ....................................................................................................................................................................... EJERCICIO 26: escribe una oración con cada uno de los siguientes pares de palabras: Estábamos / estuvimos: ayer estábamos en Segovia y el lunes estuvimos en Toledo. Andaba / anduvo: ......................................................................................................................................................... Estabas / estuviste: ....................................................................................................................................................... Vais / ibais: .................................................................................................................................................................. Vayas / vas: .................................................................................................................................................................. APRENDE (13): Se escriben con v las palabras que empiezan por div-, menos dibujar. Ejemplo: divagar. EJERCICIO 27: agrupa las siguientes palabras en las familias que se proponen: divergencia, divergente, diversión, divinidad, diversidad, dibujo, diversamente, divertimento, divinizar, dibujante, diversificar, divinización. Familia de divergir: divergencia, divergente. Familia de diverso: ...................................................................................................................................................... Familia de divino: ........................................................................................................................................................ Familia de divertir: ...................................................................................................................................................... Familia de dibujar: ....................................................................................................................................................... APRENDE (14): Se escriben con v las palabras que empiezan por eva-, eve-, evi- y evo-, menos ébano. Ejemplos: evasión, eventual, evitar, evocar.
- 8. EJERCICIO 28: completa las siguientes oraciones con estas palabras: eventual, evacuar, evaluar, evitar, evolución, evidente y evasión. Se consiguió ................................... una tragedia mayor, gracias a que los bomberos pudieron ................................... rápidamente el edificio. Lo han condenado por ................................... de capitales. Los profesores tienen que ................................... su ................................... en el curso. Tengo un contrato ..................................., pero es ................................... que pronto me harán fijo. APRENDE (15): Se escribe v después de ol (en cualquier posición de la palabra). Ejemplos: olvido, envolver, polvo. EJERCICIO 29: escribe cada una de estas palabras al lado de su definición: resolver, olvidadizo, solvente, absolver, disolver, polvareda. Capaz de pagar y satisfacer sus deudas: ....................................................................................................................... Reconocer la inocencia de un acusado: ........................................................................................................................ Desmemoriado, despistado, distraído: ......................................................................................................................... Deshacer en un líquido: ............................................................................................................................................... Gran cantidad de polvo: ............................................................................................................................................... Solucionar: ................................................................................................................................................................... EJERCICIO 30: forma los derivados del verbo volver que se proponen y escribe una oración con ellos: De + volver: devolver. Tengo que devolver a Javier el libro que me prestó. Re + volver: ................................................................................................................................................................. En + volver: ................................................................................................................................................................. Des + en + volver: ....................................................................................................................................................... EJERCICIO 31: copia completa la regla que justifique por qué se escriben con b o con v las siguientes palabras: Inscribiré: se escriben con b los verbos acabados en –bir, menos hervir, servir y vivir. Escuchábamos: ............................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................... Eventualidad: ............................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Fiabilidad: .................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Alberca: ....................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Trisílabo: ..................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Entretuvimos: ..............................................................................................................................................................
- 9. ...................................................................................................................................................................................... Debemos: ..................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Dividir: ........................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................... Prohibiría: .................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Bramar: ........................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................... Especificativo: ............................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................... Insolvencia: .................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................... Abotonar: ..................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... Bucanero: ..................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... APRENDE (16): Se llaman homónimos a las palabras que se escriben (homógrafos) o se pronuncian (homófonos) igual. Aprende los siguientes homónimos de b y v: 1) Baca (soporte para las maletas) / vaca (animal). 2) Barón (título nobiliario) / varón (hombre). 3) Basto (sin delicadeza) / vasto (extenso, amplio). 4) Bello (bonito) / vello (pelo suave y fino). 5) Bienes (riquezas) / vienes (del verbo venir). 6) Botar (dar botes) / Votar (en las elecciones). EJERCICIO 32: escribe una oración con los pares de homófonos que se proponen (no olvides poner punto). Baca / vaca: al esquivar la vaca, se cayeron las maletas de la baca. Barón / varón: .............................................................................................................................................................. Basto / vasto: ............................................................................................................................................................... Bello / vello: ................................................................................................................................................................ Bienes / vienes: ............................................................................................................................................................ Botar / votar: ................................................................................................................................................................
- 10. APRENDE (17): Aprende estos otros homónimos de b y v: 1) Cabe (del verbo caber) / cave (del verbo cavar). 2) Cabo (accidente geográfico; mando del ejército) / cavo (del verbo cavar). 3) Hierba (planta) / hierva (del verbo hervir). 4) Rebelar (sublevar) / revelar (descubrir). 5) Sabia (que tiene profundos conocimientos) / savia (jugo de las plantas). 6) Tubo (pieza hueca) / Tuvo (del verbo tener). EJERCICIO 33: completa las siguientes oraciones con las palabras propuestas: Cabe / cave: ................................... un hoyo mayor; todavía no ................................... el tesoro del capitán. Cabo / cavo: ................................... esta trinchera porque me lo ordenó ayer el ................................... Hierba / hierva: mantenlo encendido hasta que ................................... esta ................................... Rebelar / revelar: sus súbditos se van a ................................... porque se acaban de ................................... sus verdaderos propósitos. Sabia / savia: es muy ...................................; cura a los animales con ................................... de las plantas. Tubo / tuvo: el ................................... era demasiado largo y ................................... que partirlo.