Este documento describe el contexto del proyecto que se llevará a cabo en la Universidad "Alianza Hispana" en Puebla, México. La universidad ofrece 9 licenciaturas y varias maestrías y atiende actualmente a 198 estudiantes. El 70% de los 34 profesores tienen una maestría. El documento también explica que la planeación educativa es fundamental para alcanzar los objetivos de aprendizaje propuestos y satisfacer las necesidades de los estudiantes y el estilo de enseñanza de los profesores.

1. MARCO
REFERENCIAL

2. ◦ El presente proyecto se llevará a cabo dentro de la Universidad “Alianza Hispana”, la
cual está ubicada en 2ª Calle de Matamoros No. 12, Col. Centro, Chignahuapan
Puebla; su oferta educativa consta de 9 Licenciaturas: Administración de Empresas,
Arquitectura, Contaduría Pública, Derecho, Diseño Gráfico, Educación,
Mercadotecnia y Publicidad y Psicología. Y las Maestrías en: Alta Dirección,
Administración, Derecho Civil, Derecho Penal, Derecho de Amparo, Educación y
Psicopedagogía. Actualmente alcanza una matrícula de 198 estudiantes, los cuales
cursan sus Licenciaturas o Maestrías en modalidad escolarizada o sabatina. En cuanto
a su plantilla de catedráticos, está conformada por 34 catedráticos, y de los cuales el
70% ostentan grado de Maestría. Este panorama nos da cuenta del compromiso
importante, que la Comunidad Universitaria tiene para mejorar el sistema de
Enseñanza – Aprendizaje.
◦ En este marco, la planeación como instrumento y guía de apoyo, se torna toral, ya
que a través de ella se permitirá alcanzar los aprendizajes y competencias que se
proponen en cada actividad, pues se basa en las necesidades, intereses y habilidades
de los estudiantes, y se diseña de acuerdo a las metas y estilo de enseñanza del
docente, lo que le entrega al mismo y a los estudiantes tranquilidad y confianza de
que el proceso se llevará a cabo bajo estándares de calidad pedagógica.