secuencia-mapa conceptual

1. Untitled - Untitled
LOS PROYECTOS Y EL APRENDIZAJE
BASADO EN PROYECTOS
LOS PROYECTOS
APRENDIZAJE
BASADO EN
PROYECTOS
CARACTERISTICAS
T ar eas p ar a r eal i z ar
en casa
So n p r o yecto s cer r ad o s
T i en en l o s mi smo s
o b j eti vo s o metas
U san u n a h er r ami en ta
co n cr eta
Se en tr eg an r esu l tad o s
p ar a ser eval u d ao s
Es co mp l ej o , i n cl u ye
d i fer en tes tar eas
R eq u i er e p r ep ar aci ó n d el
p r o feso r p ar a p l an i fi car l o e
i mp l emen tar l o
Pr o mu eve l a co l ab o r aci ó n ,
el d i señ o , l a i mag i n aci ó n y
la in n ovació n en lo s
estu d i an tes
F aci l i ta l a i n teg r aci ó n d e
lo s med io s d ig i tales y
so ci al es en l o s q u e se
en cu en tr a el estu d i an te
SE DIFERENCIA EN
L a aten ci ó n se cen tr a más
en el p r o ceso d e ap r en d i z aj e
y a l a i n ter acci ó n
al u mn o _co n ten i d o
R ep r esen tan u n a ser i e d e
tar eas p ar a r eal i z ar en el
sal ó n d e cl ase o en l a
casa.
El co n o ci mi en to se
o b ti en e en l a casa
L o s estu d i an tes y el maestr o
i n ter actu an en tr e sí co l ab o r an d o se
u n o co n o tr o p ar a acl ar ar d u d as.