2. Objetivos
• El alumno aprenderá
técnicas de bocetaje
rápido en perspectivas,
así como la
comprensión del
volumen a través de
líneas de contorno,
aplicación de luz y
sombra en escala de
grises.
3. Puntos de fuga y perspectiva
• El diseñador utiliza
la perspectiva a dos
puntos de fuga para
que el boceta dé a
entender el objeto lo
mejor posible.
• Dar la mayor
cantidad de
información posible.
4. Se realizan perspectivas
girando los objetos para
mostrar distintas caras y
explicarlo mejor (más
detalles o alternativas de
diseño).
No siempre se debe
presentar la misma
perspectiva.
IDEACIÓN o
CONCEPTUALIZACIÓN
5.
6. • Las perspectivas ya tienen una mayor
cantidad de detalle del diseño: grosor del
material, cortes, despieces, ranuras,
algunos tipos de textura, botones
(función), etc.
7. Líneas de contorno o de sección
• Para bocetar en perspectiva es importante
comprender las vistas del objeto: frontal,
superior, lateral.
• Utilizando estas
vistas se comprende
el contorno del
objeto, la
tridimensionalidad o
volumen del mismo.
9. Formas complejas para trazo de
perspectivas (volumenes)
Para generar secciones cruzadas, se pueden trazar
líneas guías y retículas en perspectiva como guías
para dibujar la base (la vista superior sobre el piso).
Después se pueden trazar alturas para delinear la vista
lateral (proyectamos la vista en la guía central).
10. Se pueden delinear las alturas de la vista frontal para
definir el frente. Es como una estereotomía.
13. Aplicación de líneas guías,
contornos y volúmenes
• Para bocetar es indispensable entender
los volúmenes que comprenden al sólido
que deseamos dibujar.
• La unión de varios volúmenes simples
pueden crear un volumen general
complejo.
• Las líneas guías y contornos tenues
nos ayudan a comprender partes y
vistas del volumen.
16. Podemos usar la cajita
como guía para tener
todo en perspectiva.
17.
18.
19. Círculos en perspectiva
Los círculos en
perspectiva deben
seguir las líneas
dirigidas hacia el
punto de fuga. Su
deformación tiende a
darles apariencia de
óvalos o elipses.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27. • Para bocetar sólidos de
revolución:
– Se traza una línea
central que es el eje.
– Sobre las líneas se
trazan elipses de
distintos tamaños de
acuerdo al ancho del
objeto (líneas de
contorno)
– Finalmente se trazan las
líneas que unen cada
elipse para generar el
volumen externo.
28.
29. La clave del éxito es la
base o piso, saber
hacia dónde va la
perspectiva y los otros
ejes siempre serán
perpendiculares
(90grados)
36. Dejemos las líneas guías y de contorno (sección) en calidades bajas para
comprender mejor el volumen, no las limpien, no las borren, es parte del
boceto.
40. Ejercicio 4.2: Bocetaje en perspectiva
con contornos y elipses
• El alumno escogerá 2 de las vistas (Ejercicio 4.1) que más le
hayan gustado (o les parezcan interesantes para explorar) y
realizará 3 perspectivas de cada una, donde gire el objeto,
se entiendan más detalles, explore cortes, cambios de
material, hendiduras, etc., utilizando la técnica de contornos,
volúmenes con axurados, grosor de línea, elipses, fondos, etc.
• En total son 6 perspectivas presentables
• Se realizará en sketchbook pro y se subirá a la carpeta
correspondiente del grupo de Facebook.
• Dibujen en pequeño las vistas que necesitan para poder
guiarse.
• Tamaño de hoja: carta
• Resolución: 200dpis.
• Revisión: Viernes 24 de agosto en clase (50% mínimo de
avance o no se acepta el ejercicio >:)
• Entrega: Martes 27 de agosto antes de las 4pm
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51. Referencias
Oloffson, E. (2007) Design Sketching, KEEOS,
Suiza
Steur, R. (2007) Sketching, BisPublishers,
Holanda
Julián, F. (2005) Dibujo para diseñadores
industriales, Parramon.
Idsketching (2012) Industrial Design Sketching and
Drawing Video Tutorials.