Propuesta edu sex_pc_d_leonor_ortiz_grupo_76_ii_2014
1. SEXUALIDAD Y DISCAPACIDAD “DEL AMOR CIEGO A LA EMANCIPACIÓN DEL PLACER”
Fase Final
Derecho a la Educación Sexual para Personas con Discapacidad
2. Leonor Irene OrtizGrupo_76
Directora: Enith Cecilia Franco
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA.
Diciembre –2014
3. Derecho a la Educación Sexual para Personas con Discapacidad
HABLAME
CLARO...
ASÍ PODRE DEFENDERME
Recursos educativos para:
ÜPersonas con discapacidad
ÜFamilias y/o pareja
ÜProfesionales e involucrados en su atención integral
4. ¿QUÉ ES LA SEXUALIDAD?
•LasexualidadhumanadeacuerdoconlaOrganizaciónMundialdelaSalud(OMS)sedefinecomo:A"Unaspectocentraldelserhumano,presentealolargodesuvida.Abarcaalsexo,lasidentidadesylospapelesdegénero,elerotismo,elplacer,laintimidad,lareproducciónylaorientaciónsexual.
•Sevivenciayseexpresaatravésdepensamientos,fantasías, deseos,creencias,actitudes,valores,conductas,prácticas, papelesyrelacionesinterpersonales.
•Lasexualidadpuedeincluirtodasestasdimensiones,noobstante,notodasellassevivencianoseexpresansiempre.
•Lasexualidadestáinfluidaporlainteraccióndefactoresbiológicos,psicológicos,sociales,económicos,políticos, culturales,éticos,legales,históricos,religiososyespirituales."
5. HABLAME CLARO... ASÍ PODRE DEFENDERME
ÜPersonas con discapacidad
"Unaspectocentraldelserhumano,presentealolargodesuvida.Abarcaalsexo,lasidentidadesylospapelesdegénero,elerotismo,elplacer,laintimidad,lareproducciónylaorientaciónsexual.
6. DICCIONARIO INFANTIL DEL CUERPO HUMANO EN IMÁGENES
Habilidón
Juego educativo para jóvenes el cual plantea diferentes tipo de retos para ser desarrollados en equipos, favoreciendo el desarrollo de habilidades para la vida, vinculadas a su sexualidad exploración personal y grupal.
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7. Trabajar con personas con discapacidad
•NO es trabajar "sobre" el chico: porque no es una persona a "curar", ni a "arreglar", ni a "corregir", porque no le damos "lo que le falta". Trabajamos "con“*
* Modelo de Valoración de Habilidades Adaptativas - APAC México
8. Familias y/o parejaUna buena información sobre la sexualidad, de realidades y logros que se dan en las diferentes edades, así como actitudes y habilidades de comunicación en la labor didáctica; adecuada para padres, así como para profesionales e involucrados en su atención que trabajan en instituciones, etc.
9. Familias y/o parejaUna buena información sobre la sexualidad, de realidades y logros que se dan en las diferentes edades, así como actitudes y habilidades de comunicación en la labor didáctica; adecuada para padres,
10. Profesionales e involucrados en su atención integral sexualidad y discapacidad
Convención sobre los Derechos de las personas con Discapacidad, LEY 1346 DE 2009 (julio 31) -Diario Oficial No. 47.427 de 31 de julio de 2009 -CONGRESO DE LA REPÚBLICA - Por medio de la cual se aprueba la “Convención sobre los Derechos de las personas con Discapacidad”, adoptada por la Asamblea General de la Naciones Unidas el
13 de diciembre de 2006.
11. Profesionales e involucrados en su atención integral sexualidad y discapacidad
La orientación, y comprensión de la sexualidad para las personas con discapacidad considero es de suma urgencia sea un compromiso de todos los que de un modo u otro están involucrados con las personas con discapacidad, en la medida que ellos comprendan el tema de su sexualidad, dejaran de ser vulnerados en sus derechos como también estarán menos expuestos a violaciones. Por lo tanto se precisa atender y preparar en sexualidad y diversidad a las personas con discapacidad
12. REFERENCIAS
•Sánchez, E., Pérez, M. H., & Sánchez, M. D. G. C. (2005). Guía básica de educación afectivo sexual para personas con discapacidad visual (Vol. 33). EdicionsUnivers. Barcelona. Recuperado de:
Verdugo. Miguel A. (2002) Abuso Sexual en Personas con Discapacidad. U: Salamanca
Web link: Abuso Sexual en Personas con Discapacidad Intelectual. Compilado por: Franco A., Enith. (2013).
Recuperado de: http://www.psicothema.com/pdf/3482.pdf
http://books.google.es/books?hl=es&lr=lang_es&id=uRxQdGCRhDgC&oi=fnd&pg=PA25&dq=%C3%93rganos+Sexuales+internos+y+externos+Femeninos+y+Masculinos+y+los+cambios+ocasionados+por+algunas+discapacidades.&ots=XSUTnWFFZr&sig=erItkdrRb563yFfDWyrJJLM84xE#v=onepage&q&f=false
13. “No más discriminación por discapacidad” Presidente Juan Manuel Santos Ley 1618
• ‘Debo confesarles que a veces me siento mal hablando de “personas con discapacidad” porque –como les dije al comienzo–estas personas son, muchas veces, las más capaces y las más valiosas, y así lo comprueba la historia’, dijo el Presidente .
14. PELICULAS----http://atencionsociosanita.blogspot.com/p/peliculas.html
Película: Intocable. Título original: Intouchables. Dirección y guion: Eric Toledano y Olivier Nakache. País: Francia. Año: 2011. Duración: 115 min. Género: Comedia dramática. Interpretación: François Cluzet(Philippe), Omar Sy(Driss), Audrey Fleurot(Magalie), AnneLe Ny(Yvonne), Clotilde Mollet(Marcelle), Alba GaïaBellugi(Elisa), CyrilMendy(Adama), Christian Ameri(Albert). Producción: NicolasDuval-Adassovsky, Laurent Zeitouny YannZenou. Música: Ludovico Einaudi. Fotografía: MathieuVadepied. Montaje: Dorian Rigal- Ansous. Vestuario: IsabellePannetier. Distribuidora: A Contracorriente Films. Estreno en Francia: 2 Noviembre 2011. Estreno en España: 9 Marzo 2012. Calificación por edades: No recomendada para menores de 7 años.
Crítica (8/10): La extraña pareja, por José Arce
Reportaje: Amistad sin barreras, por Jordi Revert
15. Vídeo: Mueve las manos con dificultad, pero es un gran pediatra
El esperanzador testimonio de José Almeida
Este Uruguayo es un ejemplo de vida -https://www.youtube.com/watch?v=OoBKDrijwzM
Publicado el 12/8/2014
Se llama José Almeida es de Salto-Uruguay y queremos que sea declarado Ciudadano Ilustre!
Artrogriposismúltiple congénita