augusto comte stuart mill

1. Enfoque filosófico y
conceptual:
Investigación.
cuantitativa
Ana Agudelo
Rafael Toro

2. Enfoque Cuantitativo
• Usa la recolección de datos para probar
hipótesis con base en la medición numérica y
el análisis estadístico, para establecer
patrones de comportamiento y probar
teorías.

3. Proceso Cuantitativo
Idea
Planteamiento
del problema
revisión de literatura
y desarrollo de marco
teorico
Visuaizacion
del alcance
de estudio
Elaboracion de
hipótesis y
definicion de
variables
Desarrollo el
diseño de
investigación
Definicion y
selección de
muestra
Recoleccion
de datos
Analisis de
datos
Elaboracion
del reporte de
resultados

4. CARACTERÍSTICAS:
Hipótesis
Recolección de datos
Análisis
Máximo control
“Objetiva”
Patrón (proceso)
Generalización de datos
Meta
Principal:
Datos válidos y
confiables

5. DIMENCIONES ENFOQUE
CUANTITATIVO
Punto de partida Hay una realidad por
conocer
Realidad a estudiar Una realidad objetiva
• El mundo es concebido
como externo al
investigador
Naturaleza de la
realidad
NO cambia por las
observaciones y
mediciones

6. Metas de la
investigación
• Describir, explicar
y predecir los
fenómenos
• Generar y probar
teorías
lógica deductiva
Relación entre
ciencias
físicas/naturales y
sociales
Las ciencias
físicas/naturales y las
ciencias sociales son
una unidad
Papel de los
fenómenos estudiados
(objetos, seres vivos,
etcétera)
Pasivos

7. Posición del
investigador
Neutral.
Distancia investigador
- fenómeno
distante
Objetividad Objetivo
Relación investigador -
fenómeno
independencia

8. Población - muestra El objetivo es
generalizar los datos de
la muestra a la
población
muestra Se involucra a muchos
sujetos
Naturaleza de los datos cuantitativa
Tipos de datos Datos confiables y duros
(hard)
Recolección de datos Se basa en instrumentos
estandarizados. Al inicio
de la investigación
Finalidad del análisis de
los datos
Describir las variables y
explicar sus cambios y
movimientos

9. proceso de análisis Inicia con ideas
preconcebidas,
basadas en las
hipótesis
formuladas. Luego,
se transfieren a
una matriz donde
se analiza
estadísticamente
Presentación de
resultados
Tablas, diagramas y
modelos estadísticos
Reporte de
resultados
En tono objetivo, no
personal

10. Uso de la
teoría
Para ajustar lo
postulado
Generación de
teoría
A partir de una
investigación
anterior
hipótesis Se prueban
hipótesis
Diseño de la
investigación
Estructurado
predeterminado

11. Principales bondades del enfoque
Profundidad a los datos
Riqueza interpretativa
Contextualización
Detalles
Propio punto de vista
Flexible

12. Enfoque Filosofico

13. PRINCIPIOS BÁSICOS
1. Los hechos sociales tienen una realidad objetiva.
2. La relación investigador-objeto de estudio exige el desarrollo de
procedimientos técnicos y analíticos.
3. Las variables pueden ser identificadas y las relaciones medidas.
4. Su propósito la generalización, la predicción y las explicaciones
causales.

14. Augusto Comte
Padre del socialismo

15. Positivismo
Augusto Comte
(1798 - 1857)
Empirismo
Stuart Mill
(1806 – 1873)
Filosofia
analítica
Rusell y Whitehead
.

16. La filosofía de Comte entronca
con la revuelta moderna
contra los antiguos que inició
Francis Bacon y extendió
L’enciclopédie francesa
consistió, a grandes rasgos,
en la asunción de la razón y
la ciencia como únicas guías
de la humanidad capaces de
instaurar el orden social sin
apelar a oscurantismos
teológicos o metafísicos.
La evidente intención de
reforma social de su filosofía
se adhiere, sin embargo, a
una postura conservadora y
contrarrevolucionaria en
claro enfrentamiento con
las propuestas ilustradas de
Voltaire y Rousseau
.

17. PRINCIPALES TÉCNICAS
Técnicas para obtención de
información
1. Observación sistemática.
2. Estudio por encuesta: Cuestionario
y entrevista.
3. Medición por test.
4. Escalas.
5. Pruebas objetivas.

18. El Positivismo
Es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único auténtico
es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede
surgir de la afirmación de las teorías a través del método científico.
Según dicha escuela, todas las actividades filosóficas y científicas deben
efectuarse únicamente en el marco del análisis de los HECHOS
REALES verificados por la EXPERIENCIA.

19. El empirismo
Es una teoría filosófica que enfatiza que la EXPERIENCIA ES LA
BASE DE TODO CONOCIMIENTO, no sólo en cuanto a su origen sino
también en cuanto a su contenido. Partiendo del mundo sensible
para formar los conceptos y éstos encuentran en lo sensible su
justificación y su limitación.

20. La filosofía analítica
El término “filosofía analítica” puede referirse a:
* Una tradición de hacer filosofía caracterizada por un énfasis en la
claridad y la argumentación, comúnmente alcanzadas a través de la
lógica formal y el análisis del lenguaje, y por un gran respeto por las
ciencias naturales.

21. ALCANCES
• Indaga problemas poco estudiados
• Perspectiva innovadora
Exploratorio
• Detalla al fenómeno estudiado
• Miden conceptos y definen variables
• Describen características y perfiles
Descriptivo
• Explican relaciones entre variables
• Cuantifican relaciones entre variables
Correlacionales
• Determinan las causas de los fenómenos
• Implican todos los anteriores
• Explica cuáles son los factores que han dado lugar, es
decir, las causas condicionantes
Explicativo