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YOLEIDA MARTINEZ DIAZ

MODULO: TIC EN EDUCACION

      FEBRERO 2011

              AGENDA


                 YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
AGENDA
Tecnología
Internet
Convergencia
Tics
Tics en la educación
Nuevo Rol del docente
Cualidades que debe desarrollar el docente
Ventajas del uso de tics en la educación
Desventajas del uso de tics en la educación
Recomendaciones
Listado de links que puedan servir para aplicar las tics
Video explicativo.


                                          YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
AGENDA




La tecnología es un concepto
amplio que abarca un conjunto
de técnicas, conocimientos y
procesos, que sirven para el
diseño y construcción de
objetos     para     satisfacer
necesidades humanas.




         YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
AGENDA




Internet es una red de
redes de millones de
ordenadores en todo el
mundo




                         YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
AGENDA




Se puede definir de dos maneras:

• La capacidad de diferentes
  plataformas      de    red    para
  transportar servicios o señales
  similares
• La posibilidad de recibir diversos
  servicios a través de un mismo
  dispositivo como el teléfono, la
  televisión o el ordenador personal

                                   YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
AGENDA




Tecnologías de la Información y
la Comunicación agrupan los
elementos y las técnicas utilizadas
en el tratamiento y la transmisión
de                               las
informaciones, principalmente de
informática,      internet         y
telecomunicaciones.




           YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
AGENDA




YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
AGENDA




• Exige un cambio en la
  manera de enseñar y
  aprender
• Exige adaptarse a nuevas
  técnicas, nuevos recursos
  que proporcionan las TIC
  para la enseñanza –
  aprendizaje.
• El docente pasa a ser el
  “facilitador del proceso de
  aprendizaje.

                                YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
AGENDA




• Dimensión ética que le permita
  descubrir y valorar la personalidad del
  estudiantes detrás de la tecnología que
  utiliza.
• Tolerante con el ritmo de aprendizaje
  de sus estudiantes.
• Demostrar           dedicación          y
  responsabilidad frente a las tareas de
  seguimiento y retroalimentación.
• Ingenioso para crear un ambiente
  motivador,      de    investigación     y
  creatividad.
• Pro – activo, capaz de adelantarse a las
  posibles dificultades de los estudiantes.
• Conocedor del entorno de enseñanza -
  aprendizaje y de sus demandas

                                              YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
AGENDA




• Aprendizaje cooperativo.
• Alto grado de
  interdisciplinariedad. Las
• Alfabetización tecnológica
  (digital, audiovisual).



                               YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
AGENDA




• Actualizar frecuentemente el equipo y
  adquirir y aprender nuevos software
• Disponer de un presupuesto generoso y
  frecuente
• Dado que el aprendizaje cooperativo está
  sustentado en las actitudes sociales, una
  sociedad perezosa puede influir en el
  aprendizaje efectivo.


                    YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
AGENDA




• Conocer las políticas del Ministerio de Educación
  Nacional sobre el uso de las TIC.
• Integrar las TIC al desarrollo curricular y a sus ejes
  temáticos, e incorporar recursos tecnológicos.
• Identificar los cambios que se producen en las
  prácticas metodológicas con el uso de las TIC.
• Identificar los escenarios más propicios para el
  uso las TIC.
• Identificar el modo de aprendizaje del estudiante
  del siglo XXI, que permite potenciar el uso de las
                           TIC.

                                         YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
AGENDA




• http://portal.educ.ar/noticias/actualidad-
  educar/como-integrar-las-tic-en-el-au.php
• http://www.eduteka.org/PorQueTIC.php
• http://www.slideshare.net/sandrapatriciacampaz/la-
  importancia-de-las-tics-en-la-educacion-presentation
• http://www.peremarques.net/siyedu.htm
• http://www.eduteka.org/DiezLeccionesTIC.php



                                 YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
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APRENDICES DIGITALES


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Tics y Educación

  • 1. YOLEIDA MARTINEZ DIAZ MODULO: TIC EN EDUCACION FEBRERO 2011 AGENDA YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
  • 2. AGENDA Tecnología Internet Convergencia Tics Tics en la educación Nuevo Rol del docente Cualidades que debe desarrollar el docente Ventajas del uso de tics en la educación Desventajas del uso de tics en la educación Recomendaciones Listado de links que puedan servir para aplicar las tics Video explicativo. YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
  • 3. AGENDA La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas. YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
  • 4. AGENDA Internet es una red de redes de millones de ordenadores en todo el mundo YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
  • 5. AGENDA Se puede definir de dos maneras: • La capacidad de diferentes plataformas de red para transportar servicios o señales similares • La posibilidad de recibir diversos servicios a través de un mismo dispositivo como el teléfono, la televisión o el ordenador personal YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
  • 6. AGENDA Tecnologías de la Información y la Comunicación agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones. YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
  • 8. AGENDA • Exige un cambio en la manera de enseñar y aprender • Exige adaptarse a nuevas técnicas, nuevos recursos que proporcionan las TIC para la enseñanza – aprendizaje. • El docente pasa a ser el “facilitador del proceso de aprendizaje. YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
  • 9. AGENDA • Dimensión ética que le permita descubrir y valorar la personalidad del estudiantes detrás de la tecnología que utiliza. • Tolerante con el ritmo de aprendizaje de sus estudiantes. • Demostrar dedicación y responsabilidad frente a las tareas de seguimiento y retroalimentación. • Ingenioso para crear un ambiente motivador, de investigación y creatividad. • Pro – activo, capaz de adelantarse a las posibles dificultades de los estudiantes. • Conocedor del entorno de enseñanza - aprendizaje y de sus demandas YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
  • 10. AGENDA • Aprendizaje cooperativo. • Alto grado de interdisciplinariedad. Las • Alfabetización tecnológica (digital, audiovisual). YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
  • 11. AGENDA • Actualizar frecuentemente el equipo y adquirir y aprender nuevos software • Disponer de un presupuesto generoso y frecuente • Dado que el aprendizaje cooperativo está sustentado en las actitudes sociales, una sociedad perezosa puede influir en el aprendizaje efectivo. YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
  • 12. AGENDA • Conocer las políticas del Ministerio de Educación Nacional sobre el uso de las TIC. • Integrar las TIC al desarrollo curricular y a sus ejes temáticos, e incorporar recursos tecnológicos. • Identificar los cambios que se producen en las prácticas metodológicas con el uso de las TIC. • Identificar los escenarios más propicios para el uso las TIC. • Identificar el modo de aprendizaje del estudiante del siglo XXI, que permite potenciar el uso de las TIC. YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
  • 13. AGENDA • http://portal.educ.ar/noticias/actualidad- educar/como-integrar-las-tic-en-el-au.php • http://www.eduteka.org/PorQueTIC.php • http://www.slideshare.net/sandrapatriciacampaz/la- importancia-de-las-tics-en-la-educacion-presentation • http://www.peremarques.net/siyedu.htm • http://www.eduteka.org/DiezLeccionesTIC.php YOLEIDA MARTINEZ DIAZ
  • 14. AGENDA APRENDICES DIGITALES YOLEIDA MARTINEZ DIAZ