2. TECNOLÓGICO DE MONTERREY
ESTRATEGIAS DEL USO DE
RECURSOS ABIERTOS
En la práctica docente de Matemáticas toda la
actividad se realiza con el propósito fundamental de
contribuir a la formación integral de sus estudiantes
con una gran variedad de acciones relativas a la
enseñanza de las matemáticas propiamente dicha
pero también incluye una serie de acciones diversas
que aunque no son de enseñanza en su salón de
clase, están relacionadas estrechamente con ella
como es la apropiación del conocimiento a través de
simuladores que se encuentran en la Web.
3. TECNOLÓGICO DE MONTERREY
DISEÑAR UNA ESTRATEGIA DE
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN Y DE
REA
Como el propósito es la búsqueda de simuladores
y su aplicación dentro de los diferentes temas , la
alternativa es indicar el uso por ejemplo de
Google filtrando información por temas
4. TECNOLÓGICO DE MONTERREY
FUENTES DE INFORMACION
La información que se requiere para reutilizar,
adaptar, modificar y compartir son: libros de
propiedad intelectual en línea, información con
licencias como creative commons y de licencias
públicas como GNU (usar, compartir, estudiar y
modificar), cursos completos, módulos, libros de
texto con licencia abierta, videos con licencia
abierta y materiales o técnicas para apoyar el
conocimiento abierto.
5. TECNOLÓGICO DE MONTERREY
FUENTES DE INFORMACION
En especial se tiene
www.redalyc.org
www.temoa.info
http://www.wolframalpha.com/
http://www.juegos.educ.ar/matematica/230-aplicacion-del-
teorema-de-pitagoras.html
http://www.vitutor.net/1/16.html
http://flashvirtual.50webs.com
www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/trig_ratios/index.ht
ml
6. TECNOLÓGICO DE MONTERREY
EVALUAR RESULTADOS Y UBICAR
UNA EVIDENCIA DIGITAL DE
TRABAJO
Se realizarán trabajos grupales de búsqueda e
investigación en la que expongan un tema de interés
mediante el uso de portales que permitirán
comprobar que están haciendo uso de ello.
Por ejemplo
Chamilo
Sakai
Edmodo
7. TECNOLÓGICO DE MONTERREY
EVIDENCIA DEL TRABAJO
REALIZADO
Mediante las direcciones url de los diferentes
trabajos se podrá verificar el desarrollo de la
actividad académica por ejemplo