U.T.P.L. Carrera: Comunicación Social Materia: Medios Impresos Periodo: Abril - Agosto 2010 Ponente: Lic. Diana Rivera Rogel.

1. ESCUELA : Comunicación Social NOMBRES MEDIOS IMPRESOS FECHA : Diana Rivera Rogel ABRIL – AGOSTO 2010 UNIDAD 6 SEGUNDO BIMESTRE

4. La comunicación Comunicación: “no termina en el acto de llamar la atención; esencialmente implica hacer que la información sea comprensible, utilizable, interesante, y, si es posible, agradable”. (Frascara, 2006: 68). Importante El público no mira para ver sino para entender. Hay que conjugar dos cosas: buen diseño con buena información.

11. Interpretación “ La interpretación de un mensaje comprende dos niveles: denotación y connotación . La denotación representa los aspectos relativamente objetivos de un mensaje, constituidos por elementos de carácter descriptivo o representacional de imágenes o textos. La connotación representa los aspectos relativamente subjetivos de un mensaje” (Frascara, 2006: 73). La interpretación en palabras sencillas es lo que piensa el autor del diseño o de la redacción.

12. Comunicar en un diseño Contexto: que implica diferentes niveles: perceptual, cultural, de origen, de clase, estético, medio, canal utilizado, calidad técnica y lenguaje. Estética: es importante porque permite crear atracción, contribuye a que la gente entienda mejor el mensaje, crea cultura, etc. Estética y comunicación: “La evaluación de la calidad estética de una pieza de diseño de comunicación visual debe enfrentarse teniendo en cuenta el propósito, el contenido, el contexto de implementación y el público” (Frascara, 2006: 81).

15. Recursos Tipográficos Filetes y orlas: son líneas o rayas de diferente grosor, que permiten dividir textos en el diseño de una página. Recuadros: sirven para recalcar información, según su importancia. Blancos: sirve de respiro en un diseño, para que la información no esté tan amontonada. Para hay que utilizar un interlineado moderado. Capilares: letras grandes que se utilizan generalmente al inicio de un artículo, buscan llamar a la atención. Tramas: se utilizan como elementos de fondo para resaltar textos.