1. TICS EN EDUCACION
AULIDA BRITO JIMENEZ
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2. CONTENIDO
• Tecnología
• Internet
• convergencia
• Tics
• Tics en la educación
• Nuevo Rol del docente
• Cualidades que debe desarrollar en docente
• Ventajas del uso de tics en la educación
• Desventajas
• Recomendaciones
• Listado de links que puedan servir para aplicar las tics
• Video explicativo.
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3. TECNOLOGIA
Es el conjunto de
conocimientos técnicos,
ordenados científicamente,
que permiten diseñar y crear
bienes y servicios que
facilitan la adaptación al
medio ambiente y satisfacer
tanto las necesidades
esenciales como los deseos
de las personas.
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4. INTERNET
Internet es un conjunto de redes,
redes de ordenadores y equipos
físicamente unidos mediante cables
que conectan puntos de todo el
mundo. Estos cables se presentan en
muchas formas: desde cables de red
local (varias máquinas conectadas en
una oficina o campus) a cables
telefónicos convencionales, digitales
y canales de fibra óptica que forman
las "carreteras" principales.
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5. CONVERGENCIA
Se puede definir de dos
maneras: la primera hace
referencia a la capacidad de
diferentes plataformas de red
para transportar servicios o
señales similares; y la segunda
se centra en la posibilidad de
recibir diversos servicios a
través de un mismo dispositivo
como el teléfono, la televisión
o el ordenador personal.
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6. TICS
Son aquellas herramientas
computacionales e informáticas que
procesan, almacenan, sintetizan,
recuperan y presentan información
representada de la más variada
forma.
Es un conjunto de herramientas,
soportes y canales para el
tratamiento y acceso a la
información. Constituyen nuevos
soportes y canales para dar forma,
registrar, almacenar y difundir
contenidos informacionales.
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7. TICS EN EDUCACION
La tecnología es una
herramienta para generar
ambientes de aprendizaje
más lúdicos y más
colaborativos, que motiven a
los estudiantes a concebir el
aprendizaje más allá del aula
de clase e incentiven su interés
y curiosidad por la
investigación; además,
permite lograr que el
estudiante sienta la necesidad
del conocimiento y que éste
tenga mayor correspondencia
con su vida práctica, para que
el aprendizaje sea realmente
significativo.
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8. NUEVO ROL DEL DOCENTE
El docente se encuentra situado en un nuevo rol
ante el avance progresivo de los alumnos en el
dominio de las nuevas tecnologías…la actualidad
irrumpe en las aulas mas allá de la temática que se
esté abordando… múltiples miradas para un mismo
objeto.
El docente debe ser un guía, facilitador y mediador
de conocimientos que coadyuve al estudiante a ser
el protagonista de su propio aprendizaje mediante el
uso de las nuevas tecnologías. El docente
únicamente facilita los medios y materiales y señala
el camino por donde debe transitar a fin de lograr
una verdadera formación
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9. CUALIDADES QUE DEBE DESARROLLAR EL
DOCENTE
 Vocación, sensibilidad, capacidad de empatía,
autocontrol, autoconfianza, cultura y
creatividad.
 Debe ser un mediador, un amigo y un
transmisor de información, que no sólo enseña
sino que también educa, facilitando lo máximo
posible la adquisición del aprendizaje.
 Transmitir valores morales a sus estudiantes
para hacer posible convivencia en la sociedad.
 Formar a los jóvenes del mañana, contribuir a
que sean personas responsables, que respeten a
sus semejantes y que adquieran una conciencia
de protección hacia lo que les rodea y de
rechazo ante las injusticias.
 Debe de conocer las necesidades de sus
alumnos, tratar de solventar sus problemas,
alegrándose por sus logros y preocupándose
por sus necesidades.
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10. VENTAJAS DE LAS TICS EN LA
EDUCACION
 Interés. Motivación
 Interacción. Continúa actividad intelectual.
 Desarrollo de la iniciativa.
 Aprendizaje a partir de los errores
 Mayor comunicación entre profesores y
alumnos
 Aprendizaje cooperativo.
 Alto grado de interdisciplinariedad.
 Alfabetización digital y audiovisual.
 Desarrollo de habilidades de búsqueda y
selección de información.
 Mejora de las competencias de expresión y
creatividad.
 Fácil acceso a mucha información de todo
tipo. AULIDA BRITO
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11. DESVESTAJAS
 Distracciones.
 Dispersión.
 Pérdida de tiempo.
 Informaciones no fiables.
 Aprendizajes incompletos y
superficiales.
 Diálogos muy rígidos.
 Visión parcial de la realidad.
 Ansiedad.
 Dependencia de los demás.
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12. RECOMENDACIONES
Las nuevas tecnologías educativas
dentro del proceso de enseñanza
aprendizaje son fundamentales,
pues estas ayudan de gran manera
al desarrollo intelectual del
educando. Un docente sin esta
aporte es casi como que un docente
sin una herramienta de trabajo. Será
necesario ir, como futuros docentes,
a la vanguardia del avance
tecnológico, si es que realmente
queremos logran estudiantes de
mayor calidad.
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13. LISTADOS DE LINKS
• http://www.peremarques.net/siyedu.htm
• http://es.scribd.com/doc/3284976/El-uso-de-las-tics-
en-la-educacion
• http://www.eveliux.com/mx/el-uso-de-las-tic-como-
apoyo-a-las-actividades-docentes.php
• http://www.eduteka.org/PlanDecenal.php
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