El documento discute las habilidades necesarias para el siglo XXI, incluyendo la creatividad, la construcción del conocimiento, la colaboración y la comunicación. Explica que el proceso de aprendizaje debe reinventarse para enfocarse más en el aprendizaje que en la educación, renovando los métodos, contenidos y medios de enseñanza. Las nuevas habilidades son necesarias para hacer frente a factores como la pobreza, la desigualdad y la economía basada en el conocimiento.