1. LA MAGIA DE LA TECNOLOGIA 33513352076108 En una hermosa vereda del Socorro de paisajes agrestes, clima cálido y de gente amable, incrustada en la cordillera se encontraban tres escuelas que todas las mañanas acogían con amor a un grupo de niños ansiosos de conocimiento. Sus docentes emprendedoras los orientaban en el saber; pero algo estaba pasando, faltaba la tecnología y en estos tiempos modernos es importante, que digo, importante, importantísimo. En vista de esta necesidad las docentes junto con la Directora del centro gestionaron ante Computadores Para Educar que dotara de las herramientas necesarias en el área de tecnología a estas escuelas y ellos sin tanto esperar dieron respuesta positiva y empezó el verdadero trabajo. Primero conformar el NET NAQUBA, luego adecuar la sala para lo cual la alcaldía colaboro una vez listo llego el gran día los equipos han llegado que alegría, era el día soñado todos entusiasmados instalaban los computadores la sala quedo lista, ¿ahora quien la estrenaba? Las docentes se preguntaban ¿quien dictara las clases? pues tan ansiosas estaban que se habían olvidado de capacitarse en el área, pues al ver los equipos se dieron cuenta que sus conocimientos no eran los necesarios para capacitar a los niños. En medio de esa inquietud aparece la UNAB, entidad que en convenio con el programa computadores para educar desarrolla la labor de capacitar a los docentes que ingresan al programa, en verdad que fue difícil adaptarse a los horarios, pero una vez empezado el trabajo nadie quería apagar los equipos eran tanto lo que había por aprender que la jornada se hacía corta, esta capacitación fue titulada Alistamiento y Nivelación empezaron por descubrir las partes del computador, sus funciones, esto parecía fácil, luego a ¡desarmar se dijo!, claro esto con el ánimo de resolver problemas que se puedan presentar a futuro en la sala, esta jornada fue titulada Infraestructura. Luego llego la más dulce de todas, la de Formación Pedagógica, en esta etapa se capacitaron en el manejo de software e incorporación de las TICS en el proceso de enseñanza, es decir cómo utilizar los computadores en el aula de clase, esta etapa fue productiva las docentes iniciaron el trabajo colaborativo, con el desarrollo del proyecto NAQUBA explora la tecnología. En esta etapa avanzaron mucho crearon el blog, participaron en foros, redactaron competencias de acuerdo a los estándares, conocieron las utilidades de la pagina Colombia aprende, visitaron el portal de la UNAB, en fin las docentes están listas para sacarle el jugo a la sala de informática, y esos niños que son sus pupilos las apoyaron en todo el proceso y algunos hasta le salían adelante a las docentes, para la época parece que todo está completo y este jardín en crecimiento está por empezar a dar sus frutos.