El documento describe las funciones y responsabilidades clave en la gestión de proyectos de tecnología educativa. Estas incluyen la planificación, organización, selección de personal, ejecución y control del proyecto, así como el liderazgo, la motivación y la comunicación efectiva. También destaca elementos importantes como el inicio formal, la estructura organizativa, la planificación metódica, el control de cambios y calidad, la administración de etapas, la evaluación de riesgos y el cierre formal del proyecto. Finalmente,

1. Gerencia de proyectos
de tecnología educativa
Función del profesional en el desarrollo de
proyectos:
Planificación, Organización general,
selección de personal, ejecución y control.
Es esencial el liderazgo, la organización la
continua motivación y una efectiva
Comunicación para así mantener buenas
relaciones interpersonales.
Elementos para un óptimo desarrollo de
proyectos.
 Inicio formal del proyecto
 Estructura orgánica del proyecto
 Utilización de un método estructurado de
planificación.
 Aplicación de técnicas para el control de
proyectos: De cabios y calidad.
 Administración de las etapas del proyecto
 Realización de las tareas y actividades del
proyecto.
 Evaluación de los posibles riesgos que
pueden repercutir en el proyecto.
 Cierre formal del proyecto.
Responsables de la ejecución de un
proyecto.
 Director del proyecto
 Cliente o usuario
 Personal dela empresa que
ejecuta el proyecto.
 Miembros del equipo del
proyecto.
 Equipo de dirección del
proyecto.
 Patrocinador
 Otros(Propietarios,
inversionistas, contratistas ,
agencias del gobierno).