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Módulo: NTIC´s

Nombre: Verónica Barraquil

Tema: Parálisis Cerebral Infantil

Tutor : Alex Valarezo
¿Que es y por que se caracteriza?




   La parálisis cerebral (PC) se caracteriza por una
   lesión no progresiva en un cerebro inmaduro, en
   período prenatal o post natal, antes de los 5 años
   de edad es decir, antes que el sistema nervioso
   central complete su desarrollo. No corresponde
   1) La alteración del tono muscular que estos pacientes presentan y la
    postura corporal alterada que ellos adoptan.
    La alteración del tono muscular que estos pacientes presentan y la
    postura corporal alterada que ellos adoptan.



   2)Hábitos para funcionales como succión de dedo y/o chupete, que
    exacerban las anomalías que puedan presentar.

   3)Hábitos de alimentación, en relación a la consistencia de los alimentos
    versus edad cronológica.
   Alimentación: No son capaces de comer
    entero y se les cae parte de la comida de la
    boca.
   Respiran por la boca lo que les genera irritación
    de la mucosa bucal y de las vías
    respiratorias, poco desarrollo de la nariz y
    huesos maxilares superiores: tienen aspecto de
    pómulos achatados, falta humidificación y
    temperatura del aire inspirado, condicionando
    cuadros de infección respiratorios.
   Tienen dificultad en la articulación de fonemas.
   No son capaces o tienen dificultad para
    tragar su saliva, lo que obliga a muchos de
    ellos a usar baberos, manteniendo la piel
    prioral irritada.
GRACIAS

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  • 3. ¿Que es y por que se caracteriza? La parálisis cerebral (PC) se caracteriza por una lesión no progresiva en un cerebro inmaduro, en período prenatal o post natal, antes de los 5 años de edad es decir, antes que el sistema nervioso central complete su desarrollo. No corresponde
  • 4. 1) La alteración del tono muscular que estos pacientes presentan y la postura corporal alterada que ellos adoptan. La alteración del tono muscular que estos pacientes presentan y la postura corporal alterada que ellos adoptan.  2)Hábitos para funcionales como succión de dedo y/o chupete, que exacerban las anomalías que puedan presentar.  3)Hábitos de alimentación, en relación a la consistencia de los alimentos versus edad cronológica.
  • 5. Alimentación: No son capaces de comer entero y se les cae parte de la comida de la boca.
  • 6. Respiran por la boca lo que les genera irritación de la mucosa bucal y de las vías respiratorias, poco desarrollo de la nariz y huesos maxilares superiores: tienen aspecto de pómulos achatados, falta humidificación y temperatura del aire inspirado, condicionando cuadros de infección respiratorios.
  • 7. Tienen dificultad en la articulación de fonemas.
  • 8. No son capaces o tienen dificultad para tragar su saliva, lo que obliga a muchos de ellos a usar baberos, manteniendo la piel prioral irritada.