2. CUADRO DE CAPACIDADES ESPECÍFICAS YPROCESOS COGNITIVOS
PROCESOS COGNITIVOS
CAPACIDAD
DEFINICIÓN PROCESOS COGNITIVO CARACTERÍSTICA DEL FORMA DE EVIDENCIA
ESPECÍFICA
/ MOTORES PROCESO COGNITIVO
Proceso mediante el
Recepción de cual se lleva la
información. información a las
estructuras mentales.
Capacidad para ubicar
Proceso mediante el
en el tiempo, en el El estudiante
cual se señala
espacio o en algún Caracterización. identifica cuando
características y
IDENTIFICAR medio físico señala algo, hace
referencias.
elementos, partes, marcas, subraya,
Proceso mediante el
RECONOCER características, resalta expresiones,
cual se contrasta las
personajes, hace listas, registra
características reales
indicaciones u otros lo que observa, etc.
del objeto de
aspectos. Reconocimiento.
reconocimiento con las
características
existentes en las
estructuras mentales.
Proceso mediante el
Recepción de cual se lleva la
información. información a las
estructuras mentales. El estudiante
Capacidad para
Proceso mediante el discrimina cuando
encontrar las
cual se identifica elabora cuadros de
diferencias Identificación y
características de cada doble entrada,
DISCRIMINAR esenciales entre dos contrastación de
elemento y se compara explica diferencias,
o más elementos, características. con las características elige algo sustancial
procesos o
de otros de un conjunto de
fenómenos.
Proceso mediante el elementos.
Manifestación de las cual se manifiesta las
diferencias. diferencias entre uno y
otro elemento

3. Proceso mediante el
Recepción de cual se lleva la El estudiante
Capacidad para información. información a las compara cuando
cotejar dos o más estructuras mentales. encuentra elementos
elementos, objetos, Proceso mediante el
procesos o Identificación de las comunes o aspectos
cual se identifica o distintos entre los
COMPARAR fenómenos con la características
señala referentes de fenómenos que
finalidad de individuales. cada elemento observa, hace
encontrar Contrastación de Proceso mediante el cuadros
semejanzas o
características de cual se contrasta las comparativos,
diferencias.
dos o más objetos características de dos paralelos.
de estudio. o más elementos.
PROCESOS COGNITIVOS
CAPACIDAD
DEFINICIÓN PROCESOS COGNITIVO CARACTERÍSTICA DEL FORMA DE EVIDENCIA
ESPECÍFICA
/ MOTORES PROCESO COGNITIVO
Proceso mediante el
Recepción de cual se lleva la El estudiante infiere
información. información a las cuando hace
estructuras mentales. deducciones, otorga
Proceso mediante el significado a las
cual se identifican expresiones a partir
Identificación de
información que se del contexto,
Capacidad para premisas. utilizará como base la determina el mensaje
obtener información
inferencia. de eslóganes,
INFERIR nueva a partir de los
Proceso mediante el otorga significado a
datos explícitos o de Contrastación de las
cual se contrastan las los recursos no
otras evidencias. premisas con el
premisas o supuestos verbales y al
contexto. con el contexto. comportamiento de
Proceso mediante el las personas,
cual se obtienen determina causas o
Formulación de
deducciones a partir de posibles
deducciones. las premisas o consecuencias.
supuestos.
Capacidad para Proceso mediante el El estudiante enjuicia
JUZGAR cuestionar el estado Recepción de cual se lleva la cuando emite una
de un fenómeno, la información. información a las apreciación personal,
producción de un estructuras mentales. hace comentarios,

4. ENJUICIAR acontecimiento, el Proceso mediante el platea argumentos a
pensamiento de los Formulación de cual se establecen favor o en contra,
demás, las formas de criterios. criterios que permitan expresa puntos de
organización, emitir un juicio. vista.
tratando de Proceso mediante el
encontrar sus cual se compara los
virtudes y deficiencias Contrastación de criterios establecidos
y asumiendo una los criterios con el con el referente con la
posición al respecto. referente finalidad de encontrar
las virtudes y
deficiencias.
Proceso mediante el
Emisión de la opinión
cual se emite y asume
o juicio. una posición
Proceso mediante el
Recepción de la cual se lleva la
información. información a las
estructuras mentales.
Identificación del Proceso mediante el El estudiante aplica
cual se identifica y se cuandoemplea,
proceso, principio o
comprende el proceso, administra o pone en
APLICAR Capacidad que permite
concepto que se principio o concepto que práctica un
la puesta en práctica aplicará. se pretende aplicar. conocimiento, un
EMPLEAR de principios o Proceso mediante el principio, una fórmula
conocimientos en cual se establecen o un proceso con el
UTILIZAR actividades Secuenciar procesos secuencias, un orden y fin de obtener un
concretas. y elegir estrategias. estrategias para los determinado efecto,
procedimientos que un resultado o un
realizará. rendimiento en
Proceso mediante el alguien o algo.
Ejecución de los cual se pone en práctica
procesos y los procesos y
estrategias. estrategias
establecidos.
PROCESOS COGNITIVOS
CAPACIDAD FORMA DE
DEFINICIÓN PROCESOS COGNITIVO CARACTERÍSTICA DEL
ESPECÍFICA EVIDENCIA
/ MOTORES PROCESO COGNITIVO

5. Proceso mediante el
Recepción de la cual se lleva la
información. información a las
estructuras mentales.
Proceso mediante el
cual se identifican los
elementos que se deben
Capacidad que permite Identificación de El estudiante
relacionar para
establecer elementos. obtener resultados o
formula cuando
relaciones entre expresa mediante
generar nuevas
FORMULAR elementos para signos matemáticos,
construcciones.
presentar las relaciones entre
Proceso mediante el
PLANTEAR resultados, nuevas diferentes
Interrelación de cual se establecen
construcciones o magnitudes que
solucionar los elementos. relaciones entre los
permitirán obtener un
elementos.
problemas. resultado;
Proceso mediante el
cual se pone en
práctica las relaciones
Presentación de las
entre elementos
interrelaciones. obteniéndose los
resultados o las
nuevas construcciones.
Observación del Proceso mediante el
cual se observa con
objeto o situación
REPRESENTAR atención el objeto o
que se situación que se
representará. representará.
DIAGRAMAR
Proceso mediante el El estudiante
Capacidad que permite Descripción de la cual se toma conciencia representa cuando
ESQUEMATIZAR
representar de la forma y de los dibuja un objeto,
forma / situación y
objetosmediante elementos que actúa en una obra
DISEÑAR dibujos, esquemas, ubicación de sus conforman el objeto o teatral, elabora un
diagramas, etc. elementos. situación que se plano, croquis,
GRAFICAR representará. plano o diagrama
Proceso mediante el
DIBUJAR Generar un orden y cual se establece un
secuenciación de la orden y secuencia para
representación. realizar la
representación

6. Representación de Proceso mediante el
cual se representa la
la forma o situación
forma o situación
externa e interna. externa e interna.
Proceso mediante el
cual se lleva o
Recepción de la
recupera la
información. información de las
Estudiante argumenta
estructuras mentales.
cuando sustenta con
Observación Proceso mediante el
Capacidad que permite fundamentos
cual se identifican la
sustentar o selectiva de la determinados temas
ARGUMENTAR información que se
sostener puntos de información que o puntos de vista en
utilizaran para
vista. permitirá una exposición,
fundamentar los
fundamentar. discusión, alegato,
argumentos.
etc.
Proceso mediante el
Presentación de los cual se presenta los
argumentos. argumentos en forma
escrita u oral.
PROCESOS COGNITIVOS
CAPACIDAD
DEFINICIÓN PROCESOS COGNITIVO CARACTERÍSTICA DEL FORMA DE EVIDENCIA
ESPECÍFICA
/ MOTORES PROCESO COGNITIVO
Proceso mediante el
cual se recepciona
Recepción de la información sobre el
REALIZAR información del qué qué se va a realizar y el
hacer, por qué hacer cómo se va a realizar. El estudiante realiza
y cómo hacer En algunos casos se cuando lleva a cabo
OPERAR
Capacidad que permite requiere incorporar un procedimiento para
(imágenes).
ejecutar un proceso, imágenes visuales del la producción de un
ELABORAR tarea u operación. bien, un movimiento
cómo se va a realizar.
Identificación y físico, un paso de
EJECUTAR Proceso mediante el
una danza, etc.
secuenciación de los cual se identifica y
procedimientos que secuencia los
involucra la procedimientos que se
realización. pretenden realizar.

7. Proceso mediante el
cual se pone en práctica
los procedimientos. En
Ejecución de los una primera instancia
procedimientos controlada por el
controlados por el pensamiento y en una
pensamiento. segunda instancia es la
puesta en práctica de
los procedimientos de
manera automática.
“Un pueblo inculto, es un pueblo fácil de dominar”
Ernesto CHE Guevara