1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTA D DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
CARRERA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA, ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y FAMILIAR
ASIGNATURA: Informática
CURSO: PRIMER SEMESTRE – A PERÍODO ACADÉMICO: ABRIL – AGOSTO 2017
ALUMNO: Yudelki Vasquez FECHA: 2017-05-05
Un Entorno Personal de Aprendizaje es el conjunto de elementos recursos, actividades,
fuentes de información utilizados para la gestión del aprendizaje personal.
Componentesopartes que conforman un PLE
Se puede decir que estos entornos personales tienen tres partes: herramientas, recursos
o fuentes de información (revistas, blogs, páginas de revistas de instituciones, entre
algunos.) El PLE permite integrar tanto las tecnologías y herramientas aprende lo explora
y define, desarrolla cualidades meta cognitivas que le permiten fomentar el fortalecimiento
de la competencia digital.
Herramientas, mecanismos y actividades para leer: son las fuentes documentales
donde consultamos la información.
Herramientas: blogs, canales de video, páginas web, lista de RSS, etc.
Mecanismos: búsqueda, curiosidad, iniciativa, etc.
Actividades: conferencias, lectura, revisión de titulares, visualización de audiovisuales.
2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTA D DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
CARRERA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA, ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y FAMILIAR
ASIGNATURA: Informática
CURSO: PRIMER SEMESTRE – A PERÍODO ACADÉMICO: ABRIL – AGOSTO 2017
ALUMNO: Yudelki Vasquez FECHA: 2017-05-05
Herramientas, mecanismos y actividades para hacer/reflexionar haciendo: son las
que se utilizan para modificar información.
Herramientas: blogs, cuadernos de notas, canales de video, presentaciones visuales,
páginas web, Facebook, Prezi, Drive, Google, etc.
Mecanismos: síntesis, reflexión, organización, estructuración, análisis, etc.
Actividades: creación de un diario de trabajo, hacer un mapa conceptual, publicar un video
propio, etc.
Herramientas, mecanismos y actividades para compartir y reflexionar en
comunidad: son las que se utilizan para compartir información.
Herramientas: herramientas de software social, seguimiento de la actividad en red, sitios
de redes sociales, correos electrónicos, muros, paginas, comunidades y grupos
Mecanismos: asertividad, capacidad de consenso, diálogo, decisión, etc.
Actividades: encuentros, reuniones, foros, discusiones, congresos, etc.
3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTA D DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
CARRERA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA, ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y FAMILIAR
ASIGNATURA: Informática
CURSO: PRIMER SEMESTRE – A PERÍODO ACADÉMICO: ABRIL – AGOSTO 2017
ALUMNO: Yudelki Vasquez FECHA: 2017-05-05
