Ensayo sobre la formación de los alumnos para el futuro

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
CIENCIAS DE LA EDUCACION
MAESTRIA EN GESTION DE CENTROS EDUCATIVOS
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
APLICADAS A LA EDUCACIÓN
“Formación de los alumnos para el futuro”
Participante:
Ángela Castillo
16-4222
Facilitadora:
Máxima Rodríguez
30 de marzo de 2016
Santiago de los 30 Caballeros
República Dominicana

2. Formación de alumnos para el futuro
¿Están los alumnos preparados para enfrentar los desafíos del futuro? ¿La
formación que se les facilita a los estudiantes es coherente a las tendencias
futuras? ¿Qué espera la sociedad de los estudiantes? Los alumnos deben
recibir una formación sostenible, es decir, ayudando a desarrollar sus
potencialidades del presente sin comprometer el futuro; cultivando y
promocionando el desarrollo de sus habilidades con la finalidad de vivir de
manera plena en el futuro.
La educación se ha tornado global. Las TICs han permitido una apertura
mundial en todos los ámbitos de la vida del ser humano. La formación del
individuo ya no está limitada a un salón de clases, ya no hay espacio ni tiempo,
ni fronteras. El estudiante está conectado con el mundo. Considerando esto,
se hace necesario realizar un cambio en el diseño curricular para
proporcionarle una educación competente.
Según lo que se percibe en las sociedades actuales, la tendencia futura
requerirá de seres humanos capaces, críticos, competitivos y eficientes.
Santos, Diego (2014) presenta algunas competencias a ser tomadas en cuenta
para la educación del futuro: actitud, valores, vocación, habilidades,
experiencia, curiosidad y adaptación.
Esas competencias permitirán el aprovechamiento de cada situación que viva
el estudiante, provocará un accionar fundamentado en valores y una actitud de
compromiso y responsabilidad para saber cuándo y cómo actuar. El individuo
contará con los mecanismos suficientes para adaptarse a su sociedad, ser
competente, efectivo y sostenible. Ser investigadores y analíticos de las
informaciones que reciban para producir el conocimiento y resolver los
problemas.
El sistema educativo dominicano ha avanzado significativamente. Se ha
implementado una nueva propuesta curricular, se ha insertado la tanda
extendida, el uso de la tecnología cada vez se hace más frecuente en las
prácticas educativas, el docente recibe una formación continua, se está
trabajando en mejorar la calidad educativa. No obstante, hay mucho que

3. hacer para mejorar y formar a los futuros profesionales y próximos entes
productivos de la sociedad.
En la formación de los estudiantes para su desarrollo futuro, los centros
educativos deben convertirse en laboratorios. Deben fomentar la
independencia y la disciplina. Se debe hacer una gestión donde los
estudiantes tengan participación y comprendan que ellos tienen una gran
responsabilidad social, pues en sus hombros recae la estabilidad y el avance
de la sociedad.
Es necesario ampliar el programa académico existente. El mismo debe
propiciar que los alumnos posean dominio de más de dos idiomas, que se
incluyan asignaciones relacionadas con derecho constitucional, ética,
habilidades de investigación, manejo de las herramientas tecnológicas y de
presupuesto. De una buena educación dependerá el resultado de ese joven
después. Es la herramienta que le permitirá cubrir las exigencias de la
sociedad.
Los docentes deben actualizarse constantemente por ser los guías de los
futuros responsables de la sostenibilidad del país. Aunque muchos se resisten
a los cambios tecnológicos, es fundamental que estos se realicen para crear
esa estructura sólida que requieren los alumnos para su desenvolvimiento
futuro.
La sociedad tiene grandes expectativas, los jóvenes son el porvenir de la
nación. La sociedad no se mantiene estática, espera que los jóvenes creen los
proyectos para mantenerla, para enfrentar esos cambios, jóvenes
emprendedores e innovadores, que puedan construir, diseñar e innovar con la
aplicación de la tecnología. Recordando siempre que se debe hacer un uso
racional y adecuado de esas herramientas que facilitan y hacen más eficiente
la vida humana.
Se debe destacar que la formación de los estudiantes no solo depende de los
centros educativos, sino también de las familias y de la sociedad. Todos
integrados formarán una sociedad digna, desarrollada y efectiva.