1. INFANCIA Y
ADOLESCENCIA EN
EL CICLO VITAL
CONSULTORIA MARZO 2011
SERVICIO DE SALUD IQUIQUE
COSAM ENRIQUE PARIS
ALTO HOSPICIO
2. CICLO VITAL
• ¿Qué porcentaje de la vida ocupa la infancia y la
adolescencia?
• En números concretos, ¿cuántos niños y
adolescentes tenemos en la Región de
Tarapacá?
• ¿Que problemáticas mas significativas podemos
identificar desde el punto de vista de la Salud
Mental Infanto-Adolescente?
• ¿Cuál es la deuda que tenemos con la Salud
Mental de niños y adolescentes en Tarapacá?
3. ¿Qué porcentaje de la vida ocupa la
infancia y la adolescencia?
• Si la esperanza de vida de la población en
Chile es de 78,6 años, podríamos decir que
la niñez mas la adolescencia ocupa un 25%
de la vida de una persona.
• Pero el impacto en el restante 75% es muy
elevado: ¿de que manera?
4. ¿Qué porcentaje de la vida ocupa la
infancia y la adolescencia?
• Es el periodo de mayor vulnerabilidad social,
política, psicológica y biológica.
• Donde se definen las «grandes líneas de
acción» para un muy prolongado periodo de
la vida, y que según las circunstancias puede
serlo para toda la vida…
5. ¿Qué porcentaje de la vida ocupa la
infancia y la adolescencia?
• Se definen elementos que llevan a conformar
las características de los aspectos resilientes
y vulnerables de la personalidad.
• Se define el nivel de desarrollo biológico, que
le permitirá tener una base del acceso a los
otros niveles de comprensión de la realidad.
6. EN RESUMEN:
SE INTEGRA LA IDENTIDAD
DEL INDIVIDUO
7. ¿Qué porcentaje de la vida ocupa la
infancia y la adolescencia?
Es sabido que una gran parte de lo que ocurre
desde el momento mismo de nacer y durante
toda la infancia y adolescencia, predispone o
condiciona al individuo en lo que va a sucederle
en el resto de su ciclo vital (Freud, Bowlby,
Ainsworth, Fonagy, etc….)
8. En números concretos, ¿cuántos niños y adolescentes
tenemos en la Región de Tarapacá?
• En la Región de Tarapacá se planteaba al
2008 que éramos 300.301 habitantes.
• Aproximadamente el 30% de la población se
encuentra entre 0 y 19 años, lo cual nos
muestra que aproximadamente 100.000
niños y adolescentes viven en nuestra región.
(Estadísticas Vitales 2008, INE.)
9. En números concretos, ¿cuántos niños y adolescentes
tenemos en la Región de Tarapacá?
Somos junto con las Regiones de
Aisén y Atacama, las que donde
los niños y adolescentes hacen un
aporte mayor al peso global de la
población.
10. En números concretos, ¿cuántos niños y adolescentes
tenemos en la Región de Tarapacá?
Tenemos la tercera tasa mas baja de
analfabetismo en Chile…sin embargo el
comportamiento de esta tasa es complejo,
debido a que había aumentado en un 100% en
el Censo del año 2002 a nivel rural, pasando
de un 5.5% a un 10.9%, y disminuyendo en el
área urbana, lo cual produjo que se mantuviera
a nivel global en un 2%
11. En números concretos, ¿cuántos niños y adolescentes
tenemos en la Región de Tarapacá?
• Un 93.8% de la población de la Región es
urbana…
• La medida de la tasa de dependencia
demográfica, que abarca las edades de la niñez,
la adolescencia y la tercera edad llega a un
53%...
• Somos la región con menor nivel de
envejecimiento: 35,7 adultos mayores por cada
100 menores de 15 años.
• En cuanto a genero, tenemos predominancia del
genero masculino…
12. En números concretos, ¿cuántos niños y adolescentes
tenemos en la Región de Tarapacá?
• En la Región de Tarapacá el promedio de hijos por mujer
es de >2,3, pero… la edad promedio de aporte porcentual
mayor a la fecundidad es de 14 años…
• La mortalidad infantil global en Chile está en 7,8 por cada
mil nacidos vivos…en Tarapacá se encuentra en 9,1 por
cada mil nacidos vivos…
• La mortalidad en la niñez, a nivel nacional es de 1,4 niños
por cada mil nacidos vivos…en Tarapacá esa tasa es de
1,3 niños por cada mil nacidos vivos.
• Los Años de Esperanza de Vida Perdidos inciden mucho
menos en menores de 19 años que en las demás edades,
sin embargo hay que destacar que dentro de esta
población la tasa de AEVP es mayor en niñas que en
niños…
13. En números concretos, ¿cuántos niños y adolescentes
tenemos en la Región de Tarapacá?
• El aporte global de las Patologías Psiquiátricas a
los años de Esperanza de vida perdidos no
supera el 2,5 %...
• Sin embargo observen estos datos:
En Chile se perdieron en el 2004, 3.741.247
AVISA
La carga de enfermedad se concentró en las
edades extremas, predominando en las mujeres.
Las principales causas estaban dadas por
enfermedades no transmisibles, con un 83.9%
del total.
14. En números concretos, ¿cuántos niños y adolescentes
tenemos en la Región de Tarapacá?
Las principales causas de AVISA han sido, las
Condiciones Neuropsiquiátricas, las
Enfermedades Digestivas y las Enfermedades
cardiovasculares…que en conjunto en el año
2004 concentraban el 51,2% de los AVISA.
Las Condiciones Neuropsiquiátricas son 23,2%
del total de AVISA en Chile en el 2004.
Analizándolo por enfermedad, los Trastornos
Depresivos ocupan el SEGUNDO LUGAR en
causa de AVISA en Chile.
15. En números concretos, ¿cuántos niños y adolescentes
tenemos en la Región de Tarapacá?
La Dependencia al Alcohol ocupa el CUARTO
LUGAR…
Las Agresiones el lugar 7, los Trastornos
Ansiosos el lugar 13, la Esquizofrenia el lugar
17, el Alzheimer el 18, la Obesidad el 19, el
TAB el 20, las Lesiones Autoinfligidas el 21…
16. En números concretos, ¿cuántos niños y adolescentes
tenemos en la Región de Tarapacá?
En menores de un año, las Condiciones
Neuropsiquiátricas ocupan el tercer lugar en
causa de AVISA.
De 1 a 9 años, las Condiciones
Neuropsiquiátricas ocupan el primer lugar,
con un 30,3%, del total de causas.
de 10 a 19 años, las Condiciones
Neurpsiquiátricas ocupan el primer lugar
con 38,3%, del total de causas
17. En números concretos, ¿cuántos niños y adolescentes
tenemos en la Región de Tarapacá?
Cuando analizamos por causas específicas, el
Síndrome de Déficit Atencional con
Hiperquinesia ocupa el cuarto lugar del total
de AVISA para ese tramo etario..., el
Trastorno Bipolar en la Infancia ocupa el 14
lugar, la Obesidad el 19, los Trastornos
Ansiosos el 22…
18. En números concretos, ¿cuántos niños y adolescentes
tenemos en la Región de Tarapacá?
Para el tramo entre 10 y 19 años, el TAB
ocupa el tercer lugar, las Agresiones el sexto
lugar, los Trastornos Depresivos Unipolares
el séptimo lugar, la Obesidad el noveno lugar,
los Trastornos Ansiosos el onceavo lugar, la
Dependencia al Alcohol el 13, la EQZ el 14,
las Lesiones Autoinfligidas el 15, el SDA/HQ
el 18…
19. En números concretos, ¿cuántos niños y adolescentes
tenemos en la Región de Tarapacá?
Parecería que si bien la esperanza de vida no es
algo que desde la Salud Mental, influya
estadísticamente como pérdida en estas edades,
los AVISA que son un indicador de la pérdida de
algún tipo de actividad productiva de las
personas, sea esta intelectual o práctica, debido
a discapacidad, son muy elevados…por lo tanto el
impacto tanto en el desarrollo de los niños y
adolescentes, como en el aporte social y
económico es muy significativo.
20. ¿Que problemáticas mas significativas podemos identificar
desde el punto de vista de la Salud Mental Infanto-
Adolescente?
Utilizando los datos de AVISA y otras estadísticas que se
han realizado en nuestro país por diferentes autores,
podríamos decir que predominan para estas edades los
TRASTORNOS DISRUPTIVOS DE LA INFANCIA, que
incluyen al Síndrome de Déficit Atencional con o sin
Hiperquinesia, el Trastorno Afectivo Bipolar, los diversos
Trastornos Conductuales disociales y el Trastorno
negativista-desafiante,
Las ADICCIONES, tanto al ALCOHOL como otras drogas.
Quizá el impacto numérico no sea tan elevado sobre el
total de la población, pero si lo es el impacto bio-psico-
social para los niños y adolescentes afectados,
considerando las variables del desarrollo, productividad
y vinculación social.
21. ¿Cuál es la deuda que tenemos con la Salud
Mental de niños y adolescentes ?
• Protocolizar dentro de la Red de Salud Mental las
atenciones de los niños y adolescentes, según la evidencia
científica y la experiencia de los equipos.
• Mejorar y desarrollar la coordinación de las diferentes
instituciones que trabajan con la Infancia y la Adolescencia
a nivel de Promoción y Prevención de la Salud Mental.
Elaborar criterios comunes de intervenciones en la
escuela, el barrio, la casa, etc…
• Elaborar estrategias locales que reduzcan la incidencia,
favorezcan la remisión y reduzcan la discapacidad.
• Desarrollar encuentros de Salud Mental Infanto-
Adolescente en la Región.
22. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
• La adolescencia , una epoca de oportunidades. Febrero 2011. UNICEF
• Política Nacional de Salud Mental. Propuesta para una Construcción
Colectiva. Noviembre 2010. MINSAL-CHILE
• Historia de la Infancia en el Chile Republicano (1810-2010). Autor: Jorge
Rojas Flores. 2010. JUNJI-CHILE
• Octavo estudio nacional de drogas en población escolar en Chile.
2009.CONACE-CHILE
• Estadísticas Vitales. Informe Anual 2008. Diciembre 2010. INE-CHILE
• Población y Sociedad. Aspectos demográficos. Mayo 2008. INE-CHILE
• Estudio de Carga de enfermedad y Carga atribuible. 2007. MINSAL-E.S.P. U DE
CHILE-U. CATOLICA DE CHILE.
• Censo 2002. junio 2005.INE-CHILE.
• El entorno socioeconómico de la primera región de Tarapacá. Mayo 2003.
Departamento de Estudios de la Dirección del Trabajo. CHILE.