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ACTIVIDAD MAPA DE IDEAS
SERGIO ERNESTO MANJARRES GONZÁLEZ
FACULTAD
PSICOLOGIA
BIOLOGIA
TUTOR: IVAN DANILO ACOSTA
OSCAR GERARDO RODRIGUEZ ANGARITA
30 11 2019
 Algunos de los descubrimientos más importantes y recientes sobre el comportamiento
están relacionados con la genética.
 Estudios realizados con gemelos aportan indicios de que existen genes que contribuyen
a la heredabilidad de rasgos de la personalidad tales como la toma de riesgos, el uso y el
abuso de drogas y las habilidades cognitivas.
 El Alzheimer precoz se vincula a un gen situado en el cromosoma 14. Pero la forma más
común de esta enfermedad que se manifiesta a partir de los 60 años, no se debe a un
único gen.
 Las últimas investigaciones relacionan las diferencias ambientales con la influencia
genética. Por ejemplo, el tipo de cuidado parental estaría influenciado genéticamente, al
igual que la afición a la lectura.
Por ejemplo, los padres con
puntuaciones altas en los test de
inteligencia suelen tener hijos con
puntuaciones superiores al
promedio.
 Un ejemplo claro lo podemos ver en este experimento
- se seleccionaron ratones según su actividad en una caja muy iluminada que se denomina
campo abierto, cruzando por una parte los más activos entre sí, y por otra parte los menos
activos entre sí, y repitiendo este proceso de selección durante 30 generaciones. A lo largo
de las generaciones las líneas de alta actividad son cada vez más activas, y las líneas de baja
actividad, menos activas. Esto sólo se consigue si la herencia es un factor importante.
 Uno de los resultados más sorprendentes de la investigación genética es que para la
mayoría de los caracteres psicológicos distintos de la habilidad cognitiva, el parecido
entre parientes es explicado por la herencia compartida más que por el ambiente
compartido. Por ejemplo, los hijos de padres esquizofrénicos tienen el mismo riesgo de
padecer la enfermedad si son criados por sus padres biológicos que si son dados en
adopción.
 La heredabilidad describe lo que sucede en
una población concreta en un momento
determinado, no lo que podría suceder o lo
que debería suceder. Las diferencias
fenotípicas no explicadas por las diferencias
genéticas pueden atribuirse al ambiente
 La existencia de un componente genético en
los caracteres complejos no significa que el
ambiente no sea importante.
 Varios investigadores han detectado que la inactivación de algunos genes altera la
preferencia por el alcohol, los efectos de la nicotina sobre el dolor, la sensibilidad
general a los fármacos. También se estudia el efecto de la inactivación de algunos genes
sobre la agresión, emoción, y sobre el comportamiento reproductivo.
1. https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/39685432/GENETI
CA_DE_LA_CONDUCTA.pdf?response-content-
disposition=inline%3B%20filename%3DGENETICA_DE_LA_CONDUCTA.p
df&X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz-
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5817005604093
2. http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
3. Imagen tomada de https://encrypted-
tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcTCy5N1-
B215rUiSQSP5XFZi51z5rF5BuIR1SFxvAXdao92FvJz
4. Imagen tomada de https://www.jotdown.es/wp-
content/uploads/2018/01/oie_25154946zdcCpUx9.png

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Relacion ganetica y comportamiento

  • 1. ACTIVIDAD MAPA DE IDEAS SERGIO ERNESTO MANJARRES GONZÁLEZ FACULTAD PSICOLOGIA BIOLOGIA TUTOR: IVAN DANILO ACOSTA OSCAR GERARDO RODRIGUEZ ANGARITA 30 11 2019
  • 2.  Algunos de los descubrimientos más importantes y recientes sobre el comportamiento están relacionados con la genética.  Estudios realizados con gemelos aportan indicios de que existen genes que contribuyen a la heredabilidad de rasgos de la personalidad tales como la toma de riesgos, el uso y el abuso de drogas y las habilidades cognitivas.  El Alzheimer precoz se vincula a un gen situado en el cromosoma 14. Pero la forma más común de esta enfermedad que se manifiesta a partir de los 60 años, no se debe a un único gen.  Las últimas investigaciones relacionan las diferencias ambientales con la influencia genética. Por ejemplo, el tipo de cuidado parental estaría influenciado genéticamente, al igual que la afición a la lectura.
  • 3. Por ejemplo, los padres con puntuaciones altas en los test de inteligencia suelen tener hijos con puntuaciones superiores al promedio.
  • 4.  Un ejemplo claro lo podemos ver en este experimento - se seleccionaron ratones según su actividad en una caja muy iluminada que se denomina campo abierto, cruzando por una parte los más activos entre sí, y por otra parte los menos activos entre sí, y repitiendo este proceso de selección durante 30 generaciones. A lo largo de las generaciones las líneas de alta actividad son cada vez más activas, y las líneas de baja actividad, menos activas. Esto sólo se consigue si la herencia es un factor importante.
  • 5.  Uno de los resultados más sorprendentes de la investigación genética es que para la mayoría de los caracteres psicológicos distintos de la habilidad cognitiva, el parecido entre parientes es explicado por la herencia compartida más que por el ambiente compartido. Por ejemplo, los hijos de padres esquizofrénicos tienen el mismo riesgo de padecer la enfermedad si son criados por sus padres biológicos que si son dados en adopción.
  • 6.  La heredabilidad describe lo que sucede en una población concreta en un momento determinado, no lo que podría suceder o lo que debería suceder. Las diferencias fenotípicas no explicadas por las diferencias genéticas pueden atribuirse al ambiente  La existencia de un componente genético en los caracteres complejos no significa que el ambiente no sea importante.
  • 7.  Varios investigadores han detectado que la inactivación de algunos genes altera la preferencia por el alcohol, los efectos de la nicotina sobre el dolor, la sensibilidad general a los fármacos. También se estudia el efecto de la inactivación de algunos genes sobre la agresión, emoción, y sobre el comportamiento reproductivo.