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PAREMTROS CURRICULARES PROSA. "LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA"



tema       Como se                 Como se trabaja en el                     Como se trabaja en el Vinculación
           trabaja en el           segundo ciclo                             tercer ciclo          con el punto
           primer ciclo.                                                                           nodal
Elaborar    Elaborar un            Realizar carteles sobre los               Elaborar un cartel con
carteles    conjunto de            linajes de la comunidad, los              información
            carteles               apellidos originarios de familias         sobre el grado de bilingüismo
            informativos sobre     de la región allegadas a ellos, y         de la comunidad
            la comunidad           los lazos familiares                         Indagar y registrar el número
                 Indagar el             Entrevistar      a       distintas      de familias o personas adultas
                 significado que        personas y buscar información           que hablan más de una
                 tiene el               sobre los linajes o apellidos           lengua.
                 nombre de la           originarios de familias de la           Elaborar        un       cuadro
                 comunidad.             región y el origen                      comparativo de familias con
                 Elaborar un            de otros apellidos                      personas bilingües y familias
                 conjunto de            Preguntar sobre el significado          con personas monolingües.
                 carteles.              de distintas relaciones filiales y      Escribir un texto informativo
                 Invitar a un           de parentesco, las reglas               con los resultados obtenidos y
                 padre o                matrimoniales                           representar estas diferencias
                 autoridad de la        Integrar      la     información        de manera gráfica para
                 comunidad              obtenida      en     fichas      o      acompañar el texto con un
                 para que               resúmenes.                              cuadro o gráfica sencilla.
                 cuentes los            Tomar acuerdos respecto de la           Escribir una conclusión de
                 sucesos de la          forma de escribir los nombres           manera grupal sobre el estado
                 comunidad.             compuestos.                             de    su     lengua    en    la
                                        Reflexionar sobre la distinción         comunidad.
                                        entre nombres propios y                 Elaborar un cartel con esta
                                        comunes.                                información y exponerlo en
                                        Por equipos, planificar un              alguna parte de la escuela.
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                                        Elaborar los carteles (uno por
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                                        Exponer      los    carteles     y
                                        recorrerlos.

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  • 1. PAREMTROS CURRICULARES PROSA. "LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA" tema Como se Como se trabaja en el Como se trabaja en el Vinculación trabaja en el segundo ciclo tercer ciclo con el punto primer ciclo. nodal Elaborar Elaborar un Realizar carteles sobre los Elaborar un cartel con carteles conjunto de linajes de la comunidad, los información carteles apellidos originarios de familias sobre el grado de bilingüismo informativos sobre de la región allegadas a ellos, y de la comunidad la comunidad los lazos familiares Indagar y registrar el número Indagar el Entrevistar a distintas de familias o personas adultas significado que personas y buscar información que hablan más de una tiene el sobre los linajes o apellidos lengua. nombre de la originarios de familias de la Elaborar un cuadro comunidad. región y el origen comparativo de familias con Elaborar un de otros apellidos personas bilingües y familias conjunto de Preguntar sobre el significado con personas monolingües. carteles. de distintas relaciones filiales y Escribir un texto informativo Invitar a un de parentesco, las reglas con los resultados obtenidos y padre o matrimoniales representar estas diferencias autoridad de la Integrar la información de manera gráfica para comunidad obtenida en fichas o acompañar el texto con un para que resúmenes. cuadro o gráfica sencilla. cuentes los Tomar acuerdos respecto de la Escribir una conclusión de sucesos de la forma de escribir los nombres manera grupal sobre el estado comunidad. compuestos. de su lengua en la Reflexionar sobre la distinción comunidad. entre nombres propios y Elaborar un cartel con esta comunes. información y exponerlo en Por equipos, planificar un alguna parte de la escuela. diseño de cartel Elaborar los carteles (uno por equipo) de manera creativa. Exponer los carteles y recorrerlos.