Tercera evaluación de comprensión lectora y matemáticas de la IEP. San Juan Bosco - Juliaca-Puno-Perú

1. Mi nombre:
Mis apellidos:
Sección:
I.E.P. N° 71015
“SAN JUAN BOSCO” JULIACA
PRIMER GRADO
COMPRENSIÓN LECTORA
Prof. Walter COAQUIRA ALVAREZ
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
DIRECTOR

2. Daniel y Gabriela son dos hermanos que pasaban el día jugando
en el campo.
Un día la mamá les pidió traer unas bellas flores para la virgen
María. Ellos corrieron felices entre risas u saltos, recogieron
un lindo ramillete de flores
y cuando las colocaron en el florero
ambos se sintieron que la virgen les
sonreía. Se agarraron de la mano
y mirando hacia el cielo dijeron
¡gracias Señor!
Lee el siguiente texto.
1 Daniel y Gabriela, ¿para quién trajeron flores?
a Para su mamá.
Para la virgen María.
Para el Señor.
b
c
2 ¿Por qué dijeron gracias Señor?
a Porque recogieron un ramillete de flores.
Porque sintieron que la virgen les sonreía.
Porque cumplieron con el encargo de mamá.
b
c
3 ¿De que trata principalmente esta historia?
a Trata de dos niños que pasean en el campo.
Trata de la mamá de Daniel y Gabriela.
Trata de las flores que traen para la virgen María.
b
c

3. 4 ¿Qué encontró Mariela en el parque?
a Un conejito.
Lindas flores
A Pedro.
b
c
5 ¿Por qué le puso el nombre de Nieves a la conejita?
a Porque era muy bonita.
Porque se parecía mucho a la nieve.
Porque tenía su pelo blanquito y muy suave.
b
c
6 ¿Qué quería contar principalmente Mariela en su carta?
a Que sus padres construyeron una casita.
Que encontró un conejito.
Que irá a la casa de su amiga.
b
c

4. Siempre se pregunta dónde quedará la casa del sol y si vivirá con su
familia.
La llamita se imagina un papá sol, una mamá sol y muchos hijitos soles.
- Claro - piensa ella-. Debe haber mucho calor en la casa de mi amigo sol.
El sueño más grande que Camelita tiene, es conocer al sol, a la luna y a las
estrellas..
7 ¿Quién se llama Camelita?
a Una niña.
Una llamita.
El sol.
b
c
8 ¿Por qué Camelita se levanta muy temprano?
a Porque le gusta hablar con las plantas.
Porque se va a jugar con los demás animales.
Porque le gusta ver la salida del sol.
b
c
9 ¿Cuál es el deseo que tiene Camelita?
a Conocer a papá sol, a la mamá sol y a los hijotos soles.
Conocer al sol, a la luna y a las estrellas.
Hablar con los animales y jugar con las plantas.
b
c
Camelita es muy especial. Ella es
amiga de todos los seres de la
naturaleza. Le gusta hablar con
las plantas, jugar con los
animales y coleccionar piedras.
Todas las mañanas, Camelita se
levanta muy temprano. A ella le
gusta ver la salida del sol.

5. Lee con atención la siguiente historia.
Había una vez un perro y un pollito recién nacido. Un día, el perro se quiso
burlar del pollito y lo invitó a almorzar a su casa. El pollo fue feliz pues tenía
mucha hambre, pero el almuerzo era solo un plato lleno de huesos. El pobre
pollo no pudo comer nada.
Entonces el pollito decidió también invitar al perro a almorzar. Al día
siguiente, el perro llegó a almorzar al gallinero del pollito. Pensó que
seguramente comería algo rico. Cuando llegó, el pollito le ofreció un rico
plato de maíz. El perro no pudo comer nada y le dijo al pollo que no tenía
hambre. Se despidió y se fue a ver si encontraba algo de comer por ahí.
El título más apropiado al texto es:
a) El pollito come huesos.
b) La buena amistad del pollo y el perro.
c) Una invitación extraña.
¿Por qué el perro le invitó a almorzar al pollito?
a) Porque sabía que el pollito tenía hambre.
b) Porque quería burlarse.
c) Porque tenía mucha comida.
¿Por qué el pollo no comió nada?
a) Porque no tenía hambre.
b) Porque el pollo no come huesos.
d) Porque los pollitos recién nacidos no comen.
Según el texto, ¿por qué el perro se fue sin probar el rico plato de maíz?
a) Porque no tenía hambre.
b) Porque el perro encontró algo de comer por ahí.
c) Porque los perros no comen maíz.
10
11
12
13

6. Observa:
23
5
32
a
b
c
15
10
20
1
a
b
c
14
16
¿Cuántos triángulos hay en la figura?
4
5
3
a
b
c
17
Yo tengo
2 decenas y
5 unidades de
flores
Yo tengo
3 decenas
y 2 unidades.
Carmen
Eliseo
¿Cuántas flores tiene Carmen?
Manolito tiene 20 semillas y quiere repartirlas en dos frascos.
¿Cuántas semillas debe poner en cada frasco?
Del siguiente grupo de números, ¿cuáles son MENORES que 38?
19
39
40
30
91
30 y 91
39 y 40
19 y 30
a
b
c

7. Observa: Yo tengo 20
.manzanas
Yo tengo
la mitad.
¿Cuántas manzanas tiene Tito?
Elena
Tito
40
4
10
a
b
c
Si se cumple:
24
2
34
a
b
c
20
19
18 = 6 + 8
= 15 - 5
Hallar: +
Juan tiene 27 tajadores y regala a Pedro 2 decenas de tajadores.
¿Cuántos tajadores tiene ahora Juan?
Marca tu respuesta:
25 tajadores
20 tajadores
7 tajadores
a
b
c

8. Observa la secuencia de las figuras.
23
22
21
............
Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4 Figura 5
¿Cuál será la figura 5?
a b c
En la tienda puedes cambiar tus chapas por juguetes. Observa:
Si tienes 9 chapas y quieres cambiarlas por dos juguetes, ¿qué
juguetes podrás tener?
Un trompo y una pelota.
Un trompo y un carrito.
Una pelota y un carrito.
a
b
c
En cada combi viajan 8 niños
¿Cuántos niños viajan en total?
8 niños
24 niños
11 niños
a
b
c