Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Taller ceunefa 25-03 2015-1.1
1. Herramientas Google para
Profesores y Estudiantes para el
Desarrollo del Aprendizaje
Colaborativo
Facilitador: William H. Rivas A.
E-Mail: willrivas53@gmail.com
Cel.: (0424)275.75.96
2. Herramientas Google para Profesores y Estudiantes
¿Qué es el Aprendizaje Colaborativo?
Aplicaciones de Google mas usadas a nivel
mundial
Características de Aplicaciones Educativas Google
Plataforma Educativa “Classroom” de Google
Referencias Bibliográficas
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3. 3
¿Qué es el Aprendizaje Colaborativo?
El Aprendizaje Colaborativo ha
llegado a significar que los
estudiantes trabajan por
parejas o en pequeños grupos
para lograr unos objetivos de
aprendizaje comunes. Es
aprender mediante el trabajo
en equipo, en vez de hacerlo
de manera individual. Hay
otras expresiones que
designan este tipo de
actividad, como aprendizaje
cooperativo, aprendizaje en
equipo.
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4. 4
Aplicaciones de Google mas usadas a nivel mundial
Según la lista que anualmente publica el “Centro de Aprendizaje
y Tecnologías de Desempeño” de Inglaterra. www.C4LPT.co.uk/
Un total de doce (12) herramientas de Google aparecen en las
“Top 100 Herramientas para el Aprendizaje del año 2014”
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5. 5
Características de Aplicaciones Educativas Google
Crea un espacio de trabajo colaborativo en línea para la
clase en donde se comparten archivos que están siempre
sincronizados.
Colabora con los alumnos en tiempo real en documentos,
hojas de calculo y presentaciones ya que Google Docs esta
integrado en Google Drive. http://drive.google.com/drive
Encontrar un video creado por otro docente para
enriquecer una explicación.
Crear un canal personalizado de videos para el aula o el
centro donde se suben y comparten videos de otros y de
elaboración propia. www.youtube.com/
Buscador Nº 1 de la Web. Permite buscar en tiempo real ,
imágenes, noticias, videos, mapas y mas, como libros y
aplicaciones.
Es una red social que permite a profesores y estudiantes
conectarse y colaborar on-line de forma segura y privada
en cualquier momento.
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6. 6
Características de Aplicaciones Educativas Google
Permite crear un Blog de aula de forma sencilla. Un blog
es un diario personal y/o un espacio de colaboración
para escribir periódicamente. www.bloger.com
Permite publicar los trabajos que se realizan en la clase:
Deberes, Presentaciones y Videos.
Navegador web desarrollado que mejora la seguridad,
velocidad y la estabilidad que ofrecen otros navegadores
Permite trabajar con mayor productividad gracias a la
posibilidad de personalizarlo. Navegar con mayor rapidez
gracias a las funciones del navegador.
Conocido como el “Google Académico”. Permite
encontrar referencias académicas para proyectos de aula
Permite encontrar artículos prácticos para fomentar el
debate en clase.
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7. 7
Características de Aplicaciones Educativas Google
Es un servicio en línea de navegación que ofrece imágenes
de mapas desplazables , así como fotos satélites del
mundo. Permite visualizar de manera interactiva la
geografía de las regiones que se estudian en clase.
http://maps.google.com
Servicio de traducción gratuito online que permite traducir
instantáneamente texto y paginas web a otros idiomas.
Permite escuchar palabras en otro idioma para mejorar su
pronunciación. http://translate.google.co.ve/
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Plataforma Educativa “Classroom” de Google
Plataforma lanzada en Mayo de 2014
Se diseño para ayudar a los docentes a crear
y recibir las tareas de los estudiantes sin
necesidad de usar papel, e incluye funciones
que les permiten ahorrar tiempo. Pueden
hacer automáticamente una copia de un
documento Google para cada estudiante.
Además crea carpetas en Google Drive para
cada tarea y para cada estudiante a fin de
ayudar que todos estén organizados.
Classroom esta disponible para cualquier
persona que disponga de “Google Apps for
Educación”, un paquete de herramientas de
productividad gratuitas entre las que se
incluyen: Gmail, Google Drive, Documentos
de Google.
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9. 1 de may de 2015 9
Plataforma Educativa “Classroom” de Google
Ventajas para las clases
Los estudiantes pueden ver todas las
tareas en una página especifica y
todos los materiales de clase se
archivan automáticamente en carpetas
de Google Drive
Mas tiempo para la enseñanza y menos complicaciones
tecnológicas
En la página “Tareas”, los alumnos pueden realizar un
seguimiento de las tareas que deben presentar y pueden
empezar a trabajar con un solo clip. Los docentes pueden ver
rápidamente quien ha completado la tarea, y quien no, añadir
comentarios en tiempo real, y calificar las tareas directamente
en Classroom.
https://google.com/edu/products/productivity-tools/classroom/#
10. 1 de may de 2015 10
Referencias
Barkley E., Cross, K., Howell, C. (2007) Técnicas de Aprendizaje Colaborativo.
Ediciones Morata, S.L. Madrid, España.
E - Book. Herramientas Google para Profesores y Alumnos. Totemguard Digital
Security, S.L. Libro en red. http://www.totemguard.com/
Castellano, H. (2010) Enseñando con las TIC. 1era. Edición. Editorial CENGAGE
Learning. Buenos Aires, Argentina.