Uso del Twitteer en el aula

1. Twitter Red Social de
Microblog utilizada dentro del
aula de clases
Wilmelia Bravo

2. ¿Cómo usarías la red social que escogiste, dentro de tu aula de clase?
El aula virtual administrada es Lectura e Interpretación de Planos y la red social
de microblog seleccionada para usar dentro de dicha aula es el Twitter.
Breve definición de Twitter, es el nombre de una red de
microblogging que permite escribir y leer mensajes en
internet que no superen los 140 caracteres. Estas entradas
son conocidas como tweets. Los mensajes pueden
enviarse desde el móvil, ordenador o dispositivos con
software de mensajería instantánea.
En cuanto a la educación el Twitter representa un potencial de las redes sociales que
ayuda a mejorar el proceso de aprendizaje, debido a que es una buena herramienta para
compartir nuevos conocimientos.
Pasos para utilizar tus tweets:
Luego de haber leído y recibir las indicaciones, abre
una cuenta twitter y realiza la siguiente actividad:
.Utiliza el hashtag #DibujoLIP
.Sigue la cuenta de twitter de la universidad @PNFHSL
y realiza 2 tweets: Uno con los tipos de planos
arquitectónicos y otro con las Normas DIN.
Recuerda usar el hashtag # y agrega DibujoLIP, dentro
de tus tweets para que seas parte del grupo y
continúes con la conversación.

3. ¿Cómo usarías la red social que escogiste, dentro de tu aula de clase?
La utilización de la red social de microblog Twitter, seleccionada para
usar dentro del aula, permite a los estudiantes las siguientes acciones:
Interactuar entre ellos sobre
la temática planteada.
Compartir enlaces
con los compañeros
Profundizar sobre algún
tema dado en clases
Fomentar debates sobre
algún tema desarrollado
Ayuda a los estudiantes
a sintetizar las ideas

4. Analizar comportamientos, maneras de pensar,
uso de la información, el tratamiento que se le
dé, u otros campos o áreas de interés.
¿Cómo usarías la red social que escogiste, dentro de tu aula de clase?
En cuanto al docente la interacción de los estudiantes a través del
Twitter le permitirá:
Evaluar el nivel de interacción que muestren los
estudiantes con la unidad curricular, con determinada
temática, o incluso con la plataforma