1. CONCEPTO.
Se trata de un síndrome caracterizado por el aislamiento del individuo. Las respuestas a
los estímulos auditivos y visuales son anormales y presentan cierta dificultad en la
comprensión del lenguaje y en el uso social de éste y de los gestos.
ETIOLOGÍA.
Existen muchas hipótesis etiológicas, pero en realidad se desconoce la respuesta de este
síndrome.
En general cabe distinguir dos grandes grupos de teorías explicativas, del origen o
etiología del autismo: Las psicogénicas o emocionales y la física u orgánicas.
La hipótesis psicológica apunta que las causas de autismo habría que buscarla en el
ambiente en el que se desarrolla el niño y en el modo en que los adultos significativos
interactúan con él. KAMER
fue uno de los que defendía esta hipótesis y postuló que en la base de estos trastornos
existía una carencia afectiva.Más tarde se daría cuenta que una patología tan grave no
podía deberse sólo a la ausencia de afecto en el hogar y publicó un libro “ En defensa de
las madres”con objeto de mitigar la culpabilidad que había provocado con sus
afirmaciones. La hipótesis orgánica deduce que aproximadamente un tercio de los
autistas tienen otras anormalidades en el cerebro y el sistema nervioso; esta hipótesis
sostiene que la causa podría ser hereditaria, una lesión o infección cerebral.
SINTOMATOLOGÍA
La sintomatología fundamental consiste en una falta de respuesta ante los demás, por lo
que fracasa la comunicación e interación social. Podemos especificar una serie de
síntomas que van asociados a una determinada época o edades, ya que el niño autista
presenta una serie de rasgos característicos según en la edad en la que se encuentre. Así
nos podemos encontrar:
Síntomas hasta los 2 años:
-Mayores complicaciones peri natales que en otros niños
-Problemas alimentarios (dificultad para agarrar el pecho, se resiste al cambio
desabores)
-Pasividad extrema o hiperactividad
Área sensorial.
