Discurso de Angostura, Carta de jamaica y carta de Pativilca

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
NÚCLEO -BARQUISIMETO
• CONGRESO DE ANGOSTURA
• CARTA DE JAMAICA
• CARTA DE PATIVILCA

2. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
FACILITADOR:
DENNIS HEREDIA
PARTICIPANTE:
WUILMARYS ÁLVAREZ
CURSO:
FILOSOFÍA, EDUCACIÓN Y PENSAMIENTO LATINOAMERICANO

3. Discurso de Congreso de Angostura

4. Congreso de Angostura
UN DISCURSO PRONUNCIADO POR SIMÓN BOLÍVAR EL 15 DE FEBRERO DE 1819, EN
LA PROVINCIA DE GUAYANA, CON MOTIVO DE LA INSTALACIÓN DEL SEGUNDO
CONGRESO CONSTITUYENTE DE LA REPÚBLICA DE VENEZUELA EN SAN TOMÉ DE
ANGOSTURA.
EN TAL DOCUMENTO BOLÍVAR COMO JEFE DE ESTADO SE DIRIGE A LOS
CONGRESISTAS DEL PAÍS NO SÓLO PARA EXPRESAR SU OPINIÓN SOBRE LO QUE
DEBÍA SER EL PROYECTO CONSTITUCIONAL A SANCIONARSE, SINO TAMBIÉN PARA
OFRECER UNA REFLEXIÓN SOBRE LA SITUACIÓN QUE VIVÍA VENEZUELA A FINES DE
1818 Y COMIENZOS DE 1819. EN RELACIÓN AL PROCESO DE DICHO TEXTO, EL
MISMO SE LLEVA A CABO FUNDAMENTALMENTE EN SU RESIDENCIA ANGOSTURA
EN LOS ÚLTIMOS MESES DEL AÑO 1818.
CONGRESO DE ANGOSTURA

5. • EN 1818, ANTE EL CONSEJO DE ESTADO BOLÍVAR CONVOCA A ELECCIONES PARA
CELEBRAR UN CONGRESO NACIONAL EL CUAL LE DARÁ UNA SALIDA A LA
CONSTITUCIÓN QUE TIENE EN MAL ESTADO LA SITUACIÓN POLÍTICA DEL PAÍS.
• EL 22 DE OCTUBRE DE 1818 SE CONVOCAN A ELECCIONES QUEDANDO
DECRETADO LAS PROVINCIAS QUE ASISTIRÁN A LA GRAN ASAMBLEA NACIONAL
LAS CUALES FUERON: CARACAS, BARCELONA, CUMANA, BARINAS, GUAYANA Y
MARGARITA CADA UNA DE ELLAS ESTARÍAN REPRESENTADAS POR 5
DIPUTADOS.
• EL CONGRESO SE INSTALO PARA FORMULAR LO QUE SE CONOCE COMO LA ¨LEY
FUNDAMENTAL ¨(CONSTITUCIÓN)

6. El discurso
comprende dos
aspectos
Como
Bases de la
nueva
Constitución
Organización
del poder
publico
Igualdad
social
Vivir sin importar
diferencias sociales,
políticas o
religiosas
Conservar la
división
tradicional del
poder
LegislativoEjecutivo
jurídico

8. ES UN DOCUMENTO QUE SIMÓN BOLÍVAR ESCRIBIÓ EN KINGSTON EL 6 DE
SEPTIEMBRE DE 1815 , EL CUAL ESTABA DIRIGIDO A UN INGLÉS QUIEN SE PRESUME
PUDO HABER SIDO HENRY CULLEN, SÚBDITO BRITÁNICO, RESIDENCIADO EN
FALMOUTH, CERCA DE MONTEGO BAY, EN LA COSTA NORTE DE JAMAICA.
• LA CARTA DE JAMAICA FUE CONCLUIDA EL 6 DE SEPTIEMBRE DE 1815 EN
KINGSTON. EN ELLA ANALIZA BOLÍVAR EN UNA PRIMERA PARTE, CUALES HABÍAN
SIDO HASTA ESE MOMENTO LOS SUCESOS HISTÓRICOS EN TODO EL
CONTINENTE AMERICANO EN LA LUCHA POR LA LIBERTAD. EN TÉRMINOS
GENERALES, ERA UN BALANCE DEL ESFUERZO REALIZADO POR LOS PATRIOTAS
EN LOS AÑOS TRANSCURRIDOS DESDE 1810 HASTA 1815.
CARTA DE JAMAICA

9. • EN LA PARTE CENTRAL DEL DOCUMENTO SE EXPONEN LAS CAUSAS Y RAZONES
QUE JUSTIFICABAN LA DECISIÓN DE LOS "ESPAÑOLES AMERICANOS" POR LA
INDEPENDENCIA. POSTERIORMENTE, TERMINA CON UNA LLAMADA A LA EUROPA
PARA QUE COOPERE CON LA OBRA DE LIBERACIÓN DE LOS PUEBLOS
HISPANOAMERICANOS.
• EN LA TERCERA Y ÚLTIMA PARTE, PROFETIZA Y ARGUMENTA SOBRE EL DESTINO
DE MÉXICO, CENTROAMÉRICA, LA NUEVA GRANADA, VENEZUELA, BUENOS AIRES,
CHILE Y PERÚ. FINALMENTE, CULMINA BOLÍVAR SU REFLEXIÓN CON UNA
IMPRECACIÓN QUE REPETIRÁ HASTA SU MUERTE: LA NECESIDAD DE LA UNIÓN
ENTRE LOS PAÍSES AMERICANOS. AUNQUE LA CARTA DE JAMAICA FUE ESCRITA
NOMINALMENTE A HENRY CULLEN, ESTÁ CLARO QUE SU OBJETIVO FUNDAMENTAL
ERA LLAMAR LA ATENCIÓN DE LA NACIÓN LIBERAL MÁS PODEROSA DEL SIGLO XIX,
INGLATERRA, A FIN DE QUE SE DECIDIESE A INVOLUCRARSE EN LA
INDEPENDENCIA AMERICANA.

10. En la carta de Jamaica
bolívar plantea aspectos
de interés
España no puede
mantener el
dominio sobre
américa
Señala como aspecto
negativo la conducta
de los españoles
contra
Los indígenas a
través de su
descubrimiento
Instituciones
coloniales donde los
españoles tenían
gran
responsabilidad
Decidir que las
tierras americanas
serian de España
Inicio del
mestizaje
Los primeros
españoles se unieron
con las mujeres
indígenas
Se le dio inicio
a la raza
mestiza

12. • EL 19 DE ENERO DE 1824 EL LIBERTADOR SIMÓN BOLÍVAR ENVIÓ UNA CARTA AL
MAESTRO VENEZOLANO SIMÓN RODRÍGUEZ RECORDÁNDOLE SU ADMIRACIÓN Y
AGRADECIMIENTO POR HABERLE INCULCADO LOS VALORES DE LIBERTAD Y
JUSTICIA QUE RIGIERON SU VIDA.
• AL MOMENTO DE LA REDACCIÓN DE DICHA CARTA, EN PATIVILCA, PERÚ,
BOLÍVAR TENÍA MÁS DE 18 AÑOS SIN VER A RODRÍGUEZ Y HABÍAN PASADO CASI
TRES AÑOS DE LA GESTA INDEPENDENTISTA LIBRADA EN EL CAMPO DE
CARABOBO.
CARTA DE PATIVILCA

13. • TRAS ENTERARSE DE SU REGRESO DE EUROPA AL “NUEVO MUNDO”, EL
LIBERTADOR INVITABA A SU MAESTRO A VISITARLO, EN HONOR DE SU AMOR A
LA PATRIA, AL MENOS EN CONSIDERACIÓN DE LA AMISTAD QUE LOS UNÍA MÁS
ALLÁ DEL VÍNCULO EDUCADOR-ALUMNO.
• ALLÍ BOLÍVAR INSISTE EN QUE MANTIENE INTACTAS LAS ENSEÑANZAS DADAS
POR ROBINSON, PSEUDÓNIMO DEL MAESTRO, Y QUE TODO EL FRUTO DE SU
LUCHA LIBERTARIA LE PERTENECE TAMBIÉN A ÉL.

14. Carta
Pativilca
En dicha carta Bolívar
le recuerda a
Rodríguez momentos
en los que estuvieron
juntos
Monte Sacro Roma
Le comenta
sobre su
excelente labor
como maestro
Lo invita a
Colombia a ver el
resultado de todas
sus lecciones