SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
UNIDAD: GIMNASIA elementos acrobáticos sin fas de vuelo.
OBJETIVOS DE LA CLASE:
Conocer la técnica y la metodología de aprendizaje de la voltereta atrás
agrupada.
RECURSOS A UTILIZAR: Colchonetas.
INICIO:
 Dos minutos de trote alrededor de las colchonetas.
 Realizar desplazamientos sobre las colchonetas en planos y ejes
diferentes (avanzar en 4 apoyos hacia adelante y atrás, circundución
de hombro, carretillas, arañitas, ovillos, saltos, elevación de rodillas
hacia el pecho, hacia los glúteos, en punta de pie, desplazamientos
laterales).
 Elongación de grupos musculares trabajados.
DESARROLLO:
 Recordar y realizar lo visto en la clase anterior (voltereta adelante).
Progresión voltereta atrás agrupada.
 Realizar ovillos balanceando hacia adelante y atrás, haciendo énfasis
apoyar el mentón en el pecho.
 Realizar ovillos enfatizando el correcto apoyo de las manos y
tocando atrás con la punta de los pies con piernas extendidas.
 Se realizara la voltereta atrás, partiendo sentado con una inclinación
de las colchonetas y con ayuda si es necesario.
 Realizar voltereta atrás de pie con la colchoneta inclinada seguida de
una voltereta en colchoneta horizontal.
Con las alumnas más aventajadas se comienza a adelantar el objetivo para
la próxima clase, Pino de cabeza o trípode.
CIERRE:
 Elongación de grupos musculares trabajados.
 Análisis de la metodología progresiva trabajada en clases.
 Ordenar y guardar material.
OBSERVACIÓN
http://www.youtube.com/watch?v=iQ0JMkxg8Nk

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Planificación clase de gimnasia
Planificación clase de gimnasiaPlanificación clase de gimnasia
Planificación clase de gimnasia
Tammy Vega
 
Habilidades gimnásticas
Habilidades gimnásticasHabilidades gimnásticas
Habilidades gimnásticas
nerealove
 
.Apoyos
.Apoyos.Apoyos
.Apoyos
MHope
 
Práctica 3. Propulsión
Práctica 3. PropulsiónPráctica 3. Propulsión
Práctica 3. Propulsión
javinabe
 
Asignación de ed.fisica
Asignación de ed.fisicaAsignación de ed.fisica
Asignación de ed.fisica
lizeth alanoca
 
Tema 12. métodosdeenseñanza
Tema 12. métodosdeenseñanzaTema 12. métodosdeenseñanza
Tema 12. métodosdeenseñanza
SEABaleares
 

La actualidad más candente (20)

Clases de handball
Clases de handballClases de handball
Clases de handball
 
Gimnasia
GimnasiaGimnasia
Gimnasia
 
Clase Atletismo técnica para el salto largo
Clase Atletismo técnica para el salto largoClase Atletismo técnica para el salto largo
Clase Atletismo técnica para el salto largo
 
Secuencias didácticas sobre saltos Segundo Ciclo
Secuencias didácticas sobre saltos Segundo CicloSecuencias didácticas sobre saltos Segundo Ciclo
Secuencias didácticas sobre saltos Segundo Ciclo
 
sesiones educacion fisica 1º basico
sesiones  educacion fisica 1º basicosesiones  educacion fisica 1º basico
sesiones educacion fisica 1º basico
 
Planificación clase de gimnasia
Planificación clase de gimnasiaPlanificación clase de gimnasia
Planificación clase de gimnasia
 
Habilidades gimnásticas
Habilidades gimnásticasHabilidades gimnásticas
Habilidades gimnásticas
 
Proyecto Salto Largo y Triple para niños
Proyecto Salto Largo y Triple para niños Proyecto Salto Largo y Triple para niños
Proyecto Salto Largo y Triple para niños
 
Sesión Educación Física
Sesión Educación FísicaSesión Educación Física
Sesión Educación Física
 
.Apoyos
.Apoyos.Apoyos
.Apoyos
 
Trabajo giros
Trabajo girosTrabajo giros
Trabajo giros
 
Secuencias didácticas sobre saltos primer ciclo
Secuencias didácticas sobre saltos primer cicloSecuencias didácticas sobre saltos primer ciclo
Secuencias didácticas sobre saltos primer ciclo
 
Práctica 3. Propulsión
Práctica 3. PropulsiónPráctica 3. Propulsión
Práctica 3. Propulsión
 
Unidad didáctica de atletismo hoy
Unidad didáctica de atletismo hoyUnidad didáctica de atletismo hoy
Unidad didáctica de atletismo hoy
 
Sesión coordinacion dinamica general
Sesión coordinacion dinamica generalSesión coordinacion dinamica general
Sesión coordinacion dinamica general
 
Teoria vertical
Teoria verticalTeoria vertical
Teoria vertical
 
Asignación de ed.fisica
Asignación de ed.fisicaAsignación de ed.fisica
Asignación de ed.fisica
 
Braza
BrazaBraza
Braza
 
Tema 12. métodosdeenseñanza
Tema 12. métodosdeenseñanzaTema 12. métodosdeenseñanza
Tema 12. métodosdeenseñanza
 
Sesion de aprendizaje bioantropometrico
Sesion de aprendizaje bioantropometricoSesion de aprendizaje bioantropometrico
Sesion de aprendizaje bioantropometrico
 

Similar a Unidad gimnasia clase 2

Proyecto prenike 2
Proyecto prenike 2Proyecto prenike 2
Proyecto prenike 2
danielpdt
 
La sentadilla es el movimiento número uno de la cultura física
La sentadilla es el movimiento número uno de la cultura físicaLa sentadilla es el movimiento número uno de la cultura física
La sentadilla es el movimiento número uno de la cultura física
angela avella
 
EJERCICIOS-DE-MEJORA-MANTENIMIENTO-PARA-PACIENTES-HOSPITALIZADOS-4-1.pdf
EJERCICIOS-DE-MEJORA-MANTENIMIENTO-PARA-PACIENTES-HOSPITALIZADOS-4-1.pdfEJERCICIOS-DE-MEJORA-MANTENIMIENTO-PARA-PACIENTES-HOSPITALIZADOS-4-1.pdf
EJERCICIOS-DE-MEJORA-MANTENIMIENTO-PARA-PACIENTES-HOSPITALIZADOS-4-1.pdf
EnriqueSantiagoAguil1
 

Similar a Unidad gimnasia clase 2 (20)

Tictecrodriguez
TictecrodriguezTictecrodriguez
Tictecrodriguez
 
Tictecrodriguez
TictecrodriguezTictecrodriguez
Tictecrodriguez
 
Progresiones gimnásticas y salto Fosbury
Progresiones gimnásticas y salto FosburyProgresiones gimnásticas y salto Fosbury
Progresiones gimnásticas y salto Fosbury
 
Progresiones gimnásticas y salto Fosbury
Progresiones gimnásticas y salto FosburyProgresiones gimnásticas y salto Fosbury
Progresiones gimnásticas y salto Fosbury
 
Proyecto prenike 2
Proyecto prenike 2Proyecto prenike 2
Proyecto prenike 2
 
La sentadilla es el movimiento número uno de la cultura física
La sentadilla es el movimiento número uno de la cultura físicaLa sentadilla es el movimiento número uno de la cultura física
La sentadilla es el movimiento número uno de la cultura física
 
EJERCICIOS-DE-MEJORA-MANTENIMIENTO-PARA-PACIENTES-HOSPITALIZADOS-4-1.pdf
EJERCICIOS-DE-MEJORA-MANTENIMIENTO-PARA-PACIENTES-HOSPITALIZADOS-4-1.pdfEJERCICIOS-DE-MEJORA-MANTENIMIENTO-PARA-PACIENTES-HOSPITALIZADOS-4-1.pdf
EJERCICIOS-DE-MEJORA-MANTENIMIENTO-PARA-PACIENTES-HOSPITALIZADOS-4-1.pdf
 
Tic ted valdez
Tic ted valdezTic ted valdez
Tic ted valdez
 
Pistas militares
Pistas militaresPistas militares
Pistas militares
 
Manual de ejercicios para desarrollar las diferentes capacidades físicas cond...
Manual de ejercicios para desarrollar las diferentes capacidades físicas cond...Manual de ejercicios para desarrollar las diferentes capacidades físicas cond...
Manual de ejercicios para desarrollar las diferentes capacidades físicas cond...
 
Circuito motriz actividad 2
Circuito motriz actividad 2Circuito motriz actividad 2
Circuito motriz actividad 2
 
Gimnasia olim
Gimnasia olimGimnasia olim
Gimnasia olim
 
1er Grado planes de Educacion Fisica.docx
1er Grado planes de Educacion Fisica.docx1er Grado planes de Educacion Fisica.docx
1er Grado planes de Educacion Fisica.docx
 
Ejercicios a Ejecutar 23.pdf
Ejercicios a Ejecutar 23.pdfEjercicios a Ejecutar 23.pdf
Ejercicios a Ejecutar 23.pdf
 
Tic FREYRE
Tic FREYRETic FREYRE
Tic FREYRE
 
PRESENTACIÓN.pptx
PRESENTACIÓN.pptxPRESENTACIÓN.pptx
PRESENTACIÓN.pptx
 
Ticted barlet
Ticted barletTicted barlet
Ticted barlet
 
3b sesión 4 salud
3b sesión 4 salud3b sesión 4 salud
3b sesión 4 salud
 
Sesion circuit training fuerza
Sesion circuit training fuerzaSesion circuit training fuerza
Sesion circuit training fuerza
 
Ud. los gimnastas en accion
Ud. los gimnastas en accionUd. los gimnastas en accion
Ud. los gimnastas en accion
 

Último

PAQUETE PRIORIZADO 20-04-2022 PROYECTO ECUADOR LIBRE DESNUTRICIÓN INFANTIL.ppt
PAQUETE PRIORIZADO 20-04-2022 PROYECTO ECUADOR LIBRE DESNUTRICIÓN INFANTIL.pptPAQUETE PRIORIZADO 20-04-2022 PROYECTO ECUADOR LIBRE DESNUTRICIÓN INFANTIL.ppt
PAQUETE PRIORIZADO 20-04-2022 PROYECTO ECUADOR LIBRE DESNUTRICIÓN INFANTIL.ppt
RubdatriEcuador
 

Último (8)

Reunion 10 Hipodromo Nacional de Valencia 180524.pdf
Reunion 10 Hipodromo Nacional de Valencia 180524.pdfReunion 10 Hipodromo Nacional de Valencia 180524.pdf
Reunion 10 Hipodromo Nacional de Valencia 180524.pdf
 
PAQUETE PRIORIZADO 20-04-2022 PROYECTO ECUADOR LIBRE DESNUTRICIÓN INFANTIL.ppt
PAQUETE PRIORIZADO 20-04-2022 PROYECTO ECUADOR LIBRE DESNUTRICIÓN INFANTIL.pptPAQUETE PRIORIZADO 20-04-2022 PROYECTO ECUADOR LIBRE DESNUTRICIÓN INFANTIL.ppt
PAQUETE PRIORIZADO 20-04-2022 PROYECTO ECUADOR LIBRE DESNUTRICIÓN INFANTIL.ppt
 
Significados de cinturones y competencias .pptx
Significados de cinturones y competencias .pptxSignificados de cinturones y competencias .pptx
Significados de cinturones y competencias .pptx
 
Impacto futbol femenil a través de los años
Impacto futbol femenil a través de los añosImpacto futbol femenil a través de los años
Impacto futbol femenil a través de los años
 
2° REMATE CUARTO DE MILLA CACCM Rio Cuarto
2° REMATE CUARTO DE MILLA CACCM Rio Cuarto2° REMATE CUARTO DE MILLA CACCM Rio Cuarto
2° REMATE CUARTO DE MILLA CACCM Rio Cuarto
 
Reunion 19 Hipodromo La Rinconada 190524.pdf
Reunion 19 Hipodromo La Rinconada 190524.pdfReunion 19 Hipodromo La Rinconada 190524.pdf
Reunion 19 Hipodromo La Rinconada 190524.pdf
 
Agenda deportiva Directv del 13 al 17 de mayo
Agenda deportiva Directv del 13 al 17 de mayoAgenda deportiva Directv del 13 al 17 de mayo
Agenda deportiva Directv del 13 al 17 de mayo
 
CLASIFICACIONES MEDIA MARATÓN DE PAMPLONA
CLASIFICACIONES MEDIA MARATÓN DE PAMPLONACLASIFICACIONES MEDIA MARATÓN DE PAMPLONA
CLASIFICACIONES MEDIA MARATÓN DE PAMPLONA
 

Unidad gimnasia clase 2

  • 1. UNIDAD: GIMNASIA elementos acrobáticos sin fas de vuelo. OBJETIVOS DE LA CLASE: Conocer la técnica y la metodología de aprendizaje de la voltereta atrás agrupada. RECURSOS A UTILIZAR: Colchonetas. INICIO:  Dos minutos de trote alrededor de las colchonetas.  Realizar desplazamientos sobre las colchonetas en planos y ejes diferentes (avanzar en 4 apoyos hacia adelante y atrás, circundución de hombro, carretillas, arañitas, ovillos, saltos, elevación de rodillas hacia el pecho, hacia los glúteos, en punta de pie, desplazamientos laterales).  Elongación de grupos musculares trabajados. DESARROLLO:  Recordar y realizar lo visto en la clase anterior (voltereta adelante). Progresión voltereta atrás agrupada.  Realizar ovillos balanceando hacia adelante y atrás, haciendo énfasis apoyar el mentón en el pecho.  Realizar ovillos enfatizando el correcto apoyo de las manos y tocando atrás con la punta de los pies con piernas extendidas.  Se realizara la voltereta atrás, partiendo sentado con una inclinación de las colchonetas y con ayuda si es necesario.  Realizar voltereta atrás de pie con la colchoneta inclinada seguida de una voltereta en colchoneta horizontal. Con las alumnas más aventajadas se comienza a adelantar el objetivo para la próxima clase, Pino de cabeza o trípode. CIERRE:  Elongación de grupos musculares trabajados.  Análisis de la metodología progresiva trabajada en clases.  Ordenar y guardar material. OBSERVACIÓN http://www.youtube.com/watch?v=iQ0JMkxg8Nk