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a. Yo estudio todo el día (indicativo)
b. Quizás yo estudie todo el día (subjuntivo)
a. Yo estudio todo el día (indicativo)
b. Ojalá yo estudie todo el día (subjuntivo)
a. Yo estudio todo el día (indicativo)
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(Verbo principal es de afirmación/negación,
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(4) a. Creo que vives en Phoenix (indicativo)
b. No creo que vives en Phoenix (indicativo-afirmación)
c. No creo que vivas en Phoenix (subjuntivo-reserva)
Subjuntivo SOLAMENTE si el
verbo principal lleva la
negación y para expresar
reserva
Subjuntivo en oraciones compuestas
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Verbo de comunicación
(5) a. Mencionas que hace mucho sol (indicativo)
b. No mencionas que hace mucho sol (indicativo-afirmación)
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Subjuntivo SOLAMENTE si el
verbo principal lleva la
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(6) a. Ven que gana mucho dinero (indicativo)
b. No ven que gana mucho dinero (indicativo-afirmación)
c. No ven que gane mucho dinero (subjuntivo-reserva)
Subjuntivo SOLAMENTE si el
verbo principal lleva la
negación y para expresar
reserva
Ejercicios
En los siguientes ejercicios selecciona el indicativo, el
subjuntivo o ambos dependiendo del caso específico
Ejercicios I
1. El doctor teme que el paciente _______ (tiene/tenga)
pulmonía.
El doctor teme que el paciente tenga pulmonía.
2. Al Sr. Bautista le molestaba que los vecinos
_________ (hicieron/hicieran) tanto ruido.
Al Sr. Bautista le molestaba que los vecinos hicieran
tanto ruido.
3. El Sr. Otero está orgulloso de que su hija ____
(es/sea) cirujana.
El Sr. Otero está orgulloso de que su hija sea cirujana.
Ejercicios II
4. Creo que el médico ____ (es/sea) capaz.
Creo que el médico es capaz.
5. No es verdad que ___ (hace/haga) buen
tiempo.
No es verdad que hace/haga buen tiempo.
6. Era verdad que Alicia ____ (estaba/estuviera)
pálida.
Era verdad que Alicia estaba pálida.
Ejercicios III
7. No menciono que ____ (vives/vivas) aquí.
No menciono que vives/vivas aquí.
8. Me parece que ___ (tienes/tengas) problemas.
Me parece que tienes problemas.
9. No nos parece que ____ (estás/estés) contento.
No nos parece que estás/estés contento.
10. Confirmó que ____ (entiende/entienda) la lección.
Confirmó que ____ entiende la lección.

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Clase 9. El modo verbal

  • 1. SPA 543 Estructura del español Dr. Omar Beas Clase 9: El modo verbal El indicativo y el subjuntivo 1. Noción de modo verbal 2. Contraste entre el indicativo y el subjuntivo. 3. El modo en las oraciones subordinadas sustantivas.
  • 2. Contenido verbal Expresión verbal 1. Expresión de tiempo 2. Expresión de anterioridad 3. Expresión de actividad PRESENTE, PASADO, FUTURO compro, compré, compraré CONDICIONAL compraría Formas compuestas con “HABER” he comprado,… Formas compuestas con “ESTAR” están comprando, … 4. Expresión de actitud Modo verbal (indicativo/subjuntivo)
  • 3. 1. Modo verbal Información que proporciona el hablante acerca de su actitud u opinión. Indicativo: Subjuntivo: Imperativo: Clasificación Afirmar una situación objetivamente como si fuera cierta y sin expresar una opinión. Modo por “defecto” No presenta una situación como cierta, sino como una opinión o un punto de vista subjetivo, la afirmación expresa reserva. Pedido de que se realice un hecho o acción.
  • 4. 2. Contraste entre indicativo y subjuntivo
  • 5. A. Oraciones simples 1. Mandatos 2. Posibilidad/duda 3. Desiderativas 4. Modales (querer, deber, poder) a. Ud. estudia todo el día (indicativo) b. Estudie todo el día (subjuntivo) a. Yo estudio todo el día (indicativo) b. Quizás yo estudie todo el día (subjuntivo) a. Yo estudio todo el día (indicativo) b. Ojalá yo estudie todo el día (subjuntivo) a. Yo estudio todo el día (indicativo) b. Yo quisiera estudiar todo el día (subjuntivo) c. Yo debiera estudiar todo el día (subjuntivo) d. Yo pudiera estudiar todo el día (subjuntivo)
  • 10. Valor comunicativo 3. Afirmación /negación 2. Comunicación 1. Conocimiento 4. Desiderativos 5. Influencia 6. Evaluativos dudar, negar, afirmar, argumentar decir, mencionar, escribir deducir, recordar, imaginar, creer desear, querer, necesitar pedir, ordenar, dejar gustar, caer bien, alegrar
  • 11. 3. Afirmación/negación 2. Comunicación 1. Conocimiento (incl. percepción) 4. Desiderativos 5. Influencia 6. Evaluativos Subjuntivo SIEMPRE si el verbo principal lleva la negación y para expresar reserva SIEMPRE lleva el subjuntivo Valor comunicativo
  • 12. Subjuntivo en oraciones compuestas (Verbo principal es desiderativo, de influencia o evaluativo) Verbo desiderativo (1) Quiero que vengas temprano (subjuntivo) Verbo de influencia (2) Te pido que compres tu libro (subjuntivo) Verbo evaluativo (3) Me alegra que leas el periódico (subjuntivo) SIEMPRE lleva el subjuntivo
  • 13. Subjuntivo en oraciones compuestas (Verbo principal es de afirmación/negación, comunicación o conocimiento/aprendizaje) Verbo de afirmación/negación (4) a. Creo que vives en Phoenix (indicativo) b. No creo que vives en Phoenix (indicativo-afirmación) c. No creo que vivas en Phoenix (subjuntivo-reserva) Subjuntivo SOLAMENTE si el verbo principal lleva la negación y para expresar reserva
  • 14. Subjuntivo en oraciones compuestas (Verbo principal es de afirmación/negación, comunicación o conocimiento/aprendizaje) Verbo de comunicación (5) a. Mencionas que hace mucho sol (indicativo) b. No mencionas que hace mucho sol (indicativo-afirmación) c. No mencionas que haga mucho sol (subjuntivo-reserva) Subjuntivo SOLAMENTE si el verbo principal lleva la negación y para expresar reserva
  • 15. Subjuntivo en oraciones compuestas (Verbo principal es de afirmación/negación, comunicación o conocimiento/aprendizaje) Verbo de conocimiento/aprendizaje (6) a. Ven que gana mucho dinero (indicativo) b. No ven que gana mucho dinero (indicativo-afirmación) c. No ven que gane mucho dinero (subjuntivo-reserva) Subjuntivo SOLAMENTE si el verbo principal lleva la negación y para expresar reserva
  • 16. Ejercicios En los siguientes ejercicios selecciona el indicativo, el subjuntivo o ambos dependiendo del caso específico
  • 17. Ejercicios I 1. El doctor teme que el paciente _______ (tiene/tenga) pulmonía. El doctor teme que el paciente tenga pulmonía. 2. Al Sr. Bautista le molestaba que los vecinos _________ (hicieron/hicieran) tanto ruido. Al Sr. Bautista le molestaba que los vecinos hicieran tanto ruido. 3. El Sr. Otero está orgulloso de que su hija ____ (es/sea) cirujana. El Sr. Otero está orgulloso de que su hija sea cirujana.
  • 18. Ejercicios II 4. Creo que el médico ____ (es/sea) capaz. Creo que el médico es capaz. 5. No es verdad que ___ (hace/haga) buen tiempo. No es verdad que hace/haga buen tiempo. 6. Era verdad que Alicia ____ (estaba/estuviera) pálida. Era verdad que Alicia estaba pálida.
  • 19. Ejercicios III 7. No menciono que ____ (vives/vivas) aquí. No menciono que vives/vivas aquí. 8. Me parece que ___ (tienes/tengas) problemas. Me parece que tienes problemas. 9. No nos parece que ____ (estás/estés) contento. No nos parece que estás/estés contento. 10. Confirmó que ____ (entiende/entienda) la lección. Confirmó que ____ entiende la lección.