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INTERPRETACION PARA LA
INTERACCION DE NORMAS
SOCIALES
EQUIPO: YESSICA, JOEL,ALFREDO,YESENIA
PAIS DEL SOL NACIENTE
Sociedad
 Japón es hoy una de las sociedades industriales más avanzadas
en el mundo, altamente urbanizada y dependiente de la alta
tecnología y las comunicaciones. Si bien en el pasado fue uno de
los países más aislados, hoy está completamente integrado en las
distintas redes internacionales. Sin embargo, al mismo tiempo
rigen patrones tradicionales de comportamiento y la ética social
sigue teniendo un profundo significado en el panorama
contemporáneo
EDUCACION
Japón disfruta de un elaborado sistema de educación y es una de las
poblaciones con mayor nivel cultural. Los medios de comunicación
de masas han experimentado un gran desarrollo y el número de
lectores de periódicos es el más alto del mundo. En la escuela se
fomenta entre los niños la cooperación, la disciplina de grupo y la
mutua empatía. Algunas de las características del sistema japonés
son: clases numerosas de unos cuarenta alumnos, textos
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  • 1. INTERPRETACION PARA LA INTERACCION DE NORMAS SOCIALES EQUIPO: YESSICA, JOEL,ALFREDO,YESENIA
  • 2. PAIS DEL SOL NACIENTE
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Sociedad  Japón es hoy una de las sociedades industriales más avanzadas en el mundo, altamente urbanizada y dependiente de la alta tecnología y las comunicaciones. Si bien en el pasado fue uno de los países más aislados, hoy está completamente integrado en las distintas redes internacionales. Sin embargo, al mismo tiempo rigen patrones tradicionales de comportamiento y la ética social sigue teniendo un profundo significado en el panorama contemporáneo
  • 7. EDUCACION Japón disfruta de un elaborado sistema de educación y es una de las poblaciones con mayor nivel cultural. Los medios de comunicación de masas han experimentado un gran desarrollo y el número de lectores de periódicos es el más alto del mundo. En la escuela se fomenta entre los niños la cooperación, la disciplina de grupo y la mutua empatía. Algunas de las características del sistema japonés son: clases numerosas de unos cuarenta alumnos, textos estandarizados, explicaciones aproximativas a los temas, aprendizaje en el que se ha de memorizar gran cantidad de detalles, escaso trabajo individual por parte de los estudiantes, exámenes regularmente, y períodos lectivos ligeramente más largos que en los países occidentales. Críticas habituales contra el sistema son la escasa oportunidad de autoexpresión, y el mínimo tiempo que se le deja al niño libre de las cargas académicas.
  • 8. (RELIGION) LA RELIGION DE JAPON NO ESTA BIEN DEFINIDA, YA QUE LOS JAPONESES NO CREEN EN NINGUNA RELIGION EN PARTICULAR. EL BUDISMO ES LA RELIGION CON MAS ADEPTOS DEL PAIS, SEGUIDA ´PR EL SINTOISMO, SEGUNDA RELIGION DE JAPON EN NUMERO DE FIELES. EL CRISTIANISMO TAMBIEN ESTA ES PRACTICADO, EN SUS FORMAS DE PROTESTANTISMO Y CATOLICISMO, AUNQUE EN MENOR MEDIDA QUE LAS DOS PRIMERAS.