FI y movimiento de verbo

1. SPA 543
Estructura del español
Dr. Omar Beas
Clase 6a: Redefiniendo el concepto de oración
La frase inflexional
1. Problema de los adverbios.
2. Frase inflexional.
3. Más evidencia
4. Paradigmas del español

2. 1. Problema de los adverbios
y los sujetos

3. ¿Cuál es la solución al problema de los
adverbios y al problema del sujeto?
DESHACERSE DE LA CATEGORIA “O”
Motivación: La posición de la
concordancia y tiempo (inflexión)

4. 2. Frase inflexional

5. Frase inflexional (Finfl)
Nueva definición de
oración:
Proyección máxima de
un núcleo Inflº un
especificador (=sujeto) y
un complemento (frase
verbal)

6. Explicando los contrastes
“will work” “trabajará”

7. Explicando los contrastes
No movimiento Movimiento de núcleo a núcleo

8. Movimiento de V0-I0
Muévase el núcleo (cabeza) V0 a I0
Parámetro de movimiento/ascenso de verbo:
a. Los verbos ascienden a I0
b. I0 desciende a V0

9. 3. Más evidencia

10. A. Posición de los adverbios en inglés
(1) a. I often eat apples
b. I have often eaten apples
c. I do not eat apples
d. I have not eaten apples

11. B. Posición de los adverbios en francés
(2) a. Je mange souvent des pommes
I eat often of:the apples
b. J’ ai souvent mangédes pommes
I have often eaten of:the apples
c. Je ne-mange pas des pommes
I not-eat not f:the apples
d. Je n’ai pas mangé des pommes
I not-have not eaten of:the apples

12. Verbos principales –vs- auxiliaries en inglés
Adverbios
Cfr. (1a) y (1b) respectivamente

13. Verbos principales –vs- auxiliaries en inglés
Negación
Cfr. (1c) y (1d) respectivamente

14. Descenso de verbo en inglés
He eats apples

15. Verbos principales –vs- auxiliaries en francés
Adverbios
Cfr. (2a) y (2b) respectivamente

16. Verbos principales –vs- auxiliaries en francés
Negación
Cfr. (2c) y (2d) respectivamente

17. 4. Paradigmas del español