3. La robótica es la ciencia y la tecnología de los robots. Se ocupa del diseño,
manufactura y aplicaciones de los robots. La robótica combina diversas disciplinas
como son:
.Un robot no debe dañar a un ser humano o, por su inacción, dejar que un ser
humano sufra daño.
Un robot no debe dañar a un ser humano o, por su inacción, dejar que un ser
humano sufra daño. Un robot debe obedecer las órdenes que le son dadas por un
ser humano, excepto si estas órdenes entran en conflicto con la Primera Ley Un
robot debe proteger su propia existencia, hasta donde esta protección no entre en
conflicto con la Primera o la Segunda Ley leyes de la robótica.
4. Generación Manipuladores. Son sistemas
mecánicos multifuncionales con un sencillo
sistema de control, bien manual, de secuencia
fija o de secuencia variable.
Generación Robots de aprendizaje. Repiten
una secuencia de movimientos que ha sido
ejecutada previamente por un operador
humano. El modo de hacerlo es a través de un
dispositivo mecánico. El operador realiza los
movimientos requeridos mientras el robot le
sigue y los memoriza.
5. Androides Son Robots que intentan reproducir total o
parcialmente la forma y el comportamiento cinemática del
ser humano. Uno de los aspectos más complejos de
estos Robots, y sobre el que se centra la mayoría de los
trabajos, es el de la locomoción bípeda.
6. La empresa española Aisoy Robotics presentó en Valencia a Aisoy 1, el primer
robot "emocional", que puede expresar tristeza, alegría o miedo a través de
palabras, gestos y un código de colores. no se desplaza, aunque mueve las cejas y
la cabeza para demostrar sentimientos. En su interior tiene una computadora
equipada con sensores de temperatura, tacto y sonido. Además, puede reconocer
la voz y la cara de sus dueños.
7. Robot Nao” es el primer robot que puede desarrollar emociones humanas y
formar vínculos humanos. El robot Nao fue diseñado para igualar las
emociones que desarrolla un niño de un año de edad, y es capaz de formar
vínculos con las personas que lo tratan amablemente Nao está programado
para relacionarse y apegarse al individuo que interactúa con el, utiliza los
mismo tipos de expresiones y conductas que los bebes usan para aprender e
interactuar social y emocionalmente con otros, y también puede detectar
emociones humanas al estudiar el lenguaje corporal y facial.