1. ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL
CIENCIA VS PSEUDOCIENCIA:
UN ENFRENTAMIENTO
CULTURAL
RICARDO CAMPO PEREZ
EQUIPO N° 5
LARISSA BERNAL
VALERIA FLORES
ALEXIA GAUNA
ELVIA PEREZ
SELENE RODRIGUEZ
Lic. Educación Preescolar
3° “C”

2. Uno de los conflictos culturales que enfrenta la ciencia son
las pseudociencias (creencias y técnicas).
La pseudociencias se dotan de una serie de clichés y están
relacionadas a la situación actual de la ciencia.

3. CIENCIA
Desde la Revolución Industrial la ciencia tiende a la especialización y a la
obtención de conocimientos humanos. El concepto operativo es el de tecno-ciencia.
Es una actividad humana colectiva que reúne conocimientos sobre
el mundo y crea leyes y teorías demostrables. Los hechos e hipótesis se
pueden contrastar de forma experimental. Hay una coherencia con un
conocimiento ya consolidado.
PSEUDOCIENCIA
La palabra pseudociencia tiene una connotación negativa ya que equivale a decir
“ciencia falsa”. Sus ideas, a pesar de basarse en teorías científicas en muchos casos,
no han logrado ser demostradas y no son refinadas o perfeccionadas
constantemente, por lo que no se puede saber si son ciertas o no, es decir, son
especulaciones.
Sería injusto decir que los discursos pseudocientíficos no
sirven para nada, ya que muchas veces ayudan al bienestar
emocional de las personas, a tener fe y esperanza. Como
dijo Sigmund Freud “la ciencia moderna aún no ha producido
un medicamento tranquilizador tan eficaz como lo son unas
pocas palabras bondadosas.”

4. Toda nueva propuesta resulta revolucionaria de acuerdo
al contexto histórico en el que está dada. Algo que
consideramos equívoco, el día de mañana puede ser
aceptado y convertirse en una ley más.
Las religiones aportan una explicación cualitativa de lo
existente, y le da sentido a la propia ciencia.

6. Tres episodios de enfrentamientos entre el razonamiento cientifico y las
creencias paranormales:
a) La mitología de los platillos volantes
u “ovnis”
b) Teoría del todo. Teoría del universo
multidimensional
c) Los misterios de la ciencia

7. La fraseología del pensamiento
alternativo
a) Necesidad de un cambio de paradigma.
b) Apropiación de la terminología científica.
Acido
acetilsalicidico
c) Las cerradas mentes
escépticas y el
“negativismo”.