teoria

1. Universidad Fermín Toro
Vice Rectorado Académico
Facultad de Ciencias Jurídica y Política
Escuela de Derecho
Barquisimeto-Lara.
INTEGRANTE:
YANET GERDER
CI: 16.453.665

2. Ensayo
Es importante iniciar especificando ¿Qué es la desviación? Y se refiere a la
violación de una norma, es importante especificar que se refiere a normas y
no a la ley. Un ejemplo: en la universidad establece como norma usar el
carnet en las alcabalas para entrar al salón de clase, que tiene como función
indicar si el individuo esta solvente, pero un alumno no ha cancelado la cuota
y pretende entrar sin cancelar; se estima que no observa la normativa de la
universidad y toma una conducta desviada.
Teorías pre sociológicas de la desviación:
Teoría clásica: dicha teoría se basa en el estudio del delito y la pena;
recordando que el delito es toda conducta ilícita que comete un ciudadano, la
pena es aquella imputación del delito que se encuentra fijado en la ley, es
decir el tiempo de castigo que debe pagar el ciudadano por cometer el hecho
ilícito. Ahora bien en esta teoría se relaciona con un contrato entre el hombre
y el Estado; y ¿Quién es el Estado? Es aquel encargado de brindar la
seguridad a los ciudadanos. ¿En qué consiste el contrato? En que el hombre
es un ser libre y le entrega su libertad al estado a cambio de su libertad.
Enfoque biológico: busca entender los fenómenos de la desviación a través
de la biología. Cabe destacar que los primeros estudios se basan en los
rasgos físicos, ¿Cómo ocurría? Los jueces que dudaban entre dos
sospechoso debían elegir al más feo o deforme cuya características eran
vello abundante, frente estrecha, brazos largos entre otros. Estudios más
avanzados describían como aquella persona con músculos y atléticos
aunque no era muy acertada.
Teorías macrosociológicas:
Teoría funcionalista: el padre del funcionalismo fue Emile Durkheim, en un
principio decía que contribuye a consolidar los valores y la normas
culturales, era imprescindible que existiera el delito para poder obtener
justicia y distinguir el bien y el mal; en segundo lugar decía el fomento de la
unidad social, también contribuía al cambio social.

3. Teoría Marxista: autores como Lain Taylor, Paul waltom y jock Young
especificaban que dicha teoría obviaban ciertos factores estructurales, la
desigual distribución del poder y la riqueza. Se decía que las personas que
se señala como desviadas suelen ser sujetos que obstaculizaba el desarrollo
del capitalismo. También era considerado desviado aquella persona que no
trabajaba ya sea voluntario, por imposibilidad, minusvalía.
Teoría de la subcultura: es dicha teoría explica que la desviación se
aprenden en el ambiente que se vive, es decir se debe a aquellas normas
fijadas en un ambiente distinto a la sociedad en general. Un estudio realizado
en chicago la cual dividieron a la ciudad en cinco círculos comparando asi la
tasa de delincuencia y la relación entre el numero de delincuentes y el total
de la población de cada zona. Llegaron a la conclusión de que la subcultura
desviada formaba parte de la idiosincrasia de algunos barrios, por lo que era
transmitida a los nuevos habitantes. Es importante responder a la pregunta
¿por qué es común que los individuos con comportamiento desviado
permanezcan a grupos donde esta conducta es permitida? Porque su
conducta es aceptada por su entorno, y solo puede ser juzgada por medio de
normas y valores. Ocurre básicamente en jóvenes de clase baja.
Teorías microsociológicas de la desviación:
Teoría del etiquetamiento: en este estudio se llega a la conclusión que para
considerar una persona desviada es indispensable determinar la forma de
control e interacción social del individuo. Se basa en que los individuos
establecen reglas cuya infracción constituye una desviación, es decir es una
consecuencia de la aplicación de la regla. Una de las aportaciones
fundamentales de esta teoría es la distinción entre desviación primaria y
secundaria realizada por Edwin Lemert. Dentro de la primaria se
encuadrarían los incumplimientos de las normas que no hacen sentirse
desviado a quien lo comete, ni es visto así por los demás. Dentro de la
secundaria estarían por el contrario los incumplimientos que hacen cambiar
la concepción que los demás tienen del autor, etiquetándolo como desviado

4. https://es.m.wikipedia.org/wiki/Desviaci%C3%B3n_social